屋頂上的小孩的讀后感

時間：2021-04-13 20:26:41 讀后感

屋頂上的小孩的讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的屋頂上的小孩的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

屋頂上的小孩的讀后感

屋頂上的小孩的讀后感1

　　今天我讀了一本既有趣又傷感的書《屋頂上的小孩》。書的作者是美國的奧黛荷。克倫畢斯。這本書一共有二十五章節。

　　故事的內容是這樣的：清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時此刻，兩個女孩的心情十分沉悶。自從薇拉最小的妹妹突然死去后，她們全家就陷入了深深的悲痛之中，小妹從此也不再開口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家早日恢復正常的生活，決定趁著假期時間將薇拉和小妹接到自己家來住一段時間，好讓她們心力交瘁的妹妹休養一下。可讓派蒂阿姨萬萬沒有想到的是兩個女孩竟然與她格格不入，這令她十分氣惱，好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個女孩之間，才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個女孩的心。她也和她們一起爬上屋頂。小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經到來。

　　讀了這本書，我的感受是：派蒂姨媽能糾正自己的錯誤，是一種很好的美德。

　　我還覺得這段文章很有趣：終于有一天，小妹不愿說話，就用手語來表示，一根手指表示“不”，兩個手指表示“好”，用擺動手掌的方式表示“也許”。如果要說數字，她就以每根手指表示十的方式表達自己的意思。這種“手語”真有趣!

屋頂上的小孩的讀后感2

　　《屋頂上的小孩》這本書，是美國作家寫的非常感人的一本書。

　　這本書一共有二十五章，從第一章《清晨》，到第二十五章《長久等待的結束》，主要講的是薇拉和小妹兩個小女孩，自從最小的妹妹夭折了，全家人陷入了深深的悲痛之中。兩個女孩心情沉悶，小妹從此不再開口說話了，后來被姨媽接走了，她們經常爬上姨媽家的屋頂，去看日出，看太陽下山，在屋頂上既可以看天上的浮云，也可以看地上的行人，因為這樣離天空更近了，也離在天堂里夭折的妹妹更近了，就這樣學會了流淚，學會寬慰，后來薇拉的小妹在姨夫的鼓勵下，又開始講話了，薇拉一家人生活又恢復了正常。

　　這本書既有趣又傷感，失去親人的痛楚在這本書里描述的淋漓盡致，最重要的是引導我們如何面對人生的痛苦，如何在困境中成長，所以被評為國際大獎小說。

屋頂上的小孩的讀后感3

　　我讀了《屋頂上的小孩》這本書，我覺得這本書非常的有趣，情節引人入勝。

　　這本書講了一個小孩子和她的妹妹住在屋頂上的故事。因為她們的媽媽非常不喜歡她們，甚至有些厭惡，所以，把她們趕出了家門，她們媽媽的朋友出于好心收留了他們，可是，那位朋友對她們一點也不好，因此，她們生活的很不開心，過了一段時間，她們的媽媽開始覺得孤單和寂寞，所以，又把她們從自己的朋友那里接回了家，可是，那個小孩的親妹妹不久就死去了，她又有了一位新妹妹，盡管如此，她依然把她當她的親妹妹一樣的去對待，對她非常好，和她分享美食和玩具。過了不久，媽媽、她和她的新妹妹一家人過上了幸福而快樂的生活，她終于感受到了家庭的溫暖。

　　這本書真好看呀，我最喜歡看的一部分是她的媽媽、她和她妹妹她們一起過上幸福而又快樂的生活！

屋頂上的小孩的讀后感4

　　每天晚上，媽媽拿起“屋頂上的小孩”這本書讀給我聽，里面的內容深深地吸引了我。

　　主要講的是：小女孩薇拉最小的妹妹死去后，他們全家都沒有了歡樂，陷入了深深地悲傷中，薇拉唯一的小妹從此再也不開口說話。好心的派蒂姨媽把兩個孩子接入自己家中，好讓他們全家都恢復和平。沒想到，派蒂姨媽和這兩個孩子格格不入，薇拉和小妹也十分的厭惡派蒂姨媽，好在有霍伯姨丈巧妙地周旋，派蒂姨媽和兩個孩子火藥味才漸漸的消退，姨媽終于讀懂了兩個天真活潑孩子的'心，維拉和小妹再也不怨恨自己的姨媽了！

　　我的感想：如果自己的親人死了，不應該是無精打采的，而是要打起精神來繼續做事，這樣才不會想薇拉家族發生那么多的事情。

屋頂上的小孩的讀后感5

　　薇拉和小妹爬上屋頂，空氣是那么純凈。她們挨著坐著，心情沉重，她們抬起頭，水汪汪的眼睛，閃爍著清麗的光輝，凝視著幽暗的天際透露出的粉彩般的朝霞……

　　我手捧《屋頂上的小孩》，被書里傷感的故事所吸引。

　　她們爬到屋頂，只是想去看看寶寶，她們認為，屋頂離寶寶很近，在日出的一瞬間，她們能看見天堂，就能看見寶寶。而派蒂姨媽面對兩姐妹的怪異行為卻只是一味地發脾氣，好在有寬厚的霍伯姨父在中間周旋，教會派蒂姨媽讀懂孩子的心，理解孩子的行為，并和孩子們一同爬上屋頂看浪漫的夕陽灑下遍地的金色。

　　正如姨丈所說：“了解生命的短暫很重要，知道自己必須盡力而為，讓身邊每個人都感受到你對他們的愛，并去理解，這很重要。因為，你永遠也不知道自己什么時候必須和他們說再見。”

　　姨丈說的這段話足夠我們享用一生。

　　那是一個歡樂的假期，我和妹妹新結識了一位名叫帥帥的小朋友。因為年齡的差距，我們和他玩的不是很起勁，似乎跟他隔著一扇隱形的門。可他卻毫不在乎，跟在我們身后屁顛屁顛地走著，碰碰這里，動動那里，干著一切調皮搗蛋的事。

　　媽媽和帥帥的媽媽是久別相逢的老同學，她們說說笑笑地走在彎彎曲曲的小路上，留下我們三個在后面跟著。閑來無趣，我們就滾鐵球玩。玩著玩著，我和妹妹已經熟練地能滾好些路了，只有帥帥還不會。愁眉苦臉的他來回踱著步，可憐兮兮的望著我們，小眼睛里滿是羨慕。

　　我和妹妹鐵棒滾膩了，就順手放下鐵棒去玩其它的，等我們再次想滾鐵棒的時候發現鐵棒不見了，抬頭看見帥帥抱著一大捧鐵棒費力地走在操場上，還喊著：”一二一，一二一……”

　　妹妹見了，叉著腰大聲說：“你怎么能這樣？自己玩不來也不讓別人玩嗎？還拿這么多。”

　　“不是這樣的，我以為你們不玩了”，帥帥委屈地說。

　　我聳聳肩，環顧了四周一圈，眼神定住了：如果帥帥真的貪心不足的話，理所當然要把架子上的鐵棒也拿走，原來他只是想要收拾一地的亂扔的鐵棒！

　　我思考了一會兒，跑過去對帥帥說：“對不起，我妹妹誤會你了，來，我幫你拿一點，咱們把鐵棒放回原處。”他感激地看著我，明亮的眼睛映射出無限的童真，睫毛也歡快地跳著舞。我也跟著綻放出茉莉花般的笑容。

　　理解，是人與人之間最重要的“愛”。多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就會多一層美好。讓身邊的人感受愛，就這么簡單！

　　或許，被人理解是一種溫暖，而不被人理解就代表一種孤單。

　　在作業閑暇的時刻，我渴望能接觸一下心愛的玩具，拿出漂亮的芭比，把她穿著天藍色的拖地長裙；拼出威武的恐龍，讓他神氣十足地站在架子上；翻出數不清的毛絨玩具，安放在屋子的每個角落里……媽媽卻站在我身后把我的玩具統統塞進大箱子。“媽媽，我作業都完成了，讓我放松一會兒吧！十分鐘，就十分鐘。”隨之而來的，卻是更多的作業。“把那幾本隨堂練做了，再跟我談條件。”說完轉身走開了，留下一臉無奈的我呆在原地。

　　好不容易等到了休息日，讓人忍不住想大口大口呼吸新鮮空氣，公園也格外吸引人。我滿面笑容，喜氣洋洋地說：“爸爸，我想去郊游！我想去燒烤！”爸爸搖搖頭，皺緊了眉，說：“嗯？今天你得上思維班、書法班、鋼琴班和舞蹈班。”語氣不容置疑，毫無商量余地，我沒有支聲之力，只有無盡的孤獨籠罩著我。

　　不被人理解，所以爬上屋頂。從鮮亮的日出時分，到炙熱的正午，甚至暗淡的黃昏，更多的是為了遺忘。一整天都是令人覺得濕漉漉的空氣，薇拉和小妹坐在一起，靜看云朵聚攏。

　　我合上書本，筆尖一顫，流瀉下一時的情感：

　　爸爸媽媽，你們什么時候也能陪我爬上屋頂看朝霞？

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