夢(mèng)想的力量的讀后感
夢(mèng)想的力量的讀后感1
今天，我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》一課，學(xué)完這篇課文后，我的心情十分復(fù)雜，可以說(shuō)是百感交集，到底什么滋味也說(shuō)不出來(lái)。
《夢(mèng)想的力量》一文通過(guò)記敘6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝這一夢(mèng)想而不懈努力，終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)。體現(xiàn)了瑞恩有一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著、金子般的美好童心。
我是懷著無(wú)比震驚又敬佩讀完這篇文章的，一個(gè)僅僅六歲大的男孩，竟然有如此大的夢(mèng)想，他為了能讓非洲的孩子喝上水，不惜犧牲自己的活動(dòng)、玩耍時(shí)間，去做家務(wù)，可當(dāng)他捧著自己辛辛苦苦掙來(lái)的七十元錢(qián)時(shí)，卻得知還是不夠的，需要更多的錢(qián)才能挖一口井時(shí)，六歲的瑞恩并沒(méi)有放棄，他只是更努力地做著，他只是一直堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)著自己的愿望為非洲的孩子挖一口井。最終，經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
為非洲的孩子挖一口井，這是多么充滿愛(ài)心的一個(gè)美好的愿望啊！一個(gè)六歲大的男孩竟有如此大的決心和毅力，怎能不令人欽佩呢？讓我們也朝著夢(mèng)想的目標(biāo)奮斗吧！
夢(mèng)想的力量的讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《夢(mèng)想的力量》，他告訴我們了一個(gè)道理：一個(gè)人只要一心一意地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不論他有多困難！
這篇文章講的是主人公瑞恩在六歲時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想就是為非洲孩子挖一口井。他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想放棄了娛樂(lè)、休息的時(shí)間，不停的干家務(wù)活掙來(lái)了買(mǎi)一個(gè)水泵的錢(qián)。可他又從工作人員那里得知打一口井需要20xx元，20xx元對(duì)于6歲的瑞恩來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，但他還是沒(méi)有放棄。他的精神感動(dòng)了加拿大市民，人們紛紛捐款。瑞恩終于籌齊了打井和買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián)，并成立了瑞恩的井基金會(huì)，基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井。
啊！瑞恩太有毅力了！要換我，全家人去看電影我肯定要去，絕不會(huì)一個(gè)人待在家擦兩個(gè)小時(shí)窗戶才掙少少的兩元錢(qián)，但瑞恩卻沒(méi)有因此放棄。相反，他認(rèn)認(rèn)真真的擦了兩小時(shí)窗戶。我想他肯定有放棄的念頭，但腦海了不停的浮現(xiàn)出非洲的孩子們因喝了不干凈的水而生病躺在床是不能玩耍，便立刻打消了這個(gè)念頭。
寫(xiě)到這而，我不禁想起了一件真實(shí)的事：一天下午，一個(gè)孩子在院子里不停的跳，他的媽媽看見(jiàn)了溫柔的問(wèn)：你在干什么呢？他回答道：我要跳到月球上去！他的媽媽聽(tīng)后沒(méi)有數(shù)落他，而是微笑著輕聲說(shuō)：那你要記得回來(lái)。這個(gè)男孩正是在他夢(mèng)想的驅(qū)使下，第一個(gè)登上了月球。他就是登月第一人尼爾阿姆斯特朗！
夢(mèng)想的力量的讀后感3
“媽媽，給我70塊錢(qián)。”1998年的一天，6歲的瑞恩·希里杰克剛一放學(xué)，就迫不及待地沖進(jìn)家，可憐巴巴地向媽媽伸出手，說(shuō)，“我要給非洲的孩子修一口井，好讓他們有水喝。”
聽(tīng)起來(lái)，這肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)，一個(gè)毫無(wú)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……誰(shuí)會(huì)認(rèn)真對(duì)待這種胡思亂想呢？
5年過(guò)去了，這個(gè)夢(mèng)想竟成為千百人參加進(jìn)來(lái)的一項(xiàng)事業(yè)。這個(gè)普通的男孩兒，已被人稱為“加拿大的靈魂”。20xx年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國(guó)家榮譽(yù)勛章，10月，他作為惟一的加拿大人，被評(píng)選為“北美洲十大少年英雄”。
3月15日，瑞恩在去日本參加“第三屆世界水資源論壇”途中，在北京短暫停留。中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目迎來(lái)了這位遠(yuǎn)道的客人。
主持人向大家宣布：“瑞恩的井”基金會(huì)的籌款已經(jīng)達(dá)到75萬(wàn)加元。觀眾席上頓時(shí)響起一片嗡嗡聲。
這個(gè)普通的男孩兒，瘦瘦的，安靜的，白白的臉透著紅暈———怎么能有這樣的力量？
1998年1月，加拿大安大略省，肯普特維爾，一座離渥太華50公里的城市。
圣十字教會(huì)學(xué)校的教師南茜·普雷斯特在給一年級(jí)的孩子們上課。這所學(xué)校正開(kāi)展一項(xiàng)幫助發(fā)展中國(guó)家的捐款活動(dòng)。她那一天講的是非洲的生活狀況，以及怎樣做可以幫助他們。
“在非洲，孩子們沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水。”南茜說(shuō)，“成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ恕！?/p>
6歲的瑞恩瞪大了眼睛。他根本不相信：這世上居然會(huì)有人沒(méi)有潔凈的水喝，而且會(huì)因此死去。“我難過(guò)死了。沒(méi)有人應(yīng)該那樣生活。”他講述當(dāng)時(shí)的感受，藍(lán)汪汪的眼睛湖水般清澈。
“每一分錢(qián)都能夠幫助他們。”南茜告訴孩子們：一分錢(qián)可以買(mǎi)一支鉛筆，25分可以買(mǎi)175粒維他命藥片，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷(xiāo)，一塊錢(qián)夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢(qián)就能買(mǎi)一張?zhí)鹤印！叭绻覀冇?0塊錢(qián)，就可以幫他們挖一口井。”
一整天，瑞恩的腦子里被“70塊錢(qián)一口井”的念頭充斥著。“我一定要為他們挖一口井。”他想，“我明天就要帶70塊錢(qián)來(lái)。”
面對(duì)瑞恩的請(qǐng)求，媽媽蘇珊只是笑著說(shuō)：“很好呀，瑞恩。”
“不，我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)把他的話當(dāng)成一回事。”蘇珊回想當(dāng)時(shí)的情景說(shuō)：“他想去幫助別人，這非常好。可你知道，孩子的主意總是一會(huì)兒一變，可是我沒(méi)有想到，他竟然如此的執(zhí)著，并且開(kāi)創(chuàng)了基金會(huì)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
夢(mèng)想的力量多么強(qiáng)大啊！讓我們也為自己的夢(mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想的力量的讀后感4
晚上，我坐在臺(tái)燈下，反復(fù)品讀《夢(mèng)想的力量》這篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。
瑞恩，才剛剛上小學(xué)的加拿大小男孩，竟有“要讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水”這樣遠(yuǎn)大的理想與堅(jiān)定的信念，這就十分值得我們學(xué)習(xí)。并且，瑞恩是一個(gè)善于用自己的雙手制造奇跡的.孩子，因?yàn)樗](méi)有不勞而獲，而是通過(guò)做額外的家務(wù)活來(lái)掙取為非洲孩子打井的錢(qián)。
瑞恩不僅是一個(gè)善于用自己的雙手創(chuàng)造奇跡的孩子，他還是一個(gè)堅(jiān)持不懈，勇于付出的孩子。
和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，媽媽為了鼓勵(lì)我做家務(wù)，常常用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)我，我每次都是不屑一顧，為了微不足道的幾塊錢(qián)去做家務(wù)活，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶的過(guò)程中，瑞恩一定感到過(guò)累，也一定有過(guò)放棄的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
瑞恩為什么可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想呢？那是因?yàn)樗幸环輴?ài)心支撐了他的信念，他的信念又支撐了他的夢(mèng)想，使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
這篇課文使我明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì)成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運(yùn)氣是不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，要靠努
力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅(jiān)持到底，夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在面前，拼的就是這種執(zhí)著精神。
在生活中，追求理想的人是很多的。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖巧妙地激發(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想，使他們夢(mèng)想著只要努力了，下一名元帥就一定是自己！在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、高低貴賤等級(jí)差別巨大的世界里，哪一個(gè)夢(mèng)想著下一位元帥將會(huì)是自己的士兵，會(huì)放棄機(jī)會(huì)，放棄自己的終生幸福？又有哪一個(gè)人會(huì)甘愿只做一名地位低微而被別人看不起的士兵呢？他們從入隊(duì)伍開(kāi)始，受拿破侖的影響，有了這么一個(gè)夢(mèng)想——能當(dāng)上一名元帥，所以他們都拼盡全力，做到最好。最終征服了全歐洲，讓大家敬佩。
這就是夢(mèng)想的力量！美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造出奇跡。
夢(mèng)想的力量的讀后感5
他，是一個(gè)加拿大的6歲男孩；他，有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，要讓非洲的孩子們都喝上干凈的水；他，為了自己的夢(mèng)想而不懈努力，最終成立了一個(gè)基金會(huì)，為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井，你想認(rèn)識(shí)他嗎？你相信夢(mèng)想的力量有如此大嗎？不相信？那么，我們就一起品讀《夢(mèng)想的力量》這篇課文吧！
加拿大的6歲男孩瑞恩希里杰克有一個(gè)夢(mèng)想讓非洲的孩子都喝上干凈的水，為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，他一直努力著，終于，瑞恩的夢(mèng)想成真了。
讀了這篇課文，此時(shí)此刻，我有許多話想說(shuō)。瑞恩只是一個(gè)非常普通的6歲男孩，他只因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挿侵薜暮⒆觽儧](méi)有干凈的水喝，就有了一個(gè)夢(mèng)想，可見(jiàn)他有一顆善良、金子般的寶貴童心。剛開(kāi)始，他為了掙70元，付出了許多：在全家人去看電影時(shí)擦窗子，在別人都出去玩時(shí)干活，瑞恩那堅(jiān)強(qiáng)的毅力不得不讓我佩服。當(dāng)他克服了各種欲望，終于掙夠了70元時(shí)，卻又得知還需要20xx元和一臺(tái)鉆井機(jī)。
如果是我的話，這時(shí)候一定會(huì)毫不猶豫地選擇放棄，因?yàn)?0xx元可不是一個(gè)小數(shù)目，還要再付出不知多少倍的努力呢！可是瑞恩卻沒(méi)有退縮，再一次迎難而上。瑞恩的事跡感動(dòng)了加拿大所有的人，大家紛紛伸出了溫暖的雙手，去幫助瑞恩完成他的夢(mèng)想。只要心中有大愛(ài)，才能迎難而上；只要堅(jiān)定信念，就能成功，瑞恩一路堅(jiān)持著，他的夢(mèng)想得到了人們的支持，最終夢(mèng)想成真了。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)世界聞名的作家，寫(xiě)出孩子們最喜歡看的書(shū)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要不懈努力。生活中，我要多多看書(shū)，多多寫(xiě)作，多練筆，為長(zhǎng)大當(dāng)作家打好基礎(chǔ)。在我的寫(xiě)作生涯中，曾有多次想過(guò)放棄。有時(shí)，我覺(jué)得寫(xiě)作太麻煩了，要用手一筆一劃地寫(xiě)那么多字，很累。有時(shí)，我覺(jué)得寫(xiě)作沒(méi)什么可寫(xiě)的素材，有時(shí)，我覺(jué)得我寫(xiě)的作文讀起來(lái)枯燥無(wú)味，信心便全沒(méi)有了。在每次我灰心喪氣時(shí)，就會(huì)想起我當(dāng)作家的夢(mèng)，就會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去，最終，我當(dāng)上了學(xué)校的小作家。是呀！只要有夢(mèng)想，就要不懈努力，直到成功。
夢(mèng)想的力量有多大？也許比山還高，也許比海還深，也許比草原還寬廣。瞧！希望就在前方，讓我們一起奮斗吧！
夢(mèng)想的力量的讀后感6
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，使我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈的道理，這篇課文讓我心靈有所震撼。
在加拿大，有一個(gè)6歲的小男孩——瑞恩，他想為非洲的孩子挖一口井，讓他們有潔凈的水喝，經(jīng)過(guò)瑞恩堅(jiān)持不懈的努力，終于成功的實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
我想：如果是我，我能這樣堅(jiān)持不懈嗎？
我能有這樣的夢(mèng)想嗎？不，不會(huì)!我肯定對(duì)這件事情不理不睬的。比如：在那一天中午，語(yǔ)文科代表讓我發(fā)作業(yè)，我連忙把作業(yè)交給別人來(lái)發(fā)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師來(lái)到了教室，嚴(yán)崚棲連忙把她桌子上許多本的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我想：如果我不懶一點(diǎn)，可能不會(huì)發(fā)生這種事情了，身為班級(jí)的中隊(duì)委，我連這點(diǎn)事情也要?jiǎng)e人來(lái)幫助我，我成長(zhǎng)后還能干什么大事業(yè)呢？還競(jìng)選中隊(duì)委干什么呢？中隊(duì)委就是為同學(xué)們服務(wù)的，我呢？不但不為同學(xué)們服務(wù)，還要同學(xué)們?yōu)槲曳⻊?wù)，我又不是高高在上的皇上，哪能受皇帝受的優(yōu)待呢？想到這一點(diǎn)，我想起了這篇課文然我感動(dòng)的一句：瑞恩還小，他不知道20xx元是個(gè)多大的數(shù)目，他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活掙更多的錢(qián)吧！”瑞恩還小，不知道20xx元是一個(gè)多么大的數(shù)目，而我呢？難道我不知道發(fā)作業(yè)本是一件多么簡(jiǎn)單的事情嗎？瑞恩能堅(jiān)持不懈，而我卻半途而廢，我們簡(jiǎn)直不能比較。
還有一次在最后一節(jié)課的時(shí)候，我在做數(shù)學(xué)，可是我怎么也做不出來(lái)這道難題。我越想越煩，算了吧，我仍下筆，去看別人怎么做。回家后，外婆給我講了，我才真正的懂了。瑞恩6歲都能堅(jiān)持不懈，而11歲的我……這樣我又想起一句話：一聲不吭的瑞恩突然說(shuō)：“那我來(lái)攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小，但很堅(jiān)定，“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。瑞恩的聲音很小，但很堅(jiān)定。和前面的那一句形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明瑞恩已經(jīng)迅速長(zhǎng)大了，可是我還停留在小時(shí)候。哎！真悲傷。
我也有自己的夢(mèng)想，我也要像瑞恩一樣堅(jiān)持不懈，一樣執(zhí)著，不要像猴子搬東西一樣——揀一個(gè)仍一個(gè)，這樣最后自己卻兩手空空，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到。