初二讀《筑夢(mèng)路上》有感
月夜中，飛蟲徘徊燈下，月光灑在窗口，我倚著木椅品讀《筑夢(mèng)路上》，聆聽著祖國(guó)邁入繁榮昌盛的腳步聲。
伴隨著創(chuàng)新的路牌，我似乎看到了中國(guó)名航C919翱翔天際的雄姿，仿佛置身于若貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，聆聽著屠呦呦和青蒿素的故事，看著新科技“智能環(huán)保裝置”走入家家戶戶。踏著發(fā)展的小徑，我見到了鄉(xiāng)村的新面貌，城鄉(xiāng)間的互幫互助；了解了浙一江一含義深刻的家訓(xùn)家規(guī)，還 似乎聽見了“蛟龍”號(hào)潛水器在水中發(fā)動(dòng)的'轟鳴聲。打開國(guó)門，我驚詫于科技的發(fā)達(dá)，一交一流的重要，還 有G20峰會(huì)的舉辦目的……然而，使我感觸最深的還 是共建環(huán)保，保護(hù)青山綠水這節(jié)，它喚醒了我的回憶。
那天，我們帶著自己在景區(qū)里撿的塑料瓶和泡沫板，KT板，來(lái)到班級(jí)打算用這些廢品制作兩艘能橫渡錢塘一江一的小船，我身為組長(zhǎng)，把KT板和泡沫板疊齊包扎了足足三層，這樣不容易底破船翻，我讓組員們齊心協(xié)力將礦泉水瓶?jī)蓚�(gè)一組的粘在一起，大約做了20余組，把它們鋪在船的反面，不僅增加了船身高度，而且提高了船的浮力。我們又用這種方法在船身的周圍裝上了船沿，還 做了一個(gè)高高翹一起的船頭，整條小船如龍舟一般。在接受網(wǎng)易新聞采訪的時(shí)候，我們將這艘船取名為“夢(mèng)之號(hào)”，希望它能承載著我們環(huán)保的信念揚(yáng)帆起航。記錄員問我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次活動(dòng)，我答到：“因?yàn)镚20峰會(huì)使杭州多了不少游客，錢一江一新城每天就會(huì)多出好幾噸的塑料瓶，我們想為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力，廢物利用嘛！”
我們又用瓶子在船艙里鋪了一圈，防止漏水使船沉沒。我們又用馬克筆在船心寫上“夢(mèng)之號(hào)”，并送上祝福，最終，夢(mèng)之號(hào)不負(fù)眾望成功橫渡了錢塘一江一。
科技發(fā)展的路上也不忘環(huán)保回收，這將使新時(shí)代的載夢(mèng)之船越走越遠(yuǎn)……
【初二讀《筑夢(mèng)路上》有感】相關(guān)文章：
讀《筑夢(mèng)路上》有感06-26
讀《筑夢(mèng)路上》有感作文08-20
讀筑夢(mèng)路上有感08-20
初中讀《筑夢(mèng)路上》有感08-20
讀《筑夢(mèng)路上》有感范文08-20
高中讀《筑夢(mèng)路上》有感08-19
讀《筑夢(mèng)路上》有感的范文08-19
讀《筑夢(mèng)路上》有感500字08-20
讀《筑夢(mèng)路上》有感800字08-20