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    生機勃勃的太陽花閱讀理解

    時間:2022-01-15 09:39:14 語文百科

    生機勃勃的太陽花閱讀理解

      閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識,從而可能改變命運。下面是小編整理的生機勃勃的太陽花閱讀理解,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

     生機勃勃的太陽花閱讀理解

      生機勃勃的太陽花

      ①一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

      ②三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

      ③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認為,太陽花經(jīng)久不衰,是因為太陽花喜愛陽光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。

      ④但看得多了,才注意到,一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光太短,這機會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

      ⑤這新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點,太陽花在開放的時候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機勃勃。

      ⑥開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。

      ⑦太陽花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛啊!

      小題1:為什么太陽花能始終保持著鮮艷奪目的色彩? (4分)

      小題2:第②段寫太陽花的美麗時,是如何進行正面描寫和側(cè)面描寫的? (6分)

      如何進行正面描寫:_______________________

      如何進行側(cè)面描寫:_______________________

      小題3:從全文看,為什么說太陽花的世界是一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界? (3分)

      小題4:文中的太陽花給了你哪些人生啟迪? (寫出兩點即可) (4分)

      參考答案:

      小題1:①太陽花喜愛陽光,陽光越熾熱,它開得越艷麗旺盛。②太陽花新陳交替活躍,整體上總是燦爛多姿、生機勃勃

      小題2:正面描寫:從形態(tài)、色彩及變化等方面進行多角度描寫;用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。側(cè)面描寫:寫最不愛花的人也被深深吸引,以襯托(或突出)太陽花的美麗。

      小題3:①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規(guī)律;②每朵太陽花都有開花機會,都有一天的燦爛;③太陽花開完之后,讓位新蕾,自己則聚集精華,孕育后代。

      小題4:示例:①有了科學(xué)公平友愛的精神,事業(yè)才能興旺發(fā)達;②每個人都應(yīng)該珍愛生命,抓住機會,盡顯人生價值;③社會集體應(yīng)該使每個人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛和諧,共同發(fā)展。

      小題1:試題分析:感知文本內(nèi)容,理解太陽花的特點及其體現(xiàn)出的一種人生哲理即可。太陽花經(jīng)久不衰,是因為太陽花喜愛陽光 陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。還有因為太陽花每天開放的花蕾都不同,每天新陳交替。

      小題2:試題分析:正面描寫就是對所描寫的人物、事件等作直接的刻畫,而不借助于任何媒介物來進行烘托。這是文章描寫中最常見、最基本的描寫方法。側(cè)面描寫就是對所描寫的`對象不作直接的刻畫,而是借助于媒介物的描寫,來烘托所要描寫的人或物。這種筆法比較含蓄、委婉,能給讀者留下較大的自由想象空間,增加了描寫對象的主題內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。本文正面描寫:通過描寫花顏色的繽紛多彩來表現(xiàn)出它的美麗,如大朵,小朵,單瓣,副瓣,紅、黃、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩錦鍛;側(cè)面描寫:通過旁人對它的熱愛而突出它的美麗,如連那些不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

      小題3:試題分析:解答此題時結(jié)合上下文,挖掘出為什么即可。 開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜蕭殺時,它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。也就是說:太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規(guī)律,太陽花在完成開花之后,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。

      小題4:試題分析:本題是一道開放題。只要圍繞主題談人生啟迪、言之有理即可。如太陽花不管環(huán)境多么惡劣,依然勇敢面對,絕不低頭。珍惜機會,盡情展示自己的風(fēng)采。表演結(jié)束了,不留戀,不耍賴,堅決的離開,無私地發(fā)揮自己的余熱。啟迪:每天都是新的一天,應(yīng)該以最好的面孔迎接每一天。要學(xué)會推賢納新,才能是自己繁榮。或①有了科學(xué)公平友愛的精神,事業(yè)才能興旺發(fā)達;②每個人都應(yīng)該珍愛生命,抓住機會,盡顯人生價值;③社會集體應(yīng)該使每個人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛和諧,共同發(fā)展。

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