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    晶瑩的雨閱讀題

    時間:2024-10-13 10:29:51 林惜 語文百科

    晶瑩的雨閱讀題

      無論是在學校還是在社會中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢?下面是小編精心整理的晶瑩的雨閱讀題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    晶瑩的雨閱讀題

      晶瑩的雨閱讀題 1

      雨,晶瑩的雨,又細又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

      明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛,四處環顧,四處尋覓他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣,再過兩天就要“上山”吐絲了,可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

      啊!桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?||

      忽然,他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命地跑起來。

      幾乎是同時,他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上雖然還有桑葉,但是已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹。

      “喂,這棵桑樹是我先看見的”

      明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀--顯然,她不會爬樹。

      明明又往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進書包……||

      無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉過身,低頭蹣跚地走了。

      明明的喉嚨像梗住了東西,心里默默地在思索:“她要是沒有養蠶,不需要桑葉,她就不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現在……”明明似乎感到了她急促的喘息,吸到了她那低聲的抽泣,看到那晶瑩的淚珠從她眼眶里撲簌簌地滾下來。明明拍著腦袋在責怪自己:“老師怎么說的?我們養蠶要學蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀剜一樣作痛。

      “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。

      轉眼間,他已經來到了女孩子面前:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”

      女孩子看著明明捧過來的.桑葉,眼神有點詫異。

      明明急忙說:“你一定很需要它。”“你也很需要。”

      明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現的一絲笑意。“你真好,我們都在養蠶,應該學蠶……”這是女孩子的聲音。||

      雨,晶瑩的雨,沙沙地下個不停,又細又密,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。||

      1、你真好我們都在養蠶應該學蠶。這是女孩子的聲音請寫出省略號的內容

      2、聯系全文說出最后一段話的含義

      3、啊桑葉你躲在哪里這句話表達的什么的感情

      4、用簡短的話概括主要內容

      我來幫他解答

      一)積累與運用

      1、寫出下面詞語的近義詞。4分

      尋覓尋找憂傷(憂愁)詫異(驚訝)責怪(責備)

      2、認真讀下面的句子,體會其表達方法,然后各仿寫一句話。2分

      (1)明明覺得自己的心像刀剜一樣作痛。

      夸張

      (2)田野披上了輕薄柔軟的紗衣。具體自己想

      擬人

      3、把文中畫線的句子改為陳述句。1分

      看著那心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他不能不焦急。

      4、在文中的括號內加上適合的關聯詞。2分

      1)雖然但是

      2)如果就

      (二)理解與感悟。

      1、“你真好,我們都在養蠶,應該學蠶……”這是女孩子的聲音。請寫出句中省略號省略的內容:感謝明明為別人著想2分

      2、“啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?”這句話表達了明明找不到桑葉時的焦急和對蠶喜愛的感情。1分

      3、聯系全文,仔細體會文中最后一段話的含義,寫下來。2分

      體會到小明很愛蠶,后面根據“我們養蠶要學蠶,要為別人著想”這句話寫

      4、概括第二段和第三段的大意。(段已用“‖”分好)4分

      第二段:小明采桑葉

      第三段:小名吧桑葉送給了女孩

      5、讀句子,回答問題。

      女孩差異是因為他們都養蠶,而且明明剛才還和自己搶這棵樹上的桑葉,現在居然給了自己。

      晶瑩的雨閱讀題 2

      雨,晶瑩的雨,又細又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的 鄉村小路上。他睜大眼睛,四處環顧,四處尋覓。

      他精心喂養的春蠶已經蛻了四次外衣,再過兩天就要“上山”吐絲了。可是就在這節骨眼上沒有桑葉了。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

      [忽然,他看見有個小小的身影在朝遠處竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一顆桑樹。明明也拼命跑起來。幾乎是同時,他倆來到這顆桑樹下。明明不由分說,“哧”地一聲爬上了樹。

      “喂,這棵樹是我先看見的”

      明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發上、睫毛上掛滿水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀——顯然,她不會爬樹。

      明明一手攀住樹枝,一手飛快地采著,采滿一把塞進書包。]

      無意中明明又往下看了一眼,他的`手頓住了,女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一雙怎樣的目光啊!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉過身,低頭蹣跚地走了。明明喉嚨里像哽住了東西,“她如果沒有養蠶,不需要桑葉,她就不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現在。”明明拍著腦袋在責怪自己,“老師怎么說的?我們養蠶要學蠶,要為他人著想!”明明的內心不安起來。

      “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間,他已經來到女孩面前了:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你。”女孩子看著明明捧過來的桑葉,眼神有點詫異。明明急忙說:“你一定很需要它。”“你也是很需要的”

      明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現的一絲笑意,他也笑了起來。

      “你真好,我們都在養蠶,應該學蠶。”這是女孩子的聲音。

      雨,晶瑩的雨,沙沙地下個不停,又細又密。仿佛蠶兒在______________,仿佛蠶兒在_______________。

      1、聯系上下文理解下列詞語。

      (1)節骨眼:___________________

      (2)蹣跚:_______________

      2、把最后一小節畫線的地方補充完整。

      3、仔細閱讀短文,寫出你的理解。

      (1)“她剛才跑得多快啊,可是現在。”女孩子怎么會有這樣的變化?

      (2)女孩子看著明明捧過來的桑葉,眼神有點詫異。女孩子為什么詫異?

      (3)“我們要養蠶學蠶”這句話在文中出現兩次,請你具體說說我們要學習蠶的什么精神。

      (4)寫出[ ]中這段文字的主要內容。

      1、(1)節骨眼:關鍵的意思,指重要關頭。本文是指養的蠶要吐絲了。

      (2)蹣跚:指腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。

      2、雨,晶瑩的雨,沙沙地下個不停,又細又密,仿佛蠶兒在(食桑),仿佛蠶兒在(吐絲)。

      3、(1)女孩子最先很興奮,因為她看見了桑樹,并第一時間跑了過去,后來變得難受,因為自己最先看到的桑葉被明明拿走了,自己一無所獲,只因為自己不會爬樹。

      (2)因為明明最先拿了的桑葉居然要給回自己,女孩子為明明的好意感到震驚。

      (3)我們要學習蠶無私奉獻,不自私,愿意幫助別人,為他人著想的精神。

      4、明明搶在小女孩前面把桑葉采集下來塞進書包里。

      晶瑩的雨閱讀題 3

      雨,晶瑩的雨,又細又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

      明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛,四處環顧,四處尋覓他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣,再過兩天就要“上山”吐絲了,可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

      啊!桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?

      忽然,他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命地跑起來。

      幾乎是同時,他們兩個來到了這棵桑樹下。樹還有桑葉,已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹。

      “喂,這棵桑樹是我先看見的。”

      明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手里拿著一根竹竿,一端系著小刀--顯然,她不會爬樹。

      明明又往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進書包……

      無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉過身,低頭蹣跚地走了。

      明明的喉嚨像梗住了東西,心里默默地在思索:“她沒有養蠶,不需要桑葉,她不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現在……”明明似乎感到了她急促的喘息,吸到了她那低聲的抽泣,看到那晶瑩的淚珠從她眼眶里撲簌簌地滾下來。明明拍著腦袋在責怪自己:“老師怎么說的'?我們養蠶要學蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀剜一樣作痛。

      “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。

      轉眼間,他已經來到了女孩子面前:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”

      女孩子看著明明捧過來的桑葉,眼神有點詫異。

      明明急忙說:“你一定很需要它。”“你也很需要。”

      明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現的一絲笑意。“你真好,我們都在養蠶,應該學蠶……”這是女孩子的聲音。

      雨,晶瑩的雨,沙沙地下個不停,又細又密,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。

      最后一段話的含義

      女孩看見明明捧過來的桑葉,眼神有些詫異。詫異是什么意思?她為什么會詫異

      1、詫異的意思就是覺得很驚訝、不可思議

      2、因為開始的時候她說桑樹是她先看見的時候明明都沒有理她,所以她以為明明摘了桑葉不會給她的,所以當她看到明明把摘來的桑葉給她的時候,她覺得很詫異(驚訝)

      1)因為女孩先看到桑樹,很激動—————終于找到了一棵,所以跑得特別快,但是桑葉卻被明明摘了,小女孩心里感到很難過,加上雨天泥濘小路,所以小女孩回去的時候走的很蹣跚。

      2)詫異:驚奇。表示非常出乎意料。 因為:女孩認為明明搶了桑葉,所以她以為明明摘了桑葉不會給她的,所以當她看到明明把摘來的桑葉給她的時候,她覺得很詫異。

      女孩差異是因為他們都養蠶,而且明明剛才還和自己搶這棵樹上的桑葉,現在居然給了自己。

      詫異:驚奇,驚異。因為小女孩看見明明為了搶桑葉拼命的神情,現在卻把這些桑葉給了她,所以眼神有點詫異。

      晶瑩的雨閱讀題 4

      △雨,晶瑩的雨,又細又密,從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

      明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛,四處環顧,四處尋覓……

      他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣,再過兩天就要“上山”吐絲了。可是,就在這節骨眼上沒有桑葉了。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

      啊,桑葉,你躲在哪里?躲在哪里?

      △忽然,他看見有個小小的身影在朝遠處竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

      幾乎是同時,他們兩個來到這棵桑樹下;樹上( )還有桑葉,( )已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹。

      “喂,這棵桑樹是我先看見的。”

      明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭發上、睫毛上掛滿水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿。明明沒理她,手里拿著樹枝,一手飛快地采著,采一把就塞進書包……

      △無意中明明又往下看了一眼,他的手頓住了。女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一雙怎樣的眼睛啊!眼里噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉過身,低頭蹣跚地走了。

      明明喉嚨像梗住了東西,心里默默地在思索:她( )沒養蠶,不需要桑葉,( )不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現在……明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她那低聲的'抽泣,看到那晶瑩的淚珠從她眼眶里撲簌簌地滾下來。明明拍著腦袋責怪自己:“老師怎么說的?我們養蠶要學蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀剜一樣作痛。

      “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。 轉眼間,他已經來到女孩子面前了:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你。”

      女孩子看著明明捧過來的桑葉,眼神有點詫異。明明急忙說:“你一定很需要它。”“你也很需要的。”明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現的一絲笑意,不覺熱淚盈眶。“你真好,我們都在養蠶,應該學蠶……”這是女孩子的聲音。雨,晶瑩的雨,沙沙地下個不停,又細又密,仿佛蠶兒在食桑葉,仿佛蠶兒在吐銀絲。

      1.在文中括號里填上合適的關聯詞語。

      2.下面這句話中引號的作用是什么?下面哪種說法對?在括號里打“√”。

      他精心喂養的春蠶已經脫了四次外衣,再過兩天就要“上山”吐絲了。

      (1)直接引用說話。( )

      (2)表示特定的含意。( )

      (3)強調詞語的意思。( )

      (4)否定,有諷刺意味。( )

      3.下面的句子哪些用了比喻的方法,哪些用了擬人的方法?請在括號中用文字說明。沒有用這些方法的不用寫。

      (1)田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

      (2)明明覺得自己長得像爸爸一樣高大。

      (3)明明似乎感到了她急促的喘息。

      (4)雨,晶瑩的雨,沙沙地下個不停,又細又密,仿佛蠶兒在食桑葉,仿佛蠶兒在吐銀絲。

      4.短文已用“△”分為三段,概括各段段意。

      第一段:___________________________________________________________________________

      第二段:___________________________________________________________________________

      第三段:___________________________________________________________________________

      5.讀句子,回答問題。

      (1)“她剛才跑得多快啊,可是現在……”現在女孩子怎樣?為什么會有這樣的變化?

      ___________________________________________________________________________________

      (2)“女孩子看著明明捧過來的桑葉,眼神有點詫異。”什么叫“詫異”?女孩子為什么詫異?

      ___________________________________________________________________________________

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