讀《井底的驢》有感范文
有心人可以把“泥沙”變作黃金，無心人只能視“泥沙”為糞土。不要抱怨任何人，一切都會在自己的認識和把握。
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而要想從這些“枯井”脫困的方法就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
驢子站在“泥沙”上獲得了成功，我們怎樣充分利用生活中的“泥沙”呢？這里的“泥沙”就是指我們周圍能夠幫助我們學習的一切資源，利用好這各種資源能使我們的學習成績迅速提高。
我們許多同學在利用資源這方面的.能力十分欠缺，而且不懂得學習的方法。其實，我們身邊有太多的學習資源可以利用。譬如學校的圖書館，新華書店……，它們的價值不僅僅是讓我們偶爾去查閱資料，更重要的是在平時閑暇里的耳濡目染，養(yǎng)成讀書的好習慣，從各內(nèi)書籍中培養(yǎng)我們的各種興趣愛好，增長我們的知識和見聞。
同學們都很喜歡電腦，更多人喜歡網(wǎng)絡(luò)，但是大家把太多的精力用在游戲上了，似乎電腦的另一個代稱就是——游戲機，這是多么可惜��！我們完全可以利用電腦為我們打開另一扇學習之門。現(xiàn)在有很多學校的老師都已經(jīng)開始制作教學軟件了。我們可以拿他來提前預習，也可以用它在課后復習，看看哪些知識沒有掌握好，老師講課時沒留神聽明白的。
瞧，如果我們不會利用或沒有充分利用這種學習資源，而是看作沒用的“泥沙”，任它們把自己淹沒，豈不是極大的浪費？