關(guān)于《一元錢(qián)，兩份暖》閱讀理解
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一元錢(qián)，兩份暖
每天早上，女孩都來(lái)他的窗口買(mǎi)一元錢(qián)的煎包。
按那時(shí)的物價(jià)，一元錢(qián)可以買(mǎi)六個(gè)煎包，女孩很嬌小，用來(lái)做早餐，足夠了。可每次，他還是會(huì)刻意地挑選個(gè)頭大一點(diǎn)的，小心地放入紙袋里。
他能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服雖然很干凈，但都很舊了，料子也差。她手里，總是拎著一個(gè)裝滿水的小水壺。而且每天早上，她都是步行來(lái)上學(xué)的。路一定不近，有時(shí)候時(shí)間緊了，他會(huì)看到女孩光潔的額頭有亮閃閃的汗珠。
這樣的時(shí)候，他總會(huì)愛(ài)憐地責(zé)備女孩：“丫頭，別睡懶覺(jué)，早起兩分鐘，路上慢點(diǎn)。大清早迎著風(fēng)跑那么快，要肚子疼的。”
女孩笑了，有點(diǎn)羞澀，然后說(shuō)聲“謝謝叔叔”，便一溜煙兒地朝對(duì)面的學(xué)校跑去。
春天的時(shí)候，物價(jià)上漲了。他本來(lái)就是小本生意，漲價(jià)后，六個(gè)煎包賣(mài)一元錢(qián)，要賠錢(qián)了。算來(lái)算去，他決定將價(jià)格定在一元錢(qián)四個(gè)，這樣，利潤(rùn)基本能和過(guò)去持平。
那天早上，他在一張硬紙板上用黑筆寫(xiě)了新的價(jià)格：一元四個(gè)。
七點(diǎn)多，來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)的孩子擠在他的小店窗口，看了紙板上的通告，并沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)闈q錢(qián)提出質(zhì)疑。他松了一口氣，利落地干起活兒來(lái)。
女孩走到窗口的時(shí)候，幾個(gè)孩子剛剛離開(kāi)。他先是愣了一下，然后忽然想起什么，一把將放在窗口的紙板拿了回來(lái)。
女孩肯定又在路上跑了，額頭上有晶瑩的汗珠。他又照例愛(ài)憐地責(zé)備女孩：“又跑，這么熱的天。”然后利落地夾起六個(gè)個(gè)頭大點(diǎn)的煎包放在紙袋里，遞給她。
女孩接過(guò)去，照例說(shuō)聲“謝謝叔叔”，轉(zhuǎn)頭朝學(xué)校跑去。而那尋常的一刻，看著女孩的背影，不知為什么，他的心，卻有些不尋常的感動(dòng)。
之后的一段時(shí)間，每天早上，他都會(huì)一邊做生意一邊留意女孩的身影，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到女孩，他就會(huì)把那張紙板收起來(lái)，依舊收著女孩的一元錢(qián)，給她六個(gè)煎包。
后來(lái)，所有的顧客都熟悉了新的價(jià)格，他就徹底地將紙板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里。那是每天都讓他感覺(jué)到暖意的秘密。
可是有天早上，他卻沒(méi)有看到女孩那張笑盈盈的臉，他的心里有些失落。第二天，女孩也沒(méi)有來(lái)，第三天，第四天……他的心從失落到擔(dān)憂，他想女孩是不是出什么事了？
又一天早上，他把侄子叫過(guò)來(lái)幫忙賣(mài)煎包，自己干脆跑到學(xué)校門(mén)口等著。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他看到了女孩，一路小跑著從他面前經(jīng)過(guò)，徑直跑進(jìn)了校門(mén)。他松了一口氣：一定是女孩子吃厭了煎包，改吃別的東西了……
春天過(guò)去了，一晃就到了初夏。這一天，天氣格外晴朗。他一面哼著歌，一面做生意。忽然，女孩又出現(xiàn)在他的窗口。
女孩喚他叔叔并遞上一枚硬幣，他愣了好半天才醒悟過(guò)來(lái)，然后一邊連聲答應(yīng)著，一邊飛快地挑選了六個(gè)個(gè)頭大的煎包放入紙袋。
女孩笑起來(lái)：“叔叔，你給多了，應(yīng)該是四個(gè)。”
他又是一愣，拿著紙袋的手停在半空，怔怔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有多，丫頭，是六個(gè)啊。”
女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就漲錢(qián)了，我知道的。這段時(shí)間，一直是同學(xué)幫我?guī)У摹Ｋ膫�(gè)就夠了，您的煎包大，我能吃飽。”
他張著嘴巴，手還在那里停著，心里卻被重新涌入心底的暖意噎住了，把他，一個(gè)四十多歲的男人一下子噎出了眼淚，迫得他趕快轉(zhuǎn)過(guò)頭去。沒(méi)想到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟然把他所給予的愛(ài)，這樣悄悄地還給了他。
女孩還在說(shuō)：“叔叔，我考上高中可能就不在這里讀了，等以后有空，我還來(lái)吃您的煎包……”他背對(duì)女孩應(yīng)著，卻終于掩飾不住，任眼淚落了下來(lái)。
一元錢(qián)就這樣被分成兩份溫暖。他知道從此以后，不管生活將怎樣艱辛，他和這個(gè)孩子都會(huì)勇敢地面對(duì)，并努力地給予這個(gè)世界愛(ài)和溫暖。
小題1:簡(jiǎn)要概括文中“他”的人物形象。（3分）
小題2:結(jié)合上下文，具體分析文中劃波浪線的語(yǔ)句“他先是愣了一下”的原因。（2分）
小題3:品味文中兩處劃?rùn)M線的語(yǔ)句，按要求答題。（4分）
（1）句中的加線詞“狡黠”用得好，好在哪里？
女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就漲錢(qián)了，我知道的……”
（2）賞析句子。
他背對(duì)女孩應(yīng)著，卻終于掩飾不住，任眼淚落了下來(lái)。
小題4:簡(jiǎn)析小說(shuō)標(biāo)題“一元錢(qián)，兩份暖”的含義和作用。（4分）
含義：
作用：
小題5:讀了本文，請(qǐng)結(jié)合你的生活感悟，談?wù)剰闹蝎@得了怎樣的人生啟示？（80字左右，4分）
參考答案：
小題1:善良、細(xì)心，能勇敢面對(duì)生活艱辛。（答出任意兩點(diǎn)即可）
小題2:因?yàn)樗闯鲞@個(gè)女孩家境不太好，所以他不能按新價(jià)格賣(mài)給她煎包。
小題3:⑴“狡黠”原為貶義詞，此處是貶義詞褒用，表現(xiàn)了女孩聰慧可愛(ài)（善解人意）的特點(diǎn)。 ⑵本句運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了“他”深受感動(dòng)、不能自已的情景。（意思對(duì)即可）
小題4:含義：一元錢(qián)分成兩份溫暖，一方面，指他依舊收女孩一元錢(qián)，給她六個(gè)煎包，女孩蒙在鼓里，這是讓他每天都感覺(jué)到暖意的秘密；另一方面，女孩把他所給予的溫暖悄悄地還給了他。作用：作為貫串全文的線索；點(diǎn)明小說(shuō)的中心。
小題5:略
小題1:
試題分析：閱讀后，找到文中關(guān)于“他”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如“他又照例愛(ài)憐地責(zé)備女孩”，他的煎包漲價(jià)后卻堅(jiān)持給女孩六個(gè)煎包，親自到學(xué)校了解女孩子的情況……這一切都表現(xiàn)了“他”的善良仁慈。
小題2:
試題分析：這是人物神態(tài)描寫(xiě)，反映的就是人物特定的心理活動(dòng)，“他”不想讓女孩知道煎包已經(jīng)漲價(jià)，要收回那個(gè)牌子，如后面所寫(xiě)“然后忽然想起什么，一把將放在窗口的紙板拿了回來(lái)）。
小題3:
試題分析：先要點(diǎn)明是什么方法寫(xiě)人物，再說(shuō)明這樣寫(xiě)表達(dá)的作用。第一句是神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)女孩子調(diào)皮活潑又善解人意，第二句是動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)“我”為女孩的善意懂事而感動(dòng)。要使用“品析”性評(píng)價(jià)語(yǔ)，比如“生動(dòng)地表現(xiàn)了”“形象地突出了”等。
小題4:
試題分析：“他”關(guān)心女孩，給女孩一份曖，女孩子感謝“叔叔”理解“叔叔”，給“他”一份曖。一元錢(qián)把兩人愛(ài)心連在一起。從這個(gè)角度來(lái)理解。
小題5:
試題分析：注意題干中的提示和要求“生活感悟”“人生啟示”“80字左右”，根據(jù)文章內(nèi)容可從“善意回報(bào)善意”“愛(ài)收獲愛(ài)”這個(gè)角度來(lái)談感悟與啟示。
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