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    安全的讀后感

    時間:2024-06-30 15:56:38 讀后感

    安全的讀后感

      當看完一本著作后,你有什么體會呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的安全的讀后感,希望對大家有所幫助。

    安全的讀后感

    安全的讀后感1

      安全對于生命是重要的。它的意義,在于千家萬戶的幸福,在于國家財產的安危。不講安全,哪怕是輕輕一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置爆發;不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險狀態

      你看,現在許多人都造起了高高的別墅,還在房頂上安一個“避雷針”,一個個閃閃放光的圓形鐵球搭在一起,多漂亮呀!可其實,這吸引人眼球的,并不是“避雷針”,而是“引雷針”。它只是起一種裝飾的作用,不但不可以避雷,反而會吸引雷,容易發生雷擊事故。還有,許多家庭在水池邊安一個插座,覺得很方便。可你知不知道,這樣很容易發生漏電事故……我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的`生命獻給了這無情的事故。為了我們的健康,我們應該做到以下幾點:

      1、每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。

      2、在下雨時要盡量遠離大樹,不應在大樹下避雨;乘車遭遇打雷時千萬不要將頭手伸出窗外;打雷下雨時,不要打帶有金屬尖的傘,最好是用沒有帶有金屬物件的傘;打雷下雨時,應關好門窗,避免直擊雷與球形雷進入屋內,并且人不要離窗戶太近。

      3、突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜,才能想出好辦法。珍愛生命,關注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

    安全的讀后感2

      生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩,您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請你遵守規則,維護交通秩序。人的生活中,處處都離不開交通。

      我們的生命安全就在一瞬間,我們身邊處處都有危險,我們身邊處處都有危險。我是每天提心吊膽的活著,我害怕有生命危險。交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,我們必須做到高高興興去上學,平平安安的回家。

      生活中安全與我們的關系是非常密切的,它日日夜夜都在我們的身邊發生,你看到一個個鮮活的'生命因為安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭聲了,朋友失落無神的眼睛。一個人的安全關系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。

      安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發生的重要原因之一中,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

    安全的讀后感3

      自《低年級學生課間活動組織的實踐研究》課題立項以來,我努力通過品德課堂與德育主題活動培養低年級學生良好課間活動方式。在課題研究開展過程中,我學習了與課題相關的法律法規。20xx年4月9日——10日我參加了市教育局安穩處主辦的全市中小學校長安全管理專題培訓,通過培訓,我在學校安全事故防范與處理能力方面的法律意識得到了很大提高。我深感學習一些有關校園安全知識的重要性,與會專家老師講課時提到了《校園安全防范指南》一書,該書是于曉君,馬曉萍,樊曉燕編著,中國法制出版社的,會后我認真學習了此書。

      《校園安全防范指南》這本書共包括七章內容:第一章平安保障,寫了一些有關校園日常安全管理內容;第二章吃在學校,寫了一些有關公共安全方面的內容;第三章住在學校,寫了一些有關校園住宿安全方面的內容;第四章行在學校,寫了一些有關校內外交通安全內容;第五章學在學校,寫了有關校園教育安全的管理內容;第六章玩在學校,寫了一些有關校園體育娛樂活動安全的管理知識;第七章校園安全相關法律法規等主要章節內容,通過閱讀學習,深感低年級學生課間活動安全的重要性。

      《校園安全防范指南》是一本通俗易懂的校園安全防范知識手冊,從吃、住、行、學、玩等各方面闡述了學校日常安全、公共衛生安全、住宿安全、交通安全、教學安全和體育娛樂活動安全的管理注意事項。希望通過《校園安全防范指南》,能夠使校園安全事故防范從“亡羊補牢”變成“未雨綢繆”,在全社會的共同努力下為孩子們撐起長效的安全保護傘,在日常的安全教育中促使學生提高自我防護意識,掌握緊急狀態下避險自救的技巧。由于我是既是一名品德教師又是學校的管理者。基于此,我對本書第六章玩在學校和第七章校園安全相關法律法規的內容十分關注,多次加深學習了這些內容,從中學到了一些有關課間學生校園活動和校園安全法律法規的管理知識和經驗,有感如下:

      一、隱患險于明火防患勝于救災

      每年9月秋季開學,一到課間校園籃球架底座上、小花園里、臺階上等非運動場所到處都是一年級學生。當老師讓孩子從離開這些地方的時候,孩子一眼茫然,很無辜。因為他們不知道這些地方有危險不能玩。所以我們學校要將安全教育結合學校德育活動開展,在課間活動中,我們教師既是學生活動的.伙伴,也是學生課間活動的指導者和安全守護者,本著安全第一,生命至上的原則,開展“好習慣.伴我行”等主題教育活動。教育孩子們學會了跳皮筋、踢毽子、砸沙包等文明健康的課間活動方式。經過教育花壇里等非運動場所孩子的聲影肯定會減少許多。

      二、規則意識的培養必須從娃娃抓起

      規則意識的培養必須從孩子一入學就開始,在品德課堂教學實踐中,要針對學生活動特點,對學生進行一些有效的有關課間活動的安全教育活動方式,把安全教育當做一個重要的教學內容進行傳授。例如:結合一年級上冊《道德與法治》課程第二單元“我愛學校”單元開展學校課間活動常規教育。教會孩子明白學校里哪里是運動場所、教會孩子一些簡單有益健康的小活動。

      《中小學幼兒園安全管理辦法》第38條規定:“學校應該按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,對學生展開安全教育,培養學生的安全意識,提高學生的自我防范能力。

      大家都知道,課間活動時間短,但學生的活動面很大,常給值班監護教師的管理視野帶來很大麻煩,為此我們老師在平時的教育中,一定要把安全意識植入學生大腦,并時刻提醒學生在課間活動中遵守規則、不追打皮鬧,達到安全第一、生命至上的活動效果,做到安全教育常抓不懈。

      三、依法治校、履行法律職責。

      《校園安全防范指南》這本書,從多方面把我國的一些有關校園安全法律法規編入書中,通過閱讀使我又一次認清了依法治校的重要性。

      有人說:安全是學校各項工作前面的哪個1,安全沒有了既是后面的成績再多,也是等于0。學校工作無小事,處處是育人。校園安全關系千家萬戶.只有把在安全教育融合到學校的各項教育和課堂活動中,促使師生都有自我防護意識,才能讓危險從孩子們身邊走開,健康成長。

    安全的讀后感4

      讀了這本《學生安全教育100問》,我覺得我們應該要在學校、家里、戶外這三方面來注意安全,從而來保證我們的健康成長。

      作為學生,一年中的大部分時間都是在校園里度過的,在校園這個特殊的環境中,安全更是我們一直關注的重點。例如:在河北成安縣商城鎮中學發生的一幕慘劇,由于擁擠,下晚自習的學生將樓梯護欄擠垮,當場有16名學生摔下,5人死亡,另有4人受傷。我們下樓梯時,應該扶著欄桿,踩好階梯,一階一階走,不可以在樓梯間或跑或跳,也不可以一次上或下好幾個臺階,因為樓梯高高的,如果在樓梯間跑或跳,或一次跨好幾個臺階,就很容易踩空或被階梯絆倒,從樓梯上滾下來。另外,在擦黑板時,也要注意安全,我們個還矮,所以在擦高處時要站在板凳上才夠得著,這是最危險的,當擦完一片地方時,需要下來,換一處地方再擦,不要把身子過于傾斜,不然會摔下。還有課間追跑打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆刀劃傷、實驗過程中被燙傷等意外事件,令人防不勝防。嚴峻的事實告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的`,大多數時候安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意外傷害的源頭。所以,樹立牢固的安全意識,養成良好的生活習慣,對我們的健康成長是非常重要的。

      在大家的心里,家是最安全可靠的地方,但也是最容易讓人放松警惕的場所,最安全的地方往往也隱藏著看不見的危險,一次小小的疏忽可能就是一個家庭不幸的開始。例如:許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒柴草,有的在黑暗處劃火柴點蠟燭照明,彈火柴棍,燒馬蜂窩……大家不知道,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護能力,火一旦燒起來,不僅會使國家、集體和家庭財產毀于一旦,而且還直接威脅著同學們的生命安全。所以,平時應該注意做到:

      1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都堅決做到不玩火。

      2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的因素,平時不要在身上攜帶這些東西。同學間還要互相監督,互相提醒。如發現同學玩火,應立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

      “高高興興上學,平平安安回家”是每個家長和學校老師對我們學生的一個共同心愿。然而,許多同學自我保護意識差,缺乏起碼的交通安全知識。所以我們要選擇性能優良的客運車,發現駕駛員飲酒的,不要乘坐該車。還有,應該在車站臺上或指定的地點候車,車來了后,遵行“先下后上”的原則,依次上車。在車輛行駛時,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不能將身體任何部位伸出車外,不要向車外拋棄物品等。

      最后,我愿和大家一起做一個懂安全,守安全的好孩子。

    安全的讀后感5

      遵守交通規則時我們每個人都能做到的事,但是有些人卻故意不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻,里面就講了那些不遵守交通規則而發生禍患。

      里面就講了一個小男孩在乘坐公共汽車的時候,把手放在車窗外,結果把手弄上了。這件事就警告我們,坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外,這樣很容易發生危險;還有一件

      事,有兩位同學騎自行車時,把雙手放開,就這樣用腳使自行車向前走,后面放著一個籃球,突然碰到一顆石頭,籃球跳了出去,跳到了公路中間,造成了車禍,兩人住進了醫院,這件事也告訴我們,在公路上騎自行車是要把東西放好。

      通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說;我們走路時要走人行橫道,不能橫沖馬路,我們過馬路時要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧,玩耍,追逐。我們要遵守交通規則,避免發生車禍,遵守交通規則,人人有責

      5月30日,彬縣職教中心在多功能廳組織學生觀看“關愛生命平安出行”為主題的道路交通安全警示教育專題片。

      通過此次學生道路交通安全警示教育活動,深刻剖析了交通事故發生的主要原因,以血的教訓提醒學生“關愛生命平安出行”,牢固樹立安全第一的意識,堅決杜絕人為災難。

      專題片觀看結束后,學生處主任鄭建強對學生進行了深刻的交通安全教育,并要求全體學生認真撰寫心得體會,以此提高學生遵守交通安全法規的自覺性,增強學生的交通安全意識。

      此次警示教育活動,充實了彬縣職教中心安全教育內容,幫助學生更加全面深入地理解交通法規和遵章守紀,懂得尊重生命、珍惜生命,對保障個人的`交通安全、維護校內外交通安全秩序、爭創平安校園起到積極的推動作用。

    安全的讀后感6

      《學生安全教育讀本》是一本關系到青少年兒童安全、健康成長,關系到每個家庭幸福美滿生活,關系到社會生活穩定的一本書。它總共有九個章節,分別講述了交通安全、家居安全、網絡安全書本中有《大家都來聽》、《我來告訴你》和《請你來參與》三個部分。每當我看到《大家都來聽》中的事例的時候,我會不禁地為那慘重的傷亡事件感到惋惜,為那有驚無險的事情感到嘆息。如果這些人勇敢一些,顧慮后果的話,那就不會發生類似的事了。

      其中有一個令我心中久久不能平靜的案例:1995年5月的`一天,天空睛朗,萬里無云,浙江省常水縣某中學租用由個體司機駕駛的準乘19人的客車,分三次運送初三學生到縣城參加體育考試。第三次的時候載人59位,其中有45名學生。在行駛途中,客車剎車突然失靈,在連續下坡轉彎處沖出道路,翻入水庫,造成32人死亡,17人受傷的特大。天那!32人死亡,這是多么大的數字呀。32條活生生的生命就這樣結束了,其中還包括學生,他們屬于剛剛升起的太陽,以后還有很長的路要走呢,他們的親人該是多么痛不欲生呀。如果這所學校的校長肯多給一些時間,讓客車多運送幾次,或許這32人是不會走向天堂之路,這17人不會受傷,而這起興許不會發生。

      還有一個事例讓我心中酸楚與憎恨交織在一起。一個小學五年級學生生活在一個幸福的家庭中,雖然不是很富裕,但家人都很疼愛他。就在他10歲那年春天,父親被四川公安機關給抓走了。每天母親都淚流滿面,一天早上,這位五年級學生的母親拿著一個包出門了。幾天后,他的母親也被帶走了。他和弟弟就成了毒品殘害的孤兒,父親被判死刑,母親被判做牢15年。毒品,是一個殺人不眨眼的惡魔,它毀一個又一個幸福美滿的家庭。這個事例告訴我們,每個人都要遠離毒品。

      通過閱讀這本書,我懂得了許多,知道了該做的與不該做的。這有利于我們的成長。

    安全的讀后感7

      我的父親是一名普通的煤礦工人。小的時候父親下班回來,總是用他那又臟又黑的臉親我,我總是邊笑邊往后躲。我不明白父親的臉為啥每天下班回來總是黑的,只記的他每天上班走的時候,母親總是重復著同樣的一句話:“下井小心點啊!”

      長大后才明白,父親的黑臉和母親的重托意味深長。

      多少年后,我也成為一名煤礦工作者,我更加深刻地體會到安全對于煤礦工人工作是多么的重要啊!

      做為一個煤礦工作者,我經常翻閱一些煤礦安全的書籍,前些天我讀了一本書《煤礦職工安全教育》,讀后感受頗深。這本書與之前的那些書有所區別,書中針對煤礦職工家屬對煤礦安全知識的了解和重視進行了講解和描述,文筆樸實,通俗易懂。進一步闡明了穩定和諧的家庭對于煤礦安全建設起著巨大的保證和推動的作用。這是其它書中所沒有或者少有的內容。

      通過認真的`閱讀這本書,我明白兩方面的含義。

      第一:對于任何一個從事煤礦工作的職工來說,了解安全知識,重視安全工作是責無旁貸的。

      第二:對于任何一個從事煤礦工作的職工家屬來說,了解基本安全知識,支持和重視安全工作是完全必要的。

      做安全工作的先鋒,盡責和專業的職工能保證井下一線的安全工作;做和諧家庭的表范,溫曖和睦的家庭也能促進煤礦職工的安全工作。只有所有的人都從思想上明白安全工作的重要性,那么人人都做安全工作的先行者,我們的煤礦建設就有了新的希望和美好的未來。

      雖然我從事煤礦建設工作也好多年了,但是我一直認為安全是井下一線工人的事,但是通過閱讀了這本書,通過這么多年來,身邊耳聞目睹的各種事故,我越來越堅信一個道理,安全是大家的事,只有全員動員講安全,全員動手做安全,那么我們的煤礦建設才能真正走入一個新的里程碑。家庭是企業的一個細胞,如果一個職工的家屬都能從思想上深刻的認識到安全的重要性,并做一個安全工作的賢內助,那么對我們的企業員工的安全工作是一個突飛猛進的提高。

      糾正一個錯誤,就是另一個正確的開始;締造一個奇跡,不要用血一樣的代價為前提;勿以善小而不為,勿以惡小而為之;安全不僅僅是一個企業員工的事,也是員工家屬的事,讓我們從一點點的小事開始,做我們煤礦建設的護航員吧,因為人人講安全,安全為大家。

    安全的讀后感8

      近期學校組織了一次安全活動,并且每個人發了一本《安全手冊》。我對安全手冊有許多的感想,下面,我就來和你們說說吧!

      在安全手冊里,出現了許多的朋友,東東和小胖就是其中的兩個。在他們的世界里,我認識到了許多的小錯誤也能釀造成大問題。比如:在廟里,要小心使用蠟燭、香燭……等需要用火的東西。因為,如果這些東西不好好使用的話就有可能造成火災!在安全世界里,我還學到了許多關于交通安全的知識,例如:過馬路時要走人行道、天橋和地下通道;不要在馬路上玩東西或做一些運動;不要……這些都對我們的生活有很大的幫助,這些知識能讓我們更好的去保護自己的'生命!

      地震來了怎么辦?水災來了怎么辦?火災來了……對付這些天災,《安全手冊》有辦法。地震來了,我會知道要躲在廁所、廚房等有較多管道的地方;水災來了,我知道要往高處跑,并且要用沙子、土等粉狀物品堵住有縫隙的地方……有了這些知識,我不僅能救己,還能就他人!

      有了這本安全手冊,我就能更好的保護自己,更好的保護他人。讓我們嬌嫩的生命之花更好地綻放!

    安全的讀后感9

      今天,我和奶奶上街買衣服,當我們在路旁等公交車的時候,奶奶給我1元紙幣讓我買票。

      今天的風很大,我一不留神,錢被風吹到路中間,我很著急,要去撿,但路上車很多,太危險了!最后我還是放棄了。奶奶說:這就對了,別說1元錢,就是100元,也不要了,什么也沒安全重要,以后風大的.天氣拿錢注意就行了。

    安全的讀后感10

      俗話說:生命重于泰山。交通安全關系到孩子的一生,維系著一家的幸福,關系到社會的和諧穩定,讓孩子平安快樂是我們共同的心愿。但隨著車輛的增加和道路的延伸,交通安全問題受到普遍關注,形勢仍有相當嚴峻的一面。

      學習完《校車安全條例》后,使我們進一步了解了校車安全的重要性,校車安全的責任性,更使我們明白了安全管理的不容忽視。

      校車的安全維護需要全社會的'共同參與,學校領導、老師、家長、孩子、行人以及各類車主司機都應提高法律知識,安全防范意識及自身良好的道德修養和交通行為。

      只有我們共同攜起手來,才能共同構建我們的安全和諧家園,才能為幼兒的生命安全和健康成長筑起堅固的屏障。

    安全的讀后感11

      實礦難問題并不復雜成因也不難縷清,地方政府監管不力官煤勾結嚴重,礦主為了巨額利潤拿礦工的生命去冒險。礦工也明白下礦井的風險,但是生活所迫也不得不作出這樣的選擇。再有就是,煤礦產業結構不夠合理,大量的私有小煤礦事故多發難以監管,以及煤礦行業整體的生產設施落后安全基礎薄弱。究其原因就是在一些礦難背后,有權力介入的蹤影。權力的非正常介入,是礦山安全生產和清理整頓的一大障礙。但其最根本的背景是社會底層的勞動力定價普遍過低,以及工作機會過少。生活所迫人們不得不接受生命得不到尊重的采礦業,這無疑是令人悲哀的選擇。也恰恰是因為勞動力供過于求,采礦業根本不需要依靠技術進步來提高利潤,在東北一些煤礦偽滿時期的設備還在運轉。而我國經濟增長方式屬于高能耗型,對能源的需求抬高了煤價在客觀上鼓勵礦主冒險。另外在此背景下,地方官員對政績的片面追求,權力與資本的非法勾結往往成為中央監管采礦業的'重重迷障,以及法律和輿—論照亮黑暗的層層遮掩。

      似乎從我國的發展階段看,可以說礦難就是中國當前的一個現實,發展必須經歷的痛楚,某種意義上的必然。但人們在翻出西方的例子來證明這種必然的同時,似乎忽略了西方已經經歷過的解決之道足可以被我國借鑒,無論是以立法手段加強監管,還是以經濟手段加以約束,礦難都是可以避免的。但現實的意思就是你必須接受。這是多么狡詐的路徑,有關礦難能說的話都已經說了,能采取的措施似乎也都已經采取了。我們還能做些什么?

      然而礦難還是礦難還在發生。從歷史的社會大視野里抽離出來,拋開所有關于成因的分析和辯論,直截了當去想每年6000人的死亡,去想這6000人曾經的人生,去想700萬煤礦工人面臨的風險和正在經歷的生活。它讓人感到原始的人道痛感,它讓人感到自己身在其中的這個社會一定是在什么地方出了錯。痛感的存在就是為了引起注意,就是為了警告疾病的存在。麻痹疼痛不等于消除疾病,保持疼痛才能持續關注疾病,持續關注之后才有希望痊愈。今天培訓室主任帶著我們參觀了煤礦以往安全事故專題片,看完這部片我的感觸很深,一起起的事故對我也是一種思想上的強烈震撼。但是相對于一些行業來說,煤礦也算是安全些的。

      首先煤礦行業比起中國在世界上都聞名的交通事故而言,它是安全的。 20xx年全國煤礦安全事故數據統計分析表明百萬噸煤炭安全事故發生率為4.1%,而全國交通事故統計數據中顯示20xx年全國十萬人口死亡率就為8.24。這是一個相當龐大的數據啊,全國每年十萬人中就有八個人死于交通事故。在來煤礦之前我也是一名司機,深知司機比煤礦工人要危險的多,我們應該慶幸今天我們不是那呼嘯而去的司機,而是有固定地點、固定時間、固定崗位,可以安心工作不用東奔西走的工人。

      其次是我們煤礦本身的安全性。長治地區屬于低瓦斯地帶,相對于山西其它地區的煤礦,本身就是一個安全的保障。其次就是各級部門及公司領導對煤礦安全生產的重視,實行領導跟班、安檢員巡查制。有效的遏制住了不良安全隱患的發生,對我們工人的生命起到了保駕護航的作用。安全預警設備的配備齊全也更好的服務于煤礦調度室,在第一時間對煤礦的井下安全做出真實的數據分析,及時排除透水、瓦斯等自然災害的產生。

      最后是煤礦文化層次的逐漸提高。以往的老前輩沒有上學的條件,所以文化較低,對于一些機器難以安全操作,對安全隱患難以察覺,對事故發生后難以有效的處置,造成了許多不必要的事故…

    安全的讀后感12

      我上學期我參加了小學生交通安全隊,雖然我們在比賽仲沒有拿到第一名,但是我卻收獲了快樂,勇氣和堅強。我收獲了快樂。在交通安全隊的日字里雖然我們飽受辛苦,天天早上和晚上不停的練習。但是一想到這是為母校做的貢獻這有算些什么呢?我們刻苦練習終于在比賽中獲得了好的成績,盡管我們沒有得到第一名但是大家還是開心的跳起來重在參與嘛。

      我還收獲了堅強。在訓練中我最害怕也最討厭站軍姿,因為一站就是十分鐘雖然對有些人很短但是最重要的就是你必須站的很好一動不動老師還會時不時的在你后面踢一腳看你有沒有把腳繃緊有沒有用力。我曾哭過叫過但是在訓練里這樣的'練習天天都有。所以你只有學會堅強,在人生中的路上一定要學會堅強不可以放棄。

      所以,在這次交通安全對隊的日子里,讓我受益匪淺讓我明白了許多人生的大道理希望大家和我一樣心中永存一個信念—團結就是力量,堅持就是勝利。

    安全的讀后感13

      有趣的漫畫,通俗易懂的安全知識,還有許多安全標記,孩子很喜歡,一看起來就不愿放手。很多安全知識我們大人也不了解,現在更加注重培養孩子的.安全意識了。推薦給所有注重安全的人。真是非常棒的書。新穎有趣,科學實用,買對了。

    安全的讀后感14

      20xx年xx月xx日,我從一名大學生轉變為了一名電力員工。進入公司后,在首先安排的一個月的軍訓生活中,通過各方面我了解到了安全對于電力行業的重要性。軍訓后我分到了高壓供電公司,公司首先對我們進行了一周的集中安全教育。這一周中通過觀看電力安全錄像專輯、了解企業概況、學習安全規程,我深深的體會到學習安規的重要性。所以,利用這一段時間認真地學習了《電力安全生產工作規程》一書。20xx年是電力改革全面深化的一年,安全是保證改革順利進行的關鍵,通過學習我體會到:

      一、細節決定成敗。工作要從細微入手,積極調整心態,安全工作也不例外。從學校到企業,環境變化很大,所接觸到的任何事物一切都是新的,都需要時間來適應。細節非常重要,但同時又是最難把握的。所有安全的事故都是不注意細節而造成的。所以工作中一定要認真遵守安全規程,嚴格執行,才能保證安全生產和自身人身安全。

      二、提高執行力和自身的紀律意識、吃苦耐勞的精神。公司特意安排了我們06年新進人員進行了為期一個月的軍事訓練,并讓我們學習《向解放軍學習》一書。在電力部門,安全非常重要,服從就是安全的`前提,遵照規程,就不會有事故發生了。同時作為電力人,就得遵照行業工作方式,做變電運行就要打亂生物鐘,適應好工作時間,做搶修就要隨時待命,一個電話馬上到場。總之,作為電力人,就要做到吃苦耐勞。

      三、在工作中要做到“三不傷害”,即做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。實踐“安全第一,預防為主”的安全生產方針;堅持事故調查處理“三不放過”原則。“三不傷害”特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。

      四、在今后工作中要不斷學習,不斷溫習。工作中,來不得半點大意,電力生產,要絕對安全。面對新環境、一切都是新的,只要扎扎實實地去工作、去學習,不斷掌握專業知識,不倦開拓,努力創新,才能真正做好工作。

      五、加強責任心。安全不是從天上掉下來的,也不是人的頭腦中天生就有的。安全是由我們自己從血與火的教訓中學來的,是用我們的雙手和責任心創造出來的。我們對身邊工作環境中經常接觸的設備情況多一些掌握,對工作環境多一分熟悉,對規范我們工作的規程多一點認真,就是多一層對自己對他人的關愛,也就是多一層對家庭對社會的責任。

      六、電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我進入電力以來最大的感受。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。為了確保用電安全,為了規范電力市場,我們電力職工付出很多,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”。但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,維系著幸福家庭的紐帶!每一位電力工人在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重于泰山。

      安全工作是一項長期的工作,如果我們每個人都能真正擁有高度的安全意識,把安全工作提升到一個政治高度,那么我們的安全工作必能做得更好。作為電力員工,就更應該用一顆赤誠的心,去維護每一個人的安全和健康,用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的工作環境。這樣,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道,但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業,我們將用實際行動筑成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行的重要思想,電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律,為建設和諧社會做出我們的貢獻。

    安全的讀后感15

      今天我爸爸給我買了一本書叫做《小學生必備安全知識》我剛剛開始時覺得很無聊,都快六年級了,還看這種幼稚的書,我爸說:“只要你看了之后,就肯定會有

      許多的知識知道了的。”我在無奈之中只好答應了我爸,可后來我看了之后受益匪淺,里面比如說:小明在家中聽到了門外的聲音,他想是壞人,可是聲音很像他爸爸的朋友,那該怎么辦呢?如果你一個人在外面,回家,你就得小心翼翼了,要時不時的往后看,如果差不多每一次都有一個同一個人在你的后面的話,就有可能是強盜或者是土匪,你就加快步伐,后周圍的人說一下,一些好心的群眾會來幫你的,如果沒有人的話,盡量去人多一點的你知道的鬧市區,那那個人就找不到你了,你就安全了,然后你就馬上跟你的.爸爸媽媽那里,那里還有一件事和我遇到的事情幾乎發生一樣,但處理方法都也一樣,就是在20xx年的時候,我們一起去天安門廣場去,因為是跟旅游團的時間緊迫不等人,那是我想上廁所,上完廁所之后,我回到了剛剛那個地方可是旅游團已經不在原位了,我就站在那里不動,我媽媽也馬上找到我了,可以說是有驚無險啊,還有那本書上說:“小李因為吃飯時常常狼吞虎咽的,導致消化不良,住進了醫院我也這樣,所以以后我要細嚼慢咽的吃,可以更好的吸收營養。(.)

      今后,我要正確的利用這本書上的知識來防身。

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