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    自學(xué)考試《文學(xué)概論基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn):名詞解釋

    時(shí)間:2021-04-14 17:40:39 語(yǔ)文百科

    自學(xué)考試《文學(xué)概論基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn):名詞解釋

    自學(xué)考試《文學(xué)概論基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn):名詞解釋1

      1、感物說(shuō):強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中主體心靈與客觀景物之間相互作用的重要性。

    自學(xué)考試《文學(xué)概論基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn):名詞解釋

      2、養(yǎng)氣說(shuō):認(rèn)為氣(道德精神)是文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中最主要的環(huán)節(jié),只重“氣”,不全面。

      3、鏡子說(shuō):強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作必須反映客觀生活。對(duì)主觀能動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,不全面。

      4、深層心理說(shuō):文學(xué)創(chuàng)作不是人的意識(shí)所決定的,而是個(gè)人或集體的深層心理(無(wú)意識(shí))決定。

      5、距離說(shuō):布洛觀點(diǎn),主張審美主體不能有過(guò)多的功利考慮,在一定的距離外欣賞審美對(duì)象的美。

      6、表現(xiàn)說(shuō):文藝歸結(jié)為作家心靈或本能的表現(xiàn),主張創(chuàng)作從主觀自我出發(fā)。忽視客觀社會(huì)生活,不全面。

      7、藝術(shù)直覺(jué):主體從對(duì)象的感性形式上直接把握其內(nèi)在蘊(yùn)意的思維方式或心理能力。

      8、藝術(shù)知覺(jué):主體用藝術(shù)的眼光審視對(duì)象時(shí)產(chǎn)生的知覺(jué)形象。

      9、藝術(shù)靈感:在藝術(shù)活動(dòng)中主體情緒激動(dòng)、思路暢通、創(chuàng)造力極強(qiáng)的思維狀態(tài)。突發(fā)性、迷狂性、創(chuàng)造性。

      10、藝術(shù)情感:主體在文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生并促使這一活動(dòng)進(jìn)一步展開的心理體驗(yàn)。

      11、自然情感:人在日常生活中出現(xiàn)的心理體驗(yàn),主體對(duì)他與客體之間利害關(guān)系的功利性評(píng)價(jià)的心理反應(yīng)。自然情感是藝術(shù)情感的基礎(chǔ),藝術(shù)情感是自然情感的升華。

      12、政治情感:建立在一定的政治思想觀念基礎(chǔ)上,有強(qiáng)烈功利性,是某個(gè)社會(huì)集團(tuán)與現(xiàn)實(shí)之間利害關(guān)系的心理反應(yīng)。

      13、道德情感:具有普遍性、強(qiáng)制性的,長(zhǎng)期深入人心的,對(duì)道德規(guī)范、道德觀念的心理反應(yīng)。給人壓迫感、緊張感。

      14、宗教情感:以信仰為依托,將人的心靈引向虛無(wú)縹緲的彼岸世界的情感。

      15、藝術(shù)想象:主體調(diào)動(dòng)過(guò)去積累的記憶表象,經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工創(chuàng)造藝術(shù)形象的心理過(guò)程。

      16、科學(xué)想象:主體指向客觀事物某種內(nèi)在規(guī)律,通過(guò)創(chuàng)造性心理活動(dòng)認(rèn)識(shí)客體,得到正確結(jié)論的心理過(guò)程。

      17、再造性想象:主體對(duì)他過(guò)去積累的記憶表象進(jìn)行回憶的過(guò)程。藝術(shù)想象的一種。

      18、創(chuàng)造性想象:在再現(xiàn)記憶表象的'基礎(chǔ)上,對(duì)對(duì)象進(jìn)行加工改造、重新熔鑄,從而創(chuàng)造不同原型的藝術(shù)形象的過(guò)程。

      19、相似性想象:由一物的觸發(fā)而想到另一物的心理過(guò)程。

      20、藝術(shù)理解:在創(chuàng)作活動(dòng)中所進(jìn)行的分析、判斷、識(shí)別、比較的理性思維活動(dòng)。

    自學(xué)考試《文學(xué)概論基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn):名詞解釋2

      1、符號(hào)矩陣:是一種由四個(gè)符號(hào)學(xué)要素組成的顯示人物行動(dòng)意義的矩形圖式。這是格雷馬斯提出的一種研究行動(dòng)邏輯的模式。

      2、隱含的作者:當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的作者進(jìn)入作品中的敘述活動(dòng)時(shí),便進(jìn)入了一種與日常現(xiàn)實(shí)生活有所不同的特殊精神狀態(tài),這種狀態(tài)常被稱為作者的“第二自我”,也就是在作品整體中起支配作用的意識(shí),這就是隱含的作者。

      3、隱在敘述者:是指讀者在敘事文本中難以發(fā)現(xiàn)敘述者聲音的情形。“隱在敘述者”并不是不存在敘述者,“隱在”的敘述者實(shí)際上是隱藏在了人物背后,默默地支配著人物,使他們說(shuō)出敘述者需要敘述的東西。

      4、隱含的接受者:敘述者講述故事是一種語(yǔ)言交流行為,敘述者在敘述時(shí)心目中存在著潛在的接受者。這種由敘述者所設(shè)定的,隱含在敘述動(dòng)作中的接受者就是隱含的接受者。

      5、抒情原則:在抒情作品的創(chuàng)作過(guò)程中,作者傳情達(dá)意,無(wú)論是有意還是無(wú)意,總是遵循著一定的抒情原則。作者在抒發(fā)情感、創(chuàng)作抒情作品的過(guò)程中,在處理情感與理性、情感與現(xiàn)實(shí)、情感與語(yǔ)言等關(guān)系的問(wèn)題上,有意無(wú)意間所遵循的原則,稱為抒情原則。

      6、符號(hào)矩陣:是一種由四個(gè)符號(hào)學(xué)要素組成的顯示人物行動(dòng)意義的矩形圖式。這是格雷馬斯提出的一種研究行動(dòng)邏輯的模式。

      7、隱含的作者:當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的作者進(jìn)入作品中的敘述活動(dòng)時(shí),便進(jìn)入了一種與日常現(xiàn)實(shí)生活有所不同的特殊精神狀態(tài),這種狀態(tài)常被稱為作者的“第二自我”,也就是在作品整體中起支配作用的意識(shí),這就是隱含的作者。

      8、隱在敘述者:是指讀者在敘事文本中難以發(fā)現(xiàn)敘述者聲音的情形。“隱在敘述者”并不是不存在敘述者,“隱在”的敘述者實(shí)際上是隱藏在了人物背后,默默地支配著人物,使他們說(shuō)出敘述者需要敘述的東西。

      9、隱含的接受者:敘述者講述故事是一種語(yǔ)言交流行為,敘述者在敘述時(shí)心目中存在著潛在的接受者。這種由敘述者所設(shè)定的,隱含在敘述動(dòng)作中的接受者就是隱含的接受者。

      10、抒情原則:在抒情作品的創(chuàng)作過(guò)程中,作者傳情達(dá)意,無(wú)論是有意還是無(wú)意,總是遵循著一定的抒情原則。作者在抒發(fā)情感、創(chuàng)作抒情作品的過(guò)程中,在處理情感與理性、情感與現(xiàn)實(shí)、情感與語(yǔ)言等關(guān)系的問(wèn)題上,有意無(wú)意間所遵循的原則,稱為抒情原則。

      11、抒情策略:在創(chuàng)作作品時(shí),作者總是在語(yǔ)法或修辭上采取某種方法和手段以達(dá)到抒情的目的并強(qiáng)化抒情的效果,這樣的方法和手段謂之抒情策略。

      12、抒情的語(yǔ)法策略:是指從語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)方式(包括詞語(yǔ)的構(gòu)成和變化、詞組和句子的組織)這一角度強(qiáng)化抒情效果的方法和手段。成熟、杰出的抒情作家都深諳此道。比如,詩(shī)人有所謂的“詩(shī)家語(yǔ)”,它指的是與通常語(yǔ)言不同的語(yǔ)言表達(dá)方式。詩(shī)家語(yǔ)常常打破既有的語(yǔ)言規(guī)范,追求某種特殊的語(yǔ)言效果。

      13、抒情的修辭策略:是指運(yùn)用各種修辭方式強(qiáng)化抒情效果的方法和手段。從文學(xué)史和修辭史的角度看,抒情的修辭策略有許多,意象、隱喻、典故、悖論是其中較為重要的四種。

      14、隱喻:是在彼類事物的暗示之下感知、體驗(yàn)、想象、理解、談?wù)摯祟愂挛锏男睦硇袨椤⒄Z(yǔ)言行為和文化行為。

      15、典故:是一種歷史化的隱喻,是在神話或歷史事件的暗示之下,感知、體驗(yàn)、想象、理解、談?wù)摦?dāng)下事件、情狀或環(huán)境的心理行為、語(yǔ)言行為和文化行為。

      16、抒情小品文:是一種短小而富有抒情意味的散文。在中國(guó),“小品”一詞最早出現(xiàn)于《世說(shuō)新語(yǔ)》,意為篇幅短小之文;西方的小品文起源于法國(guó)的蒙田,英國(guó)的培根緊隨其后。西方抒情小品文具有這樣的特點(diǎn):第一,它注重描寫個(gè)人的經(jīng)歷、境遇,抒發(fā)個(gè)人的情感、情緒;第二,它具有坦蕩開闊的心胸和閑適懇切的調(diào)格。

      17、抒情作品:專門用來(lái)抒情達(dá)意,它是與敘事作品相對(duì)而言的另一類文學(xué)作品;具體地說(shuō),抒情作品指的是簡(jiǎn)要地表現(xiàn)、傳達(dá)作者以情感為核心的內(nèi)在心性的文學(xué)作品。

      18、韻律:抒情作品中由字音的有序結(jié)合和變化而造成的和諧音調(diào),謂之“韻律”。在西方,韻律是一個(gè)統(tǒng)稱,它可以分為韻與律兩個(gè)方面。把同一個(gè)音或類似的音予以有規(guī)則的反復(fù)排列,稱為韻。按照某種規(guī)律使語(yǔ)音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱予以重復(fù)變化,稱為律。

      19、悖論:是指那種表面上自相矛盾而實(shí)質(zhì)上千真萬(wàn)確的語(yǔ)句,即所謂“似非而是”的語(yǔ)句。

      20、文學(xué)風(fēng)格:指作家的創(chuàng)作個(gè)性在文學(xué)作品的有機(jī)整體和言語(yǔ)結(jié)構(gòu)中所顯示出來(lái)的、能引起讀者持久的審美享受的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性。

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