《飛碟現(xiàn)象》讀后感900字
我愛科學，更愛科學中的探索。
一提到“飛碟”二字，人們不禁聯(lián)想起“UFO”，“外星人”等字眼，這就是一種無意識的探索，如果再更深層次的分析，我們就可將“UFO”，“外星人”統(tǒng)稱為“地外文明”。千百年來，人們對待科學現(xiàn)象的態(tài)度經(jīng)歷了“迷惘（膜拜）——認知——再認知”的過程，人們不斷的對科學的探索，是推動人類進步的巨大動力源泉。
步入二十世紀，世界上越來越多的未解之謎浮出水面，展現(xiàn)與世人面前。打開《飛碟現(xiàn)象》這本書，它詳細的介紹了飛碟（UFO）從古到今的來龍去脈，令我想不到的是，飛碟早在史前壁畫中就已經(jīng)出現(xiàn)，中國的夏王朝時的飛碟早已來過地球。面對這么的的疑團，我能做些什么呢？只有去了解，去探知更多的飛碟現(xiàn)象，以至提出科學的見解，解除人們心中的疑慮。科學上很多偉大的發(fā)現(xiàn)都是源于內(nèi)心對真理的探索。熱愛科學的人才能發(fā)現(xiàn)，理解科學。魏格納只因?qū)κ澜绲貓D的一眼掠過，心中卻浮現(xiàn)出兩塊相似大陸可以合并的靈感，于是便產(chǎn)生了大陸漂移說；阿基米德在平衡杠桿時發(fā)現(xiàn)距離與物體質(zhì)量有關，最終發(fā)現(xiàn)了杠桿定律……
對待科學的探索是可敬的。哥白尼不惜畢生精力，提出了“日心說”；伽利略不顧教會的迫害，通過各種實驗再一次證明了哥白尼的觀點；達爾文，進化論之父，歷經(jīng)三十多年探索，小心求證，發(fā)表了《物種起源》……我們現(xiàn)在的科學文化正是基于前人的研究之上，向他們致敬。
對待科學的探索是積極的，是熱情的。我們對待外星的探索從未停止。還記得嫦娥奔月嗎？這是一個流傳千古的美麗故事，卻成為了古代中國人對宇宙的最初探索；明朝的英雄萬戶，抱著飛天的夢想，一躍而起，博得世界的尊重。到了現(xiàn)代，書中提到了著名的“奧利維亞星”生命猜想和科學家聯(lián)合發(fā)出的“奧茲瑪”計劃，表達人們對宇宙的熱情，執(zhí)著的.追求。
對待科學的探索是要有目的性的。一個蘋果從樹上落下來，你會將它拾起，吃掉，你并沒有察覺，它為何只向下而不四處飄蕩，牛頓卻發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這就是牛頓不同于常人的地方：善于探索真理。牛頓是人才，他能用理性的心理觀察到常人不易察覺的細微之處，擁有敏銳洞察力，以及持之以恒的探索精神。所以，當有“蘋果”砸向你，你最好不要將其撿起吃掉，要多思考它為什么砸向你，也許，在你思考的瞬間，探索精神的種子在你心中茁壯成長了。
對科學的探索更需要創(chuàng)新和合作，對于尋找地外文明，對于飛碟的神秘力量，我們都應該相互交換意見，是否有根據(jù)。它是一個不斷累積知識，互利共贏的過程。居里夫人在倫琴射線和貝克勒發(fā)現(xiàn)鈾射線基礎上發(fā)現(xiàn)鐳的，他們兩人由此共享了1903年的諾貝爾物理學獎。在元素周期律發(fā)現(xiàn)過程中，如果沒有德貝納“三元素組”，邁爾“六元素表”，紐蘭茲的“八音律”等元素分類工作的基礎，就不會有門捷列夫的元素周期律。
最后，探索科學更需要競爭。競爭的探索，可以激發(fā)人們探索真理的積極性，使研究充滿活力生機。探索科學要有壓力，它產(chǎn)生了成果，人才的脫穎而出。
合上書本，是作者給讀者的寄語：“外星生命終有撥開云霧的一天，這正需要你們?nèi)タ蒲刑剿鳌！辈诲e，茫茫宇宙是否深藏地外文明，浪漫歲月還需我們的開解奧秘。探索科學，自古以來都是為了造福人類，因此我想說：不懈探索，方為奉獻。