人類的謹慎
(一)人類的謹慎
一條年輕力壯的魚落在漁夫的網里。要沖破這該死的羅網，囚徒魚拼死掙扎，它用嘴吮，用牙咬，用頭撞，終于弄松了拈絲，掙破了網，逃出了可怕的牢籠。
“啊呀，”魚說，“總算逃出來了!從今以后，我一定謹慎小心!誰能再捉住我，算他偉大英明，不過，吃點東西可另當別論。瞧，一條線栓在木桿上，正在波浪上浮動!如果我沒有弄錯，那是面包，分量還不輕!我要吃掉它!”
魚不假思索撲向魚餌。它剛剛逃出魚網，又吞下了魚鈞。
人類的謹慎常常正是這樣。為了滿足瘋狂的胃口，找到各種各樣得意的借口，犯下一個又一個錯誤。
(二)聰明的遭遇
博學的牛老師招收了三個學生。小雞、小鴨和小鴿。
小雞的成績一直都遙遙領先，無論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補習，都無法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過的最聰明、最有能力的學生，將來前途不可限量。”
小雞不由得飄飄然起來，覺得沒有自己學不到的知識，更沒有自己做不了的事情。
有一次，小雞無意中聽牛老師說起小鴨學會了游泳，小鴿學會了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學會的，我也一定可以學會，畢竟自己比他們聰明多了。
小雞偷偷跑去練習游泳，但是無論怎么努力，都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習飛翔，仍然無法掌握，還差點摔死。
小雞跑去問牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說：“不錯，你是很聰明，也很勤奮，但是知識是無限的，你的資質和條件卻是有限的，你的自身條件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”
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