入室操戈的意思及故事
【成語】：
入室操戈
【拼音】：
[rù shì cāo gē]
【解釋】：
操：拿、握;戈：古代一種像矛一樣的兵器。進入我的房子里頭，拿我的兵器來對我進行攻擊。指拿著對方的觀點來批駁對方。也比喻求學已達到超過老師的程度。
【出處】：
南朝.宋.范曄《后漢書.鄭玄傳》：任城何休好《公羊》學，遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》。(何)休見而嘆曰：康成入吾室，操吾戈[1] 以伐我乎?
【舉例造句】：
小偷入室操戈,屋主負傷報警。
【成語典故】：
后漢時期，有一位著名的文學家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學，太守杜密認為他是個可造之材，于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師，在他門下學習。當鄭玄學成離開時，馬融感慨地說：鄭玄走了，我全部的學識也都被他帶走了。
鄭玄在家里勤奮地研究學問，他和一起研究經學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后，不同意他的見解，于是就寫了《發墨守》、《針膏肓》、《起癈疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后，發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己，而且很有道理，不得不憾慨地說：你這樣不是進來我的屋子，又拿我的武器向我進攻嗎?
成語典故
東漢時期，有一位文學家、教育家名叫鄭玄。鄭玄從小勤奮好學，太守杜密認為他是個可造之材，于是推薦他進入太學讀書。
鄭玄小時候就已熟讀《左傳》《韓詩》《公羊》《禮記》等典籍，讀完太學后，又四處投拜名師學習。他曾投到大學者孔融門下求學。但是，孔融門下有四百多名學生，只有五十名學生能當面聽課，其余學生只能間接地接受老師的教導。
鄭玄在孔融那里刻苦學習了三年，還未見過先生的面，不過他學習用心，逐漸出類拔萃。當鄭玄學成離開時，馬融感慨地說：“鄭玄走了，我全部的學識也都被他帶走了。”
黨錮之禍發生后，鄭玄受到牽連，與同郡孫嵩等四十余人都被監禁，失去了人身自由，他索性關閉大門一心鉆研經書。當時好友何休寫了《公羊墨守》《左氏膏肓》《穀梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后，不同意他的見解，于是又寫了《發墨守》《針膏盲》《起廢疾》三篇文章來進行反駁。何休讀完后，發現鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己，而且很有道理，不由得感慨道：“你這不是到我的屋子里，拿我的武器來向我進攻嗎？”
成語寓意
鄭玄利用何休自己文章中的觀點來反駁何休，令何休倍感嘆服，發出了“入室操戈”的感嘆。早在千余年前，春秋時期的韓非子就提出了“以子之矛，陷子之盾”的理念。在面對不同觀點的時，不一定要一味的全盤反駁對方觀點。從對方論證過程中發現論點與論據間的矛盾，論據間的自我矛盾，論證方法與論點之間的矛盾，抓住對方的弱點和紕漏，往往會出奇制勝。
成語運用
成文用法
“入室操戈”指到他的屋里去，拿起他的武器攻擊他；比喻就對方的論點，找其紕漏，反駁對方。偏正式結構；在句中一般作謂語、賓語。
運用示例
宋·陳亮《與呂伯恭書》：“至于二三小臣去來，豈能便干國家大體？果能通天地于一身，安有爾許擾擾，入室操戈，不罪唐突？”
明·吾丘瑞《運甓記·手板擊鳳》：“時耐奸雄跋扈，偽將心事拋他。謬為恭敬權趨附，待時入室操戈。”
明·陳汝元《金蓮記·詬奸》：“章相與學士，初方指水盟松，后反操戈入室，不免乘此機會，嘲他幾句。”
清·紀昀《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄四》：“本為小人之交，豈能責以君子之道。操戈入室，理所必然。”
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