高一新生學(xué)好語(yǔ)文有什么方法
經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中的語(yǔ)文真的與初中與眾不同。
語(yǔ)文，真的無(wú)處不在，我們從一出生便與語(yǔ)文打交道，可以說(shuō)語(yǔ)文是我們學(xué)了最久的一門學(xué)科。那么，在高中我們應(yīng)該怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該要注重以下幾個(gè)方面：
首先，“態(tài)度決定高度”，要有良好的對(duì)待語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)楦咧械恼Z(yǔ)文，不再是單純的背誦與默寫(xiě)，而是涵蓋了許多包括文言文基礎(chǔ)知識(shí),課外閱讀綜合能力，甚至生活中的`細(xì)節(jié)等知識(shí)面。這就要求我們多觀察生活，積累自己的語(yǔ)文視覺(jué)。就像今年的高考作文題目《常識(shí)》，就是一個(gè)非常貼近生活的題目。所以，我們可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，用一本小本子，把一些有意義的素材積累下來(lái)，這是對(duì)寫(xiě)作文非常有用的。
其次，多看古文與古詩(shī)。因?yàn)樵诟咧械恼Z(yǔ)文考試中，不再是課內(nèi)學(xué)習(xí)的古文閱讀與古詩(shī)鑒賞，而注重的是把課內(nèi)知識(shí)的遷移到課外的能力。例如，給一段你沒(méi)學(xué)過(guò)的古文閱讀或古詩(shī)，要你自己去分析文章的內(nèi)容與主旨等。剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很難，可是當(dāng)你接觸多了。自然就熟悉了。可是，這也告訴我們一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方向：注重古詩(shī)詞。例如，每天堅(jiān)持看一首古詩(shī)，把一些優(yōu)美的詩(shī)句背誦下來(lái)。蘇軾的“春畦雨過(guò)羅紈膩，夏垅風(fēng)來(lái)餅餌香”，李白的“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”柳宗元的“煙消日出不見(jiàn)人，?乃一聲山水決”，這些名句怎能不背下來(lái)了？此外，還要有目的地看一些古文的文章，積累一些常考的文言文虛詞，通假字，實(shí)詞的基本用法。這樣三年下來(lái)，你每天都在聚糧，當(dāng)你高考那一天，就可以帶著你滿滿的糧食好好打一場(chǎng)勝仗。也許有人認(rèn)為我現(xiàn)在談高考言之過(guò)早，可是并不然。從你一進(jìn)入高中，你就開(kāi)始了你的高考，而這一些，便將是你高考的每一分的成績(jī)。荀子說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”語(yǔ)文，便是你一步一個(gè)腳印踏出來(lái)的。
最后，還要必備好的課外輔導(dǎo)書(shū)。高一是大量閱讀名著的好時(shí)機(jī)，一定要好好把握這個(gè)時(shí)間，多讀多看，拓展能力，不要浪費(fèi)了這一寶貴的黃金時(shí)期。成語(yǔ)詞典，古漢語(yǔ)常用字字典等輔導(dǎo)工具書(shū)是你的書(shū)桌上應(yīng)有的書(shū)具之一。成語(yǔ)，字詞，拼音等都要自己去自學(xué)積累，老師是很少再像初中那樣點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)詞的教的。所以，這些書(shū)都是非常重要的。
其實(shí)講了這么多，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法核心總的來(lái)說(shuō)就是積累。語(yǔ)文本來(lái)就是一門不斷用石頭壘起來(lái)的學(xué)科。更重要的是自己不斷的摸索與總結(jié)，找出屬于自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)法。
帶著一份渴望，揣著一腔激情，在滿園芬芳，百花錦蔟，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園般的增中，展望未來(lái)，相信你們對(duì)語(yǔ)文會(huì)理想與信心同在！