讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀范文1000字
《假如給我三天光明》是由盲人女作家海倫凱勒創(chuàng)作的自傳。下面是關于讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀范文1000字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀范文1
海倫·凱勒非常喜愛閱讀，因為她知道知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。所以她把讀書和背誦精彩的詩句都當作是享受、是有趣的消遣。她喜歡文字，喜歡用剛剛學到的文字來表達稍縱即逝的印象和感情。但她又常常分辨不清哪些是自己的思想，哪些是從書中看來的，書上的東西已經(jīng)成了她思想不可分割的一部分。
她十一歲的時候，當莎莉文老師給她講解不同時節(jié)的樹葉是如何美麗的時候，她突然想到了一個故事，頓時覺得文思如泉涌，流暢的語言、生動的形象在筆尖跳躍著，把一篇叫做《霜王》的小說寫在了盲人用的布萊葉紙板上。她以為自己是在創(chuàng)作，實際上，她不過是記起了很久以前別人讀給她聽的一篇小說。當她還沉醉在那些精彩的段落中洋洋得意的時候，別人卻發(fā)現(xiàn)她的這篇小說和康貝爾小姐的小說《霜仙》有許多雷同之處，把她帶到一間屋子里進行“審問”，并且得出了一個可怕的結(jié)論：她和莎莉文老師故意剽竊別人的文章。從此以后，她再也不敢輕易的做文字游戲了，甚至寫信的時候也總是提心吊膽，害怕寫出的東西不是自己的思想。
在莎利文老師堅持不懈的鼓勵下，她漸漸的樹立了信心，認為自己是一個擁有創(chuàng)作才能的人，希望有朝一日，自己能夠有所長進，能把自己的思想和經(jīng)歷充分表達出來。她就是憑著這種希望和信念，謹慎小心，不屈不撓的寫了下去，戰(zhàn)勝了《霜王》事件給她帶來的陰影，頭腦變得更清醒了，對生活也有了更加深刻的認識和理解。
我想，我們平時的學習也是這樣，來不得半點虛假，如果遇到難題不肯動腦筋，隨便拿別人的作業(yè)一抄就算蒙混過關。寫作文的時候，如果每次都東拼西湊，什么時候才能寫出自己的作品來呢？這樣，不僅欺騙了別人也欺騙了自己，無疑是掩耳盜鈴，搬起石頭砸自己的腳。所以遇到難題，要專心思考，想的問題越多，思維就會越快，腦子就會變得既聰明又靈活。
每個人的一生都不是一帆風順的，如果遇到了困難和挫折，不要隨隨便便輕言放棄，如果愛迪生怕失敗，就不會成為發(fā)明大王，居里夫人怕失敗，就不會成為唯一一名獲得過兩次諾貝爾獎的人，如果海倫凱勒怕失敗，就寫不出《假如給我三天光明》這本書，激勵我們怎樣從黑暗中尋找到光明。其實，他們都是和我們一樣的普通人，只不過多了一些勤奮和毅力。任何事情都經(jīng)不起時間的考驗，只要我們有足夠的耐心，用盡全力去迎接挑戰(zhàn)，那么勝利一定會在不遠處等著你。
讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀范文2
我們都是身體健康，沒有缺陷的人。但有一個人，她聽不見任何聲音，也看不到這個五彩繽紛的世界，卻也勇敢地活了下來，她就是海倫凱勒。
海倫的兩耳失聰，雙目失明，卻在莎莉文老師的教導下，奇跡般地學會了說話、識字，像正常人一樣的生活，還有了巨大的成就。在莎莉文老師還未來之前，我覺得海倫就像個迷失的小女孩，找不到回家的路。莎莉文老師的到來就像指南針，為海倫指引方向。莎莉文老師經(jīng)過循循善誘，讓海倫學會了說話，老師就像海倫的眼睛，讓海倫了解了整個世界。
當我看完這篇文章，被深深地震撼了。海倫聽不見也看不不到，卻能像正常人一樣生活，還取得了如此成就。我要學習海倫不放棄的精神。在海倫剛剛受教育時，由于理解不到事物或詞語的意思，而對莎莉文老師，對自己亂發(fā)脾氣，由于理解不到抽象的”水“字時，把玩具娃娃摔壞。如果海倫因此而自暴自棄，放棄學習，又哪來今天的成就呢？海倫遇到困難并沒有放棄，而是在莎莉文老師的教導下，把心平靜下來，努力去理解，經(jīng)過海倫這樣長期勤奮的學習知識，才有了今天的成就。再想想我自己，有時候一遇到困難就想輕言放棄，這樣考試怎么拿高分，，怎么考到一所好的中學？我要學習海倫不放棄的精神。莎莉文老師就像一位辛勤的園丁，在培育一粒小小的種子，現(xiàn)在種子發(fā)芽開花了，開出了美麗的花朵；莎莉文來時就像黑暗中的燈塔，為海倫帶來了希望，讓海倫有了對明天的憧憬；莎莉文老師就像指南針，為海倫指引方向，讓海倫的內(nèi)心不再害怕。
海倫給殘疾人與正常人帶來了感動、鼓勵，生活都是多姿多彩的。如果海倫能看見任何一切，也許，她最想看到的是莎莉文老師，看看像父母一樣一樣教導她的老師。只有經(jīng)歷風雨的花朵才會美麗。
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再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，其中依然沒有什么驚心動魄的事件。但卻又一次深深地打動了我。的確，海倫凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮斗的力量，作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、雙耳失聰而且又失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈去傾聽著世界上最美的`聲音，看見了世界上最美的風景。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致失明、失聰和失語。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨，直到7歲，她在莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗于孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的聾盲人。“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或者電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不會輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的沒一件事物。”
“此后，我摸到每一件物品，我的記憶都將鮮明地反映出那件物品的樣子。”“假如給我三天光明，第一天，我要風險給我有生命和無生命的朋友；第二天，我要看人與自然的歷史；第三天，我將在當前的現(xiàn)實世界中度過。”這一段話是又盲又聾的海倫凱勒寫的語段。這個語段深深打動了我，每次翻開這本書我的腦子里就會浮現(xiàn)出這三句話，時刻提醒自己珍惜現(xiàn)在美麗的時光，古往今來有多少人能像海倫這樣不服輸，不因自身殘疾而跟命運抗衡，從而改變了命運。
我想起2年前我初看這本書時發(fā)生的一件小事。……“妹妹，我給你講海倫凱勒的故事吧。”“海倫凱勒！哪國明星呀？”“不是，她是個又盲又聾又啞的偉人。”“那有什么好講的啊，你還是講講Jay最近的消息吧！”……從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹當然不會思考人生，他們只有享受快樂，他們是那么的美麗、年輕、聰明，令人羨慕，沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對現(xiàn)有事物的感恩，認為一切都是理所應當?shù)模路鹑松宦份p歌慢舞，精彩世界任我逍遙。
再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布，曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個世界，所以我們要時刻充滿感恩之心，用充滿感恩的心去接受一切，觀察一切，那時你就會發(fā)現(xiàn)這個世界是如此美好。
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