成語“人琴俱亡”導學案

時間：2021-05-20 12:22:30 成語

成語“人琴俱亡”導學案

　　【學習目標】

　　1. 有感情地誦讀全文。

　　2. 能根據課下注釋掌握重點字詞的意思，疏通并理解文意。3. 感受兄弟之間的深厚情誼。

　　【重點難點】

　　1. 有感情地誦讀全文。

　　2. 能根據課下注釋掌握重點字詞的意思，疏通并理解文意。 3. 感受兄弟之間的深厚情誼。

　　【自主導學】

　　1.劉義慶（403年—444年），南北朝時期，彭城（今江蘇徐州）人。是皇室成員，襲封臨川王，又被人稱“臨川王義慶”。本文選自，這部著作是我國魏晉南北朝時期“志人小說”的`代表作，記述東漢至東晉士族階層人物的各色人物的逸聞軼事的雜史。

　　這部著作保留下許多名言佳句。我們熟知“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等成語故事都出于其書。

　　2.給下列加點字注音。

　　王子猷（）病篤（）琴弦（）

　　索輿（）絕慟（）擲地（）

　　3.解釋加點的字。

　　①子敬俱病篤 ②而子敬先亡

　　③何以都不聞消息 ④語時了不悲

　　⑤便索輿來奔喪 ⑥子敬素好琴

　　⑦便徑入坐靈床上 ⑧弦既不調

　　⑨因慟絕良久 ⑩月余亦卒

　　4.用“／”畫出下列句子的停頓。

　　①因慟絕良久 ②月余亦卒 ③子敬素好琴

　　④便徑入坐靈床上 ⑤便索輿來奔喪

　　⑥此已喪矣 ⑦何以都不聞消息

　　【自主合作探究】

　　5.子猷憑什么斷定子敬已死？這反映了什么？

　　6.課文開頭寫子猷“了不悲”，“都不哭”可后來為什么又“因慟絕良久”？

　　7.課文中哪些語句最能表達子猷于子敬的兄弟之情？子猷“取子敬琴彈，弦既不調”，你認為“不調”說明了什么？

　　【反饋檢測】（20分）

　　8.下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"絕"解釋相同的是（）（2分）

　　Ａ．趕盡殺絕 B．悲痛欲絕 C．絕無此意Ｄ．美妙絕倫

　　9.下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"良"相同的是（）（2分）

　　Ａ．除暴安良 B．用心良苦 C．消化不良Ｄ．良莠不齊

　　10.翻譯下列句子（8分）

　　①王子猷、子敬俱病篤

　　②何以都不同消息？此已喪矣。

　　③便索輿來奔喪，都不哭。

　　④因慟絕良久。月余亦卒。

　　11.人們常用“人琴俱亡”這個成語比喻什么？（2分）

　　12.根據你平時的積累，完成下列各題。（3分）

　　（1）寫一句手足情深的詩句：

　　（2）寫一句手足情深的諺語：

　　（3）寫兩個反映親情的成語故事：

　　13.結合《人琴俱亡》《背影》《甜甜的泥土》，談談你對人間親情的感受？（3分）

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