韋編三絕成語(yǔ)解釋
韋編三絕是什么意思？成語(yǔ)韋編三絕出自那個(gè)典故以下文字資料是由小編為大家搜集整理后發(fā)布的內(nèi)容，讓我們趕快一起來(lái)看一下吧！
韋編三絕成語(yǔ)解釋 1
【漢字書(shū)寫(xiě)】：韋編三絕
【漢語(yǔ)注音】：wéi biān sān jué
【成語(yǔ)出處】：西漢．司馬遷《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》讀《易》，韋編三絶。曰：‘假我數(shù)年，若是，我於《易》則彬彬矣。’”
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：主謂式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指人讀書(shū)勤奮。
【韋編三絕的意思】：韋：熟牛皮；韋編：古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū)，然后用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮，廢寢忘食地學(xué)習(xí)。
【韋編三絕的近義詞】：三絕韋編、懸梁刺股、穿壁引光、囊螢照讀、引錐刺股、鑿壁偷光；
【韋編三絕的反義詞】：一暴十寒、偶一為之；
【韋編三絕的故事】
春秋時(shí)期，孔子是赫赫有名的教育家、思想家，是儒學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子三歲的時(shí)侯父親就離他而去，孔子自小就勤奮好學(xué)，一生都在孜孜不倦地鉆研學(xué)問(wèn)，整理古書(shū)，并編寫(xiě)了很多著作。晚年的孔子仍然是勤學(xué)研究手不釋卷。西漢司馬遷在《史記》中記載道：“孔子在晚年的時(shí)侯開(kāi)始研究《周易》，他為了把《周易》讀懂，如饑似渴地反復(fù)學(xué)習(xí)，他讀完第一遍基本上了解了它的內(nèi)容，讀完第二遍掌握了它的要點(diǎn)，讀完第三遍便有了深刻的理解。”古代時(shí)人們用牛皮繩把竹簡(jiǎn)串在一起，孔子在翻看《周易》的時(shí)侯因?yàn)榇螖?shù)太多，結(jié)果把牛皮繩磨斷了好多次，后來(lái)人們就用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括孔子這種專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)精神。
【韋編三絕例句】
東晉．葛洪《抱樸子．自敘》：“圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修！”
唐．楊炯《中書(shū)令汾陰公薛振行狀》：“在卭笮十余載，沉研《易》象，韋編三絕，賦詩(shī)縱酒，以樂(lè)當(dāng)年。”
楊伯峻《黃季剛先生雜記》：“當(dāng)時(shí)太炎先生贈(zèng)一壽聯(lián)，‘韋編三絕今知命，黃絹初裁好著書(shū)。’太炎先生是催他寫(xiě)書(shū)，他卻認(rèn)為是讖（chèn）語(yǔ)。”
【韋編三絕造句】
我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神，更提倡能夠舉一反三，期待創(chuàng)新人才如雨后春筍般涌現(xiàn)。
你樂(lè)此不疲地鉆研技術(shù)，如果再學(xué)習(xí)古人韋編三絕的做法，腳踏實(shí)地一定能琢磨出其中的門(mén)道來(lái)。
韋編三絕成語(yǔ)解釋 2
韋編三絕是什么意思？韋編三絕的意思：韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三：概數(shù)，表示多次;絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。出處：西漢·司馬遷《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。”
關(guān)于韋編三絕的歷史典故
春秋時(shí)的書(shū)，主要是以竹子為材料制成的：把竹子劈成一根根竹簽，稱(chēng)為“竹簡(jiǎn)”，用火烘干后在上面寫(xiě)字。竹簡(jiǎn)有一定的長(zhǎng)度和寬度，一根竹簡(jiǎn)只能寫(xiě)一行字，多則幾十個(gè)，少則八九個(gè)。一部書(shū)要用許多竹簡(jiǎn)，這些竹簡(jiǎn)必須用牢固的繩子之類(lèi)的東西編起來(lái)才能閱讀。像《周易》這樣的書(shū)，是由許許多多竹簡(jiǎn)編起來(lái)的'，因此有相當(dāng)?shù)闹亓俊?/p>
出生于春秋時(shí)期的大教育家孔子自幼喪父，但他勤奮好學(xué)，曾拜許多人為師，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。他涉獵十分廣泛，加上他不知疲倦地刻苦鉆研，成為我國(guó)歷史上著名的大學(xué)問(wèn)家。
孔子在年輕的時(shí)候就花了很大的精力，把《周易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久，他又讀了第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀了第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的了解。在這以后，為了深入研究這部書(shū)，又為了給弟子講解，他又不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮繩也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀書(shū)讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了。”孔子不僅以身作則，給自己的學(xué)生樹(shù)立了好的榜樣，而且還利用各種機(jī)會(huì)告訴學(xué)生“好學(xué)”的重要性，所以，成為桃李滿天下的大教育家。>>相關(guān)閱讀》》》》》鵬程萬(wàn)里是什么意思?成語(yǔ)程萬(wàn)里的歷史故事
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