《老樹笑了》閱讀訓練
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《老樹笑了》閱讀訓練 1
一個荒涼的山坡上，站著一棵老樹，它正輕輕地t4n x9（ ）著。雖說是春天，但老樹的枝葉還是x9 x9 sh sh （ ）的。
“唉”，她的t4n x9驚動了一朵小野花。小野花問：“老樹爺爺，您為什么嘆氣��？”“你看看，幾十米之內，連一棵和我說話的樹也沒有�！毙∫盎ê芡椤！鞍�！”老樹說，“想當年，這一帶是茂密的森林。那時候小鳥在枝頭唱歌，小鹿在草地上玩耍，小溪流ch2n r4o（ ）在我腳下，大森林里一片x9ng w4ng（ ）的景象。后來，人們為了賺錢，亂砍亂伐老樹，先后把我的同伴都砍掉了，造成泥土流失，破壞了生態平衡�，F在，這里連一只鳥影也沒有，小動物也不知跑到哪里去了�！闭f到這里，老樹不禁流下了眼淚。
小野花說：“是啊，別說是您，連我這一朵不起眼的`小野花也無法生存下去了！”說到這里，不遠的地方傳來了人們的聲音。老樹說：“我這一把老骨頭，大概也難逃今天。”
正說著，跑來了幾個小孩。老樹又說：“難道連這些娃娃也來砍樹嗎？”孩子們走近了，可是他們并沒有來砍樹，只是把一株株小樹苗種在土里，再澆上一些水，還插上了小木牌：____________。老樹看看他們，微微地笑了。
1．根據拼音，在文中的括號里填上相應的詞語。
2．請寫出“大概”的三個近義詞：______，______，______。
3．根據短文內容填空。
�。�1）短文著重描寫了老樹和小野花之間的_______________。
�。�2）老樹傷心地流淚是因為______________________，后來________________________，所以它又笑了。
�。�3）人們為了賺錢，亂砍亂伐樹木，造成了________________等嚴重后果。
（4）在文中小木牌后的橫線上寫上小木牌上孩子們寫的話。
4．想像一下，若干年以后，孩子們種的小樹苗長大了，森林里又會出現怎樣的景象呢？請用幾句話描述一下。
__________________________________________________________________________________________________________
《老樹笑了》閱讀訓練 2
基礎練習
看拼音寫詞語：tàn xī（嘆息）、xī xī shū shū（稀稀疏疏）、chán rào（纏繞）、xīng wàng（興旺）
近義詞填空：“大略”的近義詞有大概、大約、大致。
內容理解
主要內容概括：本文主要講述了一棵老樹在荒涼山坡上的遭遇和心情變化。它先是因周圍沒有同伴、生態被破壞而嘆息流淚，后因看到孩子們來種樹而微微地笑了。
填空：
短文著重描寫了老樹和小野花之間的對話。
老樹傷心地流淚是因為人們亂砍亂伐，它的.同伴都被砍掉了，生態平衡被破壞；后來孩子們來種小樹苗，所以它又笑了。
人們為了賺錢，亂砍亂伐樹木，造成了泥土流失、生態平衡破壞等嚴重后果。
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