讀《慢養給孩子一個好性格》有感
2008年我也有了自己的孩子，隨著他的降生，他的長大，我應給他怎么樣的人生？怎樣的教育？如何才能讓他具有開朗的性格，讓他健康快樂的成長？我開始對教育孩子的書籍也越來越有興趣，有一次看了《慢養給孩子一個好性格》，從中受到了很多啟發。
作為家長要認識到一點，孩子的性格形成大多數與父母親的性格有很大的關系。我們要知道在孩子的`性格形成的初期接觸最多的是父親母親。我們要把孩子當作一個完整完全的人，作為我們家庭的一個不可缺少的一個部分。黑先生在自己換工作，搬家時都要征求孩子們的意見，就是要讓孩子們知道他們也是家庭的成員，有權利參與我們共同的家庭事務。所以我們從此后要改變一下自己的觀念，讓孩子能夠自立，自強。
其次，最讓我感動的是，黑先生對于老二的學習方面的態度。他在四個孩子中沒有說對待孩子有偏倚，而是一事同仁，沒有強調孩子的成績，而是讓孩子的天性得到了自由的成長，但是這種自由并不是放任不管，而是積極正確的引導。這讓我的心靈深深的震動。我們國家的傳統教育便是以成績為標準，扼制了孩子們的一些興趣和愛好，一味的追求分數和升學率，使得我們現在的社會出現了一個很不平衡的社會現象，那就是大學畢業待業開始。所以我們應該反思一下，從小要培養孩子的能力，培養興趣，當然這并不是說孩子們可以不好好學習，而是在培養興趣愛好的過程中養成一種積極主動的去汲取知識的學習習慣。
我們讀一些名人的成功的經驗，讓我們也有了一定的提高，對家庭教育也有了更進一步的認識。我愿意為了孩子去努力，去嘗試一切有利于孩子成長的方法。我希望能通過努力和教育讓孩子成為一個自立，自主，自信，自強的人。我們不要求每一個孩子以后都能成名成家，但是他將要成為一個有利于社會的人，一個有用的人。