《夏夜》閱讀理解

時間：2023-06-20 17:45:46 松濤語文百科

《夏夜》閱讀理解

　　閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。以下是小編精心整理的《夏夜》閱讀理解，歡迎閱讀與收藏。

《夏夜》閱讀理解

　　《夏夜》閱讀理解1

　　夏夜

　　夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。

　　夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。每當一排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過來。

　　隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。那高而遠的天空中出現了長庚星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。

　　夜色加濃，城市各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。

　　望著夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？

　　1、全文是圍繞哪句話來寫的？請你用“——”畫出來。

　　2、小學三年級語文暑假作業答案：文章是按什么順序描寫夏夜景物的？用“~~~~~”畫出有關的詞句。

　　3、短文寫夏夜的美，主要是通過對“光”的描寫，請把你認為寫得好的句子摘抄下來。

　　霞光：每當一排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮。

　　燈光：山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。

　　4、請你給句子換個說法，意思不能改變。

　　我怎能不感到興奮和愉快呢？

　　我感到興奮和愉快。

　　5、選一選，填一填。

　　印映應

　　（映）照（印）象呼（應）

　　《夏夜》閱讀理解2

　　夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。

　　水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。“綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。”

　　池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

　　天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。

　　螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃的……

　　夏夜的夜晚多美啊！

　　好詞：呱呱地唱歌調皮

　　佳句：池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

　　1、選出描寫天空的句子。

　　A、夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。

　　B、池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

　　C、天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。

　　正確答案：C

　　2、這篇短文共有（）個自然段？

　　A、７

　　B、６

　　C、５

　　D、４

　　正確答案：B

　　3、文中出現的動物有哪幾個？

　　A、蜻蜓

　　B、青蛙

　　C、月亮

　　D、睡蓮花

　　E、蟋蟀

　　F、螢火蟲

　　正確答案：A B E F

　　4、選擇正確的答案序號寫在括號內。

　　文中畫橫線的句子中，“小飛機”是指（A、葉子 B、蓮花 C、蜻蜓 D、花兒），“機場”是指（A、葉子 B、蓮花 C、蜻蜓 D、花兒）。

　　正確答案：C A

　　《夏夜》閱讀理解

　　①夏夜很靜謐，只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲。

　　②輕輕地，像一個女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。槐樹、院落、柴垛、田野構成的村莊，此刻如同一個蹲在墻角下冥思的老人，一聲不吭地沉默著。或許是在回憶人生路上曾經的風風雨雨，或許是在遐思一個又一個這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會把他帶到什么地方。

　　③而無邊的黑暗不知在什么時候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手攜帶的禮物，除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點點所發出的聲音。事實上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里，遠處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們在本質上都是安寧的一個微小分子。

　　④隱隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個粗魯的莽漢突然插入來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個世界上，還有聲音的存在。

　　⑤我們一家人在院子里乘涼。輕風像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個時候才顯出他內心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時地從家中的洋芋窖里拿出一個大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾她也會哼唱起兒歌。我從來都不知道，母親的聲音竟然是如此地美！多年之后，母親唱的兒歌，仍在冥冥中感動著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。

　　⑥長大一些，我就不是如此地聽話了。總是在暮色四合月光如水的時候出門，因為有很多伙伴在外面等著我。我們一起跑到村邊的柴垛前，玩起只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……

　　⑦再后來，我對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊。康德說：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則；一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因為每當我一個人注視著星空的時候，我的心中總能感受到一種強烈的震撼。

　　⑧世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們人類來到這個世上，其實也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個又一個夏夜，在悄無聲息中完成了自己的使命。

　　⑨但當你在將來的某一天偶爾回頭一望的時候，你就會發現，無數的夏夜不正是你不經意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？（作者葉梓，有改動）

　　1．閱讀第①～⑥段，說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內容？

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　　2．第⑤段對“夏夜乘涼”的描寫生動形象，富有情趣。試舉一例進行分析。

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　　3．文章結尾說：“無數的夏夜不正是你不經意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？”你怎樣理解作者對“夏夜”的思考和認識？（不超過120字）

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　　參考答案：1．（1）月光的輕盈、柔美、羞澀。（2）村莊的寧靜、深沉、祥和。（3）聲音的輕微、靈性、悅耳。（4）父母的慈祥、疼愛、勤勞。（5）游戲的歡快、有趣、盡興。（答出其中三點即可）

　　2．示例：如“輕風像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，該句運用比喻、擬人等修辭手法傳神的寫出了夏夜的靜謐曼妙，使讀者有身臨其境的感覺。

　　3．“略”。從作者的思考（前面所陳述的內容著手）進行分析，同時加進自己的情感成分。

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