《荒原上的茅屋》小學(xué)生讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《荒原上的茅屋》小學(xué)生讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我曾經(jīng)讀過曹文軒叔叔的散文《荒原上的茅屋》。故事是這樣的：在一片大荒原上，有一個(gè)名叫大荒的小男孩，一天晚上，他的'媽媽要給他生弟弟妹妹了，爸爸出去放牧了，好幾天都沒有回來。大荒心里十分害怕，不敢去黑松林找接生他的老阿婆，但是他看著媽媽承受著巨大的痛苦，他戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢地朝陰森森、會(huì)讓人害怕的黑松林走去。當(dāng)他帶來老阿婆時(shí)，爸爸已經(jīng)到家了，抱著剛出生的弟弟和妹妹。我覺得大荒是勇敢的小男孩，他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
我也有過像大荒那樣的內(nèi)心恐懼，小時(shí)候，我不敢一個(gè)人呆在家里，因?yàn)闀?huì)想起童話故事里的惡魔、壞蛋這樣的恐怖人物，尤其是晚上。到現(xiàn)在為止，我還是害怕一個(gè)人在家，風(fēng)吹過的時(shí)候，樹木花草發(fā)出“沙沙”的聲音，像是惡魔披著披風(fēng)跑了過來，要來抓我似的，真想找個(gè)洞躲起來。讀了這篇散文，我覺得我們應(yīng)該像大荒學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以后再遇到困難，我們必須面對它，戰(zhàn)勝它。
比如，在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，我們不要被難題嚇倒，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真解決問題�？荚嚦煽儾焕硐氲臅r(shí)候，我們不要害怕，仔細(xì)分析錯(cuò)題，找到原因，爭取下次考試考出好成績。和同學(xué)有了矛盾的時(shí)候，我們不要哭泣，想辦法修補(bǔ)我們的友誼。
大荒戰(zhàn)勝了恐懼，找來了白發(fā)老阿婆，弟弟妹妹是上天給他的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他不再孤獨(dú)。如果我們也能戰(zhàn)勝恐懼，我相信我們一定也會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)!
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