《門外那對老人》閱讀練習
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門外那對老人
牛凱
（1）一天，全家正在吃飯，突然有人敲門。開門見是一對老年夫婦，大概都有六十多歲。穿著物業①的衣服。我以為來收物業費，剛要解釋，那大嬸忙舉起手中的水桶，說想來接桶水。我說沒問題，伸手想接過水桶，她身后的大叔閃出來，說要給我錢。一桶水當然不值什么錢，可大叔很認真地抓住水桶，說想以后定時來打水，不給錢他們心里過意不去。我推辭了半天，他才放開手。
（2）接好兩桶水，我順便讓他們提過去。他們租的房其實是間儲藏室，從虛掩的門看進去，也就十幾平方米，里面除了一張床便沒了多大地方。老人連連稱謝，甚至又把我送了回來。
（3）小區里住的大都是以前單位的同事，我們彼此都很熟悉，孩子們也都能玩在一起，每天放學后，院子里便成了他們的天堂。老人的房門始終開著，每當干完活他們便拿張小凳出來看著孩子們玩，一有車來，便站起來把嬉鬧的孩子喊走，等車過去再慢悠悠坐下。日子久了，我們也都熟悉起來。有時遇到誰家有事，便讓他們給看著孩子，每當這時，老人都格外高興，直到家長回來把孩子領走，他們才如完成任務般輕松愉悅。
（4）每到夏日晚飯后，人們都喜歡在院子里乘涼，也有好事者支張桌子，幾個人甩把撲克。他們也湊上來看，讓他們打，他們總是推辭，說看看就行，一副很知足的`樣子。一天晚上，忽聽見院子里傳來二胡婉轉悠揚的聲音。我出去一看，竟是那位老人坐在門口，正入神地拉著。看得出他在有意識地控制，所以聲音不大，但他拉得不錯，一曲凄婉的《二泉映月》竟驅散了些夏夜的燥熱。漸漸地，不少人圍了過來。老人似乎有些不好意思，便停了手。我們讓他再拉幾首，他猶豫了一下便又拉了起來。看天色有些晚，他說今天不拉了，有上早班的還要休息，人們這才散去。
（5）一天，我記得鑰匙好像丟在了外面，便去老人處問，正看到他們在吃飯。房子本來就小，面前的小凳上放著個方便袋，里面裝著好像是點兒涼皮，兩人正頭碰頭地就著饅頭吃。見我過來，他們都有些吃驚，忙站起來把我往里讓，其實里面早沒了地方。我忙說明來意，他們立刻都認真回憶起來，甚至要放下饅頭馬上去找。我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務般連連答應。
（6）晚上，老人竟真找到了鑰匙。后來才知道，他們幾乎把那天晚上在那待過的人都問了一遍。找到鑰匙，老人甚至比我還高興，在我道謝時，他卻急紅了臉，說平時我們都很照顧他們，以后有啥事盡管說。
（7）兩位老人起床很早，我們每次上下班都能看到他們忙碌的身影，有時是點頭一笑，有時是幾句寒暄，這時候，我的心情就格外輕松。我覺得，他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。（選自《雜文報》，文章有改動）
【注釋】：（1）物業：居民小區配套的管理服務機構。
1．文章圍繞那對老人主要寫了哪些事情？請簡要概括。
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2．結合上下文，品位下列句子中加粗詞語，指出其表達效果。
（1）一桶水當然不值什么錢，可大叔很認真地抓住水桶，說想以后定時來打水，不給錢他們心里過意不去。
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（2）我忙說抽空幫著問問就行，他們像接受重大任務般連連答應。
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3．文章第（4）段寫他猶豫了一下便又拉了起來，請結合上下文，揣摩老人當時的心理活動，用第一人稱表達出來。（不超過60字）
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4．文章結尾說；他們身上有著我們在苦苦找尋的東西。這些東西具體指什么？請聯系生活，指出我們在苦苦找尋的原因。
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答案
1．（1）老人來我家接水并堅持付錢。（2）老人幫大家照看孩子。（3）夏夜，老人在院中拉而胡。（4）老人幫我找鑰匙。
2．（1）很認真地抓住想象地寫出了老人不想占別人便宜的心理，體現了他要給錢才接水的堅決態度，也體現了老人淳樸的品質。
（2）連連表示鄭重，與問問的隨意形成反差，表現了老人答應為我找鑰匙時鄭重（重視）的態度，也體現了他熱心的品質。
3、例：我拉二胡是自娛自樂，這么多人來人往聽真是不好意思，但平日里大家待我那么客氣，不能讓大家掃興，就拉幾首吧。
4．這些東西指老人身上淳樸、熱心（關心他人）、善良、謙和等美好品質。苦苦找尋的原因：正是因為缺少了老人身上的美好品質，人們逐漸變得冷漠、自私；為了讓生活充滿溫情，我們必須找回這些東西。