現代文閱讀訓練：把自己忘了的人
她是一個農村婦女，普通得像土一樣。她有一個女兒，她對女兒特別的好，像天下所有母親那樣。
孩子會蹣跚走路的時候，卻走失了。她滿世界地找，可是毫無結果，她的女兒就像水蒸汽一樣蒸發了。
但她卻不死心，她一直認為她的女兒被人收養了。每年幼兒園開學的時候，她就站在學校的大門， 著一個個孩子。所有人都以為她的精神有問題。她并不在乎這些，她在這座城市的每一所學校里留下了蹤跡。
這樣的尋找持續了20年。
20年后，她的家中的墻壁上還張貼著1979年的'年畫，因為這張畫是她和女兒一起貼上的。她還留著女兒的一把小雨傘，她說這把傘女兒只用了一次。她把傘打開，卻哭了，說：這傘太小了，女兒用不著了。
這20年，她是為尋找女兒活著，所有的村人都為之動容。
她的事跡終于引起媒體的關注，在媒體的牽頭下，民政、公安部門為她查找1979年全市所有領養情況的原始記錄。費了很多周折，她的女兒終于找到了在鄰縣一個普通的農戶家中。
她的夢終于可以圓了。但是，領養的人家托人帶信給她，說她的女兒現在生活得很好，她不知道自己的生母是誰。如果為她好， 。
20年來，她朝思暮想就是為了看女兒一眼。現在，她卻退縮了，她害怕自己的出現打攪女兒的生活。于是她終于沒有出現。
在這個世界上，把一切都承擔下來最后卻把自己忘了的人，往往只有母親。
1.聯系文章內容思考，文中第三自然段橫線上應填的詞語是( )
A.看 B.瞧 C.窺視 D.打量
2.聯系上下文思考，文中第八自然段橫線上應填寫的句子是 。
3.文中畫直線句使用了 的修辭手法，其作用是什么?
4.體會文中畫波浪線句所起的作用。
5、判斷下列說法中有錯誤的一項是( )
A.與第三段她在這座城市的每一所學校里留下了蹤跡相照應的句子是第二段中的她滿世界地找。
B.文章寫第七段，這表明本文的寫作中心除贊揚母愛外，還說明了人心的善良，贊揚了人世間樂于助人的好品質。
C.文章敘述這位農村婦女尋女的過程，除揭示本文的主旨外，還可告訴我們一個道理：世間自有公道，付出總有回報。
D.照應文章標題的語段是結尾段，其中把自己忘了即忘我之意，它是母愛的最主要、最深刻的內涵。
閱讀答案，僅供參考：
D(提示：打量突出尋找的仔細，照應寫作內容，其它詞語無此作用。)
2.示例：還是不要讓她知道這事最好。(答出大意即可)
3.比喻采用欲揚先抑的手法，先直寫農婦的普通，使下文所表現出的主旨母愛更突出，更強烈，更讓人震撼。
4.是全文中最讓人動容的一句，它集中抒寫了母愛的偉大無私、忘我，照應了文章標題，使文章主旨更突出。 5.D(提示：本文寫作主旨單一，即贊揚母愛;寫第七段，是從側面反映母愛的偉大與動人，照應主旨。)