關于扁鵲見蔡桓公的閱讀訓練題
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扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲日：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯日：“寡人無疾。”扁鵲出，桓侯日：“醫之好治不病以為功。”居十日，扁鵲復見，日：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，日：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之，扁鵲日：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請矣。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。
1．寫出下列句子中的通假字并解釋。
①望桓侯而還走（）_____
②湯熨之所及也（）_____
③火齊之所及也（）_____
2．解釋下列句中的加粗字的意思。
之：①故使人問之（）
②司命之所屬（）
③君之病在腸胃（）
④孟浩然之廣陵（）
以：①醫之好治不病以為功（）
②臣是以無請也（）
3．解釋下列加粗字的古今異義。
①居十日，扁鵲復見；古義：。今義： 。
②不治將益深；古義：。今義 。
③今在骨髓，臣是以無請也；古義：_________，今義：_________。
④故使人問之；古義： 。今義：。
⑤望桓侯而還走；古義： 。今義：。
⑥將益深；古義： 。 今義：。
⑦使人索扁鵲；古義：。今義：。
4．填空。
①扁鵲， 時醫學家。姓____，名 ，渤海郡莫人。醫術高明。所以人們就用傳說中的上古名醫扁鵲的名字來稱呼他。
②韓非（約前280--前233），末年 人，著名家，先秦 家學說的集大成者。《史記》說他，不能道說，而善著書”。他主張法治，反對儒家的禮治。與____、 、 并稱”。其代表作品有《____》、《____》等。本文選自其《____》一書。該書中許多寓言故事，我們耳熟能詳如 、、等歷來為人們喜愛、傳誦
5．下列文中加粗字的`注音正確的一項是（）
A．還（xuán）走
B．腠（zu）理
C．湯（tāng）熨
D．火齊（qí）
6．本文是篇比較短小的寓言故事，但對扁鵲與蔡桓公的形象刻畫得栩栩如生。作者運用了什么方法？
答：_____________________________。
7．本文說明的道理是什么？由本文內容演變成的成語是什么？
答：_____________________________。
8．本文寫了扁鵲幾次見蔡桓公？為什么最后一次見到時他轉身而跑呢？
答：_____________________________。
9．你覺得扁鵲和蔡桓公各是一個什么樣的人？
答：_____________________________。
10．蔡桓公最后因諱疾忌醫而死，從他身上我們能吸取哪些教訓？
答：_____________________________。
參考答案：
1．①“還”通“旋”，回轉，掉轉。
②“湯”通“燙”，用熱水焐。
③“齊”通“劑”，火劑湯。
2．之：①代詞，代他跑的原因
②結構助詞，無實意，用在主謂之間，取消句子的獨立性
③助詞，的
④到
以：①介詞“把”
②因為，由于
3．①居：古義是用在表時間的詞之前，表示隔了一段時間，有“停留”、“過了”的意思。今義為“居住”或“住所”。
②益：古義是“更加”的意思。今義多用作名詞，如“效益”、“利益”，或形容詞，如“益處”、“益蟲”。
③是：古義相當于“此”，譯為“這”、“這個”、“這樣”。現代漢語中是表判斷的助詞。
④故：特意，副詞。此為古義。今義：“事故”，或表“所以”“因此”。
⑤走：古義為“跑”。今義是“行走”。
⑥益：古義是 “更加”；今義是“有好處”。
⑦索：古義是“尋找”，今義是“繩索”。
4．①戰國；秦；越人
②戰國；韓；思想；法莊；周孟軻；茍況；說難；五蠹；韓非子；《守株待兔》；《鄭人買履》；《自相矛盾》
5．A
6．主要通過對話和動作與神態描寫對人物進行了生動的刻畫。
7．要正視自己的缺點和錯誤，不能拒絕批評；諱疾忌醫
8．四次。第四次見桓公，扁鵲轉身就跑，這“望桓侯而還走”的動作， 簡潔寫出桓公病情嚴重的程度。用原文的話就是，“司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請矣。”
9．（1）扁鵲是一個醫術高超、對病人診斷細心并能善意規勸病人的神醫。同時他是個機警的人。
（2）蔡桓公是一個固執己見、盲目自信、諱疾忌醫的人。
10．（1）要正視自己的缺點錯誤，不能拒絕批評幫助。
（2）有病須早治，切勿諱疾忌醫。
（3）切勿拒絕忠告，不可主觀猜忌。
（4）對待禍患要敢于正視，要防微杜漸（以上主觀題意對即可）