讀《三色圓珠筆》有感
今天，我從《大地上的第一朵花》看見(jiàn)了《三色圓珠筆》這一篇。
作者用生動(dòng)的筆法寫出來(lái)感人的故事情節(jié)：一位普普通通的學(xué)生叫徐小東，他很喜歡同桌的三色圓珠筆，所以不顧一切地想跟她換，卻始終被拒絕了。有一天，三色圓珠筆不見(jiàn)了，大家一致懷疑他偷走了，老師也無(wú)情地遞上了一張退學(xué)書(shū)，可憐的他用他中午的'飯錢六毛錢存起來(lái)買了一只新的筆。最后，同學(xué)們知道了真相，都很慚愧！
這篇讓我明白了不經(jīng)過(guò)調(diào)查，直接亂下定論的的行為是不可以的。它讓我浮想聯(lián)翩，想起我以前的一個(gè)好朋友。
我與那好朋友形影不離。
有一天，她急匆匆地向我跑來(lái)，“你要去小賣部看一下嗎？那兒又多了一種筆記本”，“什么”我可是追求一切美麗的東西，我馬上跑了過(guò)去，把它買了下來(lái)。哇，好精致的封面啊，回到班上它就像一架穿梭機(jī)，在同學(xué)們的手中傳來(lái)傳去。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑去買。
可是，不幸的是我的筆記本過(guò)了兩天就不見(jiàn)了，我好像失去了什么神奇的寶貝，那樣悲傷。我搜書(shū)包，在路上找，心急火燎地跑回家找，排山倒海好一頓搜索�？赡枪P記本就像施出了魔法，上了天入了地一般，連個(gè)蹤影也不見(jiàn)了。
我的好朋友一如既往來(lái)找我玩，可我還在為丟失筆記本那件事生氣，也不知為何，我對(duì)著她說(shuō)：“不要以為這樣就可以讓我認(rèn)為不是你拿的，是不是你拿的，你還給我！”
在第二天上課的時(shí)候，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，我的好朋友見(jiàn)我沒(méi)有帶書(shū)本就把書(shū)遞給我，站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有帶課本�！笨晌疫�不領(lǐng)情，繼續(xù)推責(zé)她。
下課了，她給了我一個(gè)本子，這精致的封面和我那本一模一樣，這就是我的��！我把它捧在懷里，如同找到了自己心愛(ài)已久的東西。
晚上，我回到家中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包放進(jìn)去時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了——有兩本！
原來(lái)她沒(méi)有騙我，她并沒(méi)有拿！
現(xiàn)在的我充滿了慚愧，原來(lái)妄下斷語(yǔ)不僅傷害我們之間真誠(chéng)的友誼，還會(huì)使我們少一位朋友�。�