五種成語誤用的類型
利用報刊素材，突破成語難關成語浩如煙海，其實，生活處處是語文，“無錯不成報”的現象給了我們源源不斷的訓練素材�？忌喿x報刊時如果能用心辨析，舉一反三，并養成“生活語文化”的良好習慣，就定能突破成語難關。
一、對象用錯
1．體育館門前的“黃�！眰円廊幻钪�，但與前幾個賽季的東北虎比賽門票的洛陽紙貴相比，如今的“黃�！焙蜄|北虎隊一樣遭遇了經典大片《后天》中再現的寒流。
2．但崔哲瀚116、118手的不知所云使得常昊再次掌握了局面的主動權，研究室里眾高手認為常昊已經看到了勝利的曙光。
3．呼之欲出的人造血液
4．我喜歡的一句話：語言如蜻蜓點水，行動才入木三分。
5．但是，內心深處那一絲不絕如縷的功名之念，又使他不斷而執著地演繹著離別的故事。
[辨析]
有些成語有特定的適用對象，高考對琳瑯滿目、脫穎而出、汗牛充棟等成語的測試就是從適用對象這個角度設計題目的。“洛陽紙貴”比喻文學作品廣為流傳，風行一時。“不知所云”指語言紊亂或空洞�！昂糁觥敝贿m用于文學、繪畫方面。“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入；“入木三分”形容書法有力，也用來比喻議論深刻�！安唤^如縷”比喻形勢危急，也形容聲音尖細微弱。
二、褒貶失當
6．火箭隊的攻擊一發不可收拾，麥蒂兩投兩中，率火箭隊打出9比0，火箭隊在比賽還有5分37秒時將比分改寫為80比59。
7．通過多做題，尤其是要自己先做，此后再與答案對比，以此發現自己答題的缺陷所在。長此以往，現代文閱讀能力肯定會有所提高。
8．市場是瞬息萬變的，消費者也是翻云覆雨的，他已經從自身經歷中深諳此道，或許要不了多久，這些大吃大喝阿特金斯食品的人就會拋棄他。
9．這兩段景色描寫，前一句壯闊、蒼茫，后一句秀麗、凄迷，風格迥異，但都是濃情勃郁好景致。連才華橫溢的蘇軾，都曾對這些妙曼的句子耿耿于懷。
10．只不過在胡屠戶這個胸無城府的淺薄人物身上，丑陋表現得更為淺露直率罷了。
[辨析]
有些成語帶有強烈的感情色彩，或褒或貶或中性。從感情色彩方面設計錯誤項也是高考命題者常用的“伎倆”之一�！耙话l不可收拾”指場面、形勢等往壞的方面發展而難以控制；“長此以往”多指不好的情況而言；“翻云覆雨”比喻反復無常，玩弄手段和權術；“耿耿于懷”常用于對不愉快的事情不能忘懷。它們都是貶義成語。“胸無城府”指為人坦率真誠，是褒義詞。
三、重復累贅
11．從文山會海中脫身，轉入到實實在在的調查研究中去，我覺得是您目前的當務之急。
12．以往幾百萬年間所有的巨大火山噴發，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之相比都將相形見絀。
[辨析]
重復累贅是指成語的`意義和句中某個詞的意義重復或部分重復。
“當務之急”和“目前”重復�！跋嘈我娊I”和“與……相比”重復。
四、詞義誤解
13．少數為官者，不是為官一任，造福一方，而是追求個人享受，一飯千金。
14．羅瑋這種向陌生人捐獻活體肝臟的行為，不僅在中國是絕無僅有的，在世界上也是首例。
15．各種史書、各部影視莫不沿用此說，將珍妃塑造成深明大義星光燦燦的俠烈嬪妃。然而，歷史真相卻非如此，或曰南轅北轍相去甚遠。
16．人們越來越離不開時間，從日出而作日落而息，到晨鐘暮鼓，從沙漏、日晷到掛鐘、手表。
17．而那些聲名不甚彰著的筆名，多屬于報壇的過客，兔起鶻落，不惹人注意。
[辨析]
成語是人們在長期習用過程中形成的一種固定結構，對其意義的理解必須從整體上把握，切忌望文生義。高考對鮮為人知、談笑自若、高山仰止、屢試不爽等成語的測試就是利用考生學習成語時不求甚解而望文生義來設題的。“一飯千金”指受恩厚報�！敖^無僅有”強調極其少有，而句中錯誤地把它理解為絕對沒有�！澳限@北轍”喻行動和目的完全相反�！俺跨娔汗摹北扔骺梢允谷司X醒悟的話�！巴闷瘊X落”比喻動作敏捷，也比喻作畫、寫字、寫文章等下筆迅速，沒有停頓。
五、不合語法
18．如果人們繼續一意孤行和我行我素，依然熟視無睹單一耕作的弊端的話，那么可怕的糧食危機將會給人類帶來滅頂之災。
19．但歷史依然對命途坎坷的人兒不棄不離，似乎樂此不疲這份傷感。
20．這些肖像體裁豐富，風格各異，色彩斑斕，有的是筆墨濃重的油畫，有的是一蹴而就的速寫，有的是筆墨線條都清晰可見的素描。
[辨析]
有些成語有其特定的用法。“熟視無睹”“樂此不�！币话阕髦^語、定語，但作謂語時都不能帶賓語，應分別改為“依然對單一耕作的弊端熟視無睹的話”“似乎對這份傷感樂此不�！�。“一蹴而就”形容事情極易成功，多用于否定句中，用于難以一做就成功的巨大工程、艱難任務、偉大事業等，句中應用“一揮而就”。
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