《檸檬黃的味道》讀后感作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《檸檬黃的味道》讀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這個陽光明媚的一天，學校組織了一個“愛心助成長，優秀兒童進校園”的大型公益行文藝演出。上網、出走、早戀……這些現實生活中的青春故事，在邱建秀老師編排的話劇《檸檬黃的味道》里得到真實地再現。
這是個有關青春，成長與溝通的故事。中學生米未因為與媽媽發生誤會而離家出走，傷心的她對網友“卡布其諾”訴說自己的事情來，故事也通過聊天和記憶的方式逐步展開，可米未怎么也沒有想到這個網友竟是自己的媽媽。媽媽最后知道讓她發火的那句寫在紙條上的“最愛的人”原來就是自己，而女兒也發現無話不談的知心網友居然是自己不愿搭理的`媽媽。雙方對彼此的愛一直都存在，而且非常的濃烈，只是她們母女欠缺的其實只是一座溝通的橋梁；米未、Kiddy、苗可、卉伊、夏木，五個少男少女在一起組成了一個演唱“組合”，激情迸發中他們唱出了自己的心聲，歌聲傳達著他們純真的友誼，也表達了年輕人對美好生活的夢想與追求，臺下觀眾為米未們的“青春之歌”而鼓掌。我認為《檸檬黃的味道》這部話劇揭示了老師和學生、家長之間的溝通這一無法回避的現實問題。這個年齡孩子的家長在一起的時候都有一個共同的話題，就是和自己孩子的交流障礙。這部舞臺劇告訴大家，只要用愛去寬容對方，就能發現對方的愛。同時，通過故事的描寫與人物形象的塑造，折射出時代的特點，展示出全新的生活觀念。作為一部青春劇，《檸檬黃的味道》貼近真實的學生生活，自然而不說教，也不程式化。劇中的一句臺詞如“看什么看？沒見過靚女嗎？”充滿著時代和青春的氣息，臺下觀眾發出了會心的笑聲。這部劇始終向人展示著青春的美麗，讓人不知不覺地被劇中人物的青春活力所感染。
劇中那些年輕的中學生們剛剛進入青春的躁動期，他們自覺的或不自覺地希望，從心理的和生理的、生活的和社會的不同層面探究“青春”的奧秘以及種種困惑。他們經過每一段小小的生活沖擊、體驗之后，他們找到了這樣答案：“青春是檸檬黃的味道！”用他們的語言說：檸檬黃是淡淡的，是純純的；它很清新，很連心。如果細細地品味的話，有幾絲酸酸的，甜甜的；還有一點苦澀的味道。它就是青春的味道！
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