初中生讀《假如給我三天光明》有感
導(dǎo)語：《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書，被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”。在閱讀這本書時，我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈、樂觀向上的心征服了……
讀《假如給我三天光明》有感
在許多書里，都有海倫·凱勒感人的事跡，今天，我有幸讀到了海倫的自傳——《假如給我三天光明》，我深受感動。海倫一歲時，得了一場大病，大夫說可能不能醒過來，后來，奇跡般的蘇醒了，大家發(fā)現(xiàn)她既失聰，又失明，還不能說話，她的一生，就像一條鋪滿荊棘而又漆黑的路，但是，海倫是充滿希望地度過的。開始，海倫不能接受這個事實，常常摔東西，也不接受外界。自從海倫的生命中，出現(xiàn)了她的家庭教師——安妮？沙莉文后，她漸漸走向成功。沙莉文老師攙扶著海倫走過滿是荊棘的路，是她的熱心，使海倫對學(xué)習(xí)和生活充滿了興趣與信心。
沙莉文老師從最基本的開始教海倫，海倫對學(xué)習(xí)的熱情越來越高，竟然想學(xué)說話。看到這里，我對海倫的敬佩之情油然而生，在受了這種又聾又瞎的打擊下，能重新站起來，學(xué)習(xí)說話，是一件多么不容易做到的事呀！因為海倫聽不見聲音，只有把手放進(jìn)沙莉文老師的嘴里辨認(rèn)口型，感受每個詞是怎樣發(fā)音的。在沙莉文老師的攙扶下，海倫一步一步走向成功。海倫這種不泄氣、愛學(xué)習(xí)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
她面對困難，也不低頭嘆氣，海倫有著一股勇于攀登的精神，那種精神，一直鼓舞著她不斷學(xué)習(xí)，不斷攀登，有的時候，她碰上了大困難，想泄氣，是這股精神，這股用于攀登的精神鼓舞著她繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)攀登。因為，她相信光明，她熱愛生命，不會被自己又聾又盲的絆腳石絆倒。因此，她這種信念不斷在耳邊回蕩，不斷在她心中起伏，她心中有目標(biāo)，就是要攀到頂峰。最后，海倫與沙莉文老師攜手并進(jìn)，登到了頂峰，雖然，她看不見東邊的第一縷陽光，聽不見大家的歡呼，但是，她心中看到了這縷陽光。她渴望能有三天光明，渴望見到這縷陽光，看見自己的親人，看見這個世界。
雖然，這無法實現(xiàn)，但是，在一個既盲又聾的人失落的心目中，有這渴望光明的純真的想法，并不是那么容易做到。海倫這傳奇般的一生，是希望隨她行過，是困難使她磨練，是堅強(qiáng)使她度過難關(guān)，海倫這輩子，曾經(jīng)的泄氣，被熱愛生命的信念打倒。海倫的心，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)信仰光明！
讀《假如給我三天光明》有感
她，僅僅擁有十九個月的光明，八十七個春暖花開，她看不到。假如，她再擁有三天光明，她要看善良的人，看艷陽初升……她自己看不到陽光，卻照亮了別人，她是二十世紀(jì)的一顆璀璨明珠——海倫?凱勒。假如給我三天光明是她的代表作，讓我看到了一朵生命之花怎樣在嚴(yán)寒中頑強(qiáng)地綻放。
天使忘了愛海倫?凱勒，她看不到花開，聽不到鳥語，可是她卻詮釋了生命的真諦……
亙古至今，天使忘了幫很多人，可是那一朵朵生命之花，不曾屈服，頂著徹骨的寒風(fēng)，傲然綻放，笑著在風(fēng)雨的洗禮中書寫不平凡的人生：司馬遷身受酷刑，在獄中寫下了史記;霍金因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，卻證明了著名的奇性定理和黑洞的面積定理;作為一個音樂家，貝多芬雙耳失聰，在孤寂的世界里創(chuàng)作了不朽的第九交響曲……直到千百年后的今天，那些靈魂的余芳穿過流光歲月與滄桑歷史，感染著我們。那些為了夢想跌跌碰碰、遍體鱗傷卻堅持不懈，最后露出笑容的人;那些身有殘缺，生在陰霾下卻為自己打造晴空，以殘缺之軀追求完美人生的.人;那些被災(zāi)難打下深淵，卻竭盡全力站起來的人……簾內(nèi)笙歌，簾外風(fēng)雨，歷史翻過了一頁又一頁，天使忘了愛很多人，可是我們自己有翅膀。
但現(xiàn)在有一些人，他們倒下去，卻再不愿站起來，沉淪、頹廢、甚至輕視生命……當(dāng)我看著一則又一的青少年自殺的新聞，不禁為這些年輕的生命感到惋惜，他們擁有健全的身體，春天的希望，再大的挫折，他們都不應(yīng)該輕生!沒有克服不了的困難，擋在嚴(yán)冬下的花兒都能綻放，那么在春雨澆灌、風(fēng)和日麗中生長的花兒就沒有資格說凋零!
困難與挫折，是人生的必修課，經(jīng)歷過風(fēng)的呼嘯，雨的洗禮，雷的轟鳴，霜的冰凍，最終迎來朝陽的人生才是完美的。倒下了，站起來，拍拍身上的泥土，豪邁地前行。當(dāng)天使忘了愛你，不要彷徨，我們自己，有一雙隱形的翅膀!