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    課文《詹天佑》讀后感

    時間:2021-05-13 09:05:06 讀后感

    課文《詹天佑》讀后感

      詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。以下是小編收集的課文《詹天佑》讀后感,歡迎查看!

    課文《詹天佑》讀后感

      課文《詹天佑》讀后(1)

      讀了課文《詹天佑》,我受到了教育,我們長大后要報效祖國,為國爭光,不辜負于祖國的培養,擁有一顆赤誠的愛國之心。

      這篇課文主要講的是我國工程師詹天佑為了給祖國爭光,不怕困難,不怕嘲笑,艱苦奮斗,細心勘測線路,冒著生命危險在野外工作,虛心向農民請教問題,動腦筋設計“人”字型線路,最終成功修筑了中國的第一條鐵路京張鐵路的事情。

      詹天佑為了國家的名譽,頂著各方壓力,冒著生命危險在野外工作,在我看來是因為他有著強烈的愛國主義精神,也正是這種愛國主義支撐著他完成了艱巨的任務,取得成功,為我們中國人贏得了贊譽,挽回了尊嚴。

      詹天佑在修筑鐵路的過程中遇到困難沒有退縮過,而是選擇了努力地克服困難,對自己充滿信心,最后獲得了成功。

      從詹天佑身上,我看到了自己的畏懼困難的弱點。在學習中遇到難題的時候,不是認真的思索,而是馬上退讓,一點戰勝困難的信心和勇氣都沒有。特別是做奧數題的時候,總是向難題低頭,心里想:這道題太難了,我不懂是什么意思,這題目出得太稀奇古怪了,不做,不做;這個題目做過,但是沒有印象了,換一題……就這樣,我的解題能力始終得不到提高,還是在原地踏步。和詹天佑相比,我真是太慚愧了。

      讀了課文《詹天佑》,使我懂得了一個人只有掌握了大量的知識,并且有不怕吃苦的精神,才能獲得成功,并且利用自己的知識報效祖國,為國爭光,更能受到人們的尊敬。

      課文《詹天佑》讀后感(2)

      一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的`,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

      讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負責,要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態度,而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源于實踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

      在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

      詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

      課文《詹天佑》讀后感(3)

      “少年強則國強”,我們是中國的棟梁,我們肩負著報效祖國,為國爭光的使命,先人尚且如此,作為中國未來的接班人,我們更應該是義不容辭的。這讓我想起曾經讀過的一篇文章。

      講的是我國“鐵路之父”詹天佑。他修筑了我國著名的京張鐵路,這條鐵路不僅證明了中國的工程師不比別的國家的弱,而且還遏制了帝國主義國家對我們國家鐵路上的控制。

      當時,腐敗無能的清政府只能聽從帝國主義國家的命令,順從帝國主義國家在中國修筑鐵路,任由他們在中國運輸武器、軍隊,并大肆掠走當地的財寶。之后,清政府要修筑北京到張家口的鐵路,為了中國的鐵路不被外國占有,詹天佑毅然接下這個困難重重的任務。白天,他帶領學生們翻山越嶺,夜晚,他就畫圖計算。期間,一些國家就散播謠言侮辱中國,詹天佑并沒有被嚇倒,而是堅定并更加努力的修筑鐵路。他用自己的毅力與智慧成功的修筑好了京張鐵路,給藐視中國的帝國主義國家一個有力的回擊。

      詹天佑用自己卓越的才能、智慧,成功打敗了帝國主義的施加的重重困難,歷經四年,他終于完成了這偉大、艱巨的工程,給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍、愛國之情之心極為強烈。如今我們的大祖國繁榮昌盛,和諧平安。我們更要好好學習,努力鉆研。當時周恩來先生曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們現在需要“為中華之更加繁榮富強而讀書”。我們要將自己全部的聰明才智奉獻給祖國,把我們的祖國打造成一個真正的強大國家。絕對不允許任何一個國家來侵犯我們的國家。

      少年強則國強!

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