形容教育發(fā)展的成語有哪些
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的成語吧，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，還記得都學(xué)過哪些成語嗎？下面是小編為大家收集的形容教育發(fā)展的成語有哪些，歡迎閱讀與收藏。
春風(fēng)化雨
化雨：適時的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨；或教育方法得當。一般作定語。
孟母三遷
孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。
教導(dǎo)有方
〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。
不屈不撓
屈、撓：彎曲。不屈服。形容不畏強暴和困難；十分頑強；決不屈服。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
畫荻教子
荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
孺子可教
指年輕人可培養(yǎng)。主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義
聽到一點就能理解很多。形容善于類推。連動式；作謂語、定語；含褒義
師嚴道尊
為師之道要尊貴、莊嚴。《禮記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”宋·韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此。”
學(xué)而不厭
學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭：滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語、定語。
不厭其煩
厭：嫌；煩：麻煩。不嫌麻煩。含褒義。一般作謂語、狀語。
灑掃應(yīng)對
〖解釋〗灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
比屋可封
意思是在唐、虞時代，賢人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社會安定，民俗淳樸。也形容教育感化的成就。主謂式；作定語；形容很多
諷一勸百
形容規(guī)諷正道的言辭遠遠及不上勸誘奢靡的言辭。意在使人警戒，但結(jié)果卻適得其反兼語式；作謂語、定語；指意在使人警戒
學(xué)以致用
為了實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。致：使達到；用：實際應(yīng)用。用作褒義。一般作謂語、定語。
為人師表
指在人品德學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣；多指教師。師表：榜樣；表率。常用來指教師。一般作謂語。
學(xué)非所用
所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實踐相脫節(jié)。
白首北面
北面：古以南面為尊，北面為卑，此指學(xué)生敬師之禮。謂年老猶拜師受業(yè)。聯(lián)合式；作謂語；形容好學(xué)不倦
屢教不改
屢：多次；一次又一次；教：教育。經(jīng)過多次教育；仍然不改正。也作“累教不改”。用作貶義。多用于犯罪分子或犯罪行為。指不改悔。一般作定語。
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