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    隨風舞動的高樓的閱讀理解練習題

    時間:2022-09-17 23:02:46 語文百科

    隨風舞動的高樓的閱讀理解練習題

      隨風舞動的高樓

    隨風舞動的高樓的閱讀理解練習題

      ①城市中的高樓看似十分堅固,然而實際上越是高大的建筑就越受到高空強風沖擊問題的困擾。不過根據最近的科學生活網報道,在麻省理工大學,有一個名叫“WhoWhatWhenAIR”的建筑設計小組,他們采用最新設計的一種建筑結構模型, 。

      ②如果您在近期有機會拜訪麻省理工大學,你就會看到這座建立在麻省工程研究中心草坪上的相當引人注目的迷你建筑。這不僅因為它的樣子看起來有些奇怪,還因為這座總重超過300公斤,高度超過10米的建筑,居然會像稻草一樣子隨風飄動,不過雖然看起來有些搖搖欲墜的樣子,但是別擔心,它可絕對不會真的倒下來。

      ③如果你能仔細的觀察這座建筑就會發現,除了傳統的鋼架結構,建筑中還有許多上下連通的管子,而這就是這項發明的關鍵。

      ④事實上傳統的高大型建筑主要是以結構的強度來保證穩固的,但是相對風力以及地質運動這些強大的自然力來說,僅僅依靠鋼筋水泥的強勁“骨骼”是不夠的,這個小組的設計理念就是為建筑增加“肌肉”,這些管子就是抗風建筑的肌肉部分。

      ⑤研究人員將這種管子稱作“空氣促進器”,它實際上是一種能夠隨著壓力而膨脹、收縮的空氣彈簧。這些連接在鋼架結構之間的氣體彈簧,當強風吹擊建筑的時候,就會被伸長,換句話說,這種裝置能夠微細的改變建筑物的整體長度。從而讓建筑物在8英尺左右的范圍內扭曲或者微微的變形,建筑傾斜的角度越大,空氣彈簧的拉伸力就越大,而風力卻因為不能保證水平作用在建筑的垂直面,而不能發揮全部的沖擊力。

      ⑥這樣建筑就不用直接的對抗強風的沖擊力,而是能用較小的結構強度對抗更大的風力。相對的建筑耗費的結構成本也能在更加保證安全的情況下大大降低。

      ⑦由于設計上的創新,這項建筑獲得了麻省理工學院建筑設計大獎,不過要想讓這種建筑投入實際的應用,還需要一定的時間,這項比賽的總評審之一的Ochsendorf說,“人體對于加速度的變化是相當敏感的,就目前的研究來說,我們還沒辦法讓居住在這種大廈中的人完全感受不到這種扭曲的變化”,但是他也補充說,“不過對于一些高大的非居住用的地標性建筑,這項發明還是相當有用的。”

      小題1:下面哪句話更適合填在第①段的空格處?請簡述理由。(3分)

      A.會在未來有效地解決高大建筑的抗風抗震問題。

      B.可能會在未來有效地解決高大建筑的抗風抗震問題。

      小題2:“迷你建筑”之所以相當引人注目,其原因是什么呢?請概括回答。(限15字以內)(2分)

      小題3:第④段主要運用了什么說明方法?其作用是什么呢?(4分)

      小題4:在“建筑中還有許多上下連通的管子”中“管子”實際上是指什么呢?它在建筑物中可以發揮什么樣的作用呢?(4分)

      小題5:“迷你建筑”在未來實際運用上將會有怎樣的走向?請依據文中信息,合理推斷,概括作答。(2分)

      參考答案:

      小題1:第B句。“可能”一詞,表達更嚴密準確。因為文中說這種建筑還處于設計階段,能否真的解決高大建筑的抗風抗震問題,還沒經過實踐的檢驗。

      評分:選項1分,分析2分,共3分。

      小題1:樣子奇怪,能隨風擺動。

      小題1:打比方,把鋼筋水泥比作骨骼,把空氣促進器比作肌肉,這樣寫能把道理說得形象生動、淺易明白。

      小題1:它實際上是一種能夠隨著壓力而膨脹、收縮的空氣彈簧。能夠微細的改變建筑物的整體長度, 讓建筑物在一定范圍內扭曲或者輕微變形,使風力不能保證水平作用在建筑的垂直面,從而不能發揮全部的沖擊力。

      評分:各2分,共4分。

      小題1:這種建筑不會立即投入實際應用;若投入實際應用,將會應用在一些高大的非居住用的地標性建筑上。

      小題1:這是對說明文語言考點的考查。說明文的語言講究準確嚴密而又不乏生動。這里“可能”一詞,表達更嚴密準確。因為文中說這種建筑還處于設計階段,能否真的解決高大建筑的抗風抗震問題,還沒經過實踐的檢驗。

      小題1:學生能從文本中找出“迷你建筑”的原因這一特征,能概括總結合理即可。

      小題1:這是對說明文說明方法的考查。學生應了解常見的說明方法,并理解每一種說明方法的作用。作答時要結合語境具體回答。此處使用打比方的說明方法,能把抽象的道理說得形象生動、淺易明白。

      小題1:學生感知說明文文本內容,學會在文章中找出照應的內容,又要學會概括內容的能力。此處能總結概括出“管子的作用”特征即可

      小題1:概括說明“迷你建筑”的未來走向的特征,學生總結合理即可。

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