《做最受學生歡迎的教師》讀后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《做最受學生歡迎的教師》讀后感，希望對大家有所幫助。
在拿到這本書的時候，其實心里是不高興的。說實話，誰愿意在假期放松的時候增加額外的“任務”呢？相信很多老師都會有這樣的感受。可是當我看了之后才深深的體會到，這本書給我所帶來的不再是為了完成任務，而是在我以后的教師生涯中更多的指導和幫助。
這本書的主題就是闡述如何爭做一名最受學生喜愛的教師，一共用七章的篇幅列出了七個主要觀點，即“本領是教師受歡迎的本錢”，“小勝憑才，大勝靠德”、“讓人格充滿魅力”、“用心靈贏得心靈”、“用尊重贏得尊重”、“為學生喝彩”、“讓教師的形象更加迷人”。 只有在這些方面上努力才能真正的做到受學生歡迎的老師，這才是最成功的老師。
在平常的教學工作中，身為班主任的我總是忙忙碌碌。學期初我自己買回來的書到現在學期末結束了也還沒有時間和心思去讀完，總是覺得做好教學工作和學生管理工作更重要。然而當我靜下心去讀完這本書后，心情變得難以平靜了。如果早一點讀到這本書，我處理類似的學生問題就會容易得多了，效果也當然好多了。
原來一直忙于實踐和管理學生的時候，自己都沒有抽出更多的時間去思考和尋找更好的'辦法，總覺得要從實踐中慢慢總結經驗。其實不然。不過，俗語說得也有道理，遲到總比沒到好。現在讀了這本書之后，特別對于我這個新老師來說，收獲真的很大，很多問題都要重新思考。每讀到一個章節，一個要點，我都要停下來思考，遇到同樣的問題，優秀的老師和自己的處理方法的對比，而對學生的影響又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能給學生很大的影響。
總的來說，我認為優秀老師最大的一個優點就是在處理學生問題時，一切都是站在學生的角度去思考和處理，極力維護和關心學生，平等對待每一個學生。跟自己平常的處理方法有點不同。剛開始進入教師這個行業，自己心里也很清楚，一切都要以學生為出發點。但是在繁瑣的工作中，自己也慢慢的淡薄了這種想法，尤其在處理學生問題上，自己往往容易過于片面和激動。現在想來，這些是很不成熟的處理方法。
回想自己過去任教和管理的一年，自己心靈上的震撼也是不少的，包括喜、怒、哀、樂。看了這本書之后，我現在也知道了，很多問題有更多更好的處理方法，站在學生的角度去思考和解決問題，學生也可能更容易接受，效果自然會更好。這是我在教師生涯中的一個成長階段，在未來的日子里我決心繼續努力，多點思考，在參考別人的經驗中尋找適合自己的一套管理和教學方法，爭取做一名受學生歡迎的教師。
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