蛋殼里的春天
春天來(lái)了，太陽(yáng)照得大地暖暖和和的。睡了一個(gè)冬天的小草們都醒過(guò)來(lái)了，伸出小腦瓜曬太陽(yáng)。小朋友們也出來(lái)玩了……
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?lái)看看！”一個(gè)小朋友蹣跚著奔向年輕的媽媽?zhuān)贿叢粫r(shí)地回頭，一只胖乎乎的小手向后指。
“哦，小心點(diǎn)兒，寶貝！”年輕的媽媽一邊快步走向孩子，一邊順著小手指的方向望過(guò)去——一株小草。
向陽(yáng)的墻根下，一棵無(wú)名的小草，綠綠的，胖乎乎的，像孩子的小手一樣可愛(ài)！
“這是什么呀？媽媽。”孩子的頭腦中從來(lái)就不缺乏問(wèn)號(hào)。
媽媽想了一下，回答道：“哦，寶貝，這是春天！”
“我要春天，我要春天！”小寶貝喜歡那誘人的綠。
那一叢惹眼的綠色在灰白的水泥堆砌物中，顯得是那么有生氣！就像布滿陰云的天空中有一個(gè)云縫，一顆明亮的星星在眨眼睛。
“好，好，寶貝，媽媽啊回家就給寶寶種一個(gè)春天。”大人哄孩子當(dāng)然是有辦法的。
回到家，寶寶飛快地跑到自己的玩具箱子前，拿出一個(gè)漂亮的小盒子：“種這里，種這里！”
年輕的媽媽有些發(fā)愁：“這個(gè)盒子多好看呀，放上泥土就弄臟了。”
“就要（春天）住好看的盒子！”寶寶是很執(zhí)拗的。
“好，好，寶寶喜歡和鄰居小哥哥一起玩呢，還是喜歡自己玩？”媽媽想了一個(gè)主意。
“喜歡和哥哥一起玩！”
“對(duì)了，春天寶寶也喜歡和小朋友一起玩。”媽媽說(shuō)出了自己的想法，“我們把春天種在蛋寶寶的小房子里好不好？讓春天寶寶和蛋寶寶做朋友。”
“好，好！”寶寶跳了起來(lái)。
找只蛋殼是沒(méi)有困難的，往里面放上泥土也容易，可是往里面種什么呢？
媽媽一眼看到了房間里的大蒜，心里有了主意：“寶寶閉上眼睛，跟媽媽一起念‘春天春天不害怕，春天春天快長(zhǎng)大’，我們一起念兩遍。媽媽就幫寶寶把春天種上了。”
“媽媽?zhuān)夷馨汛禾鞂殞毞旁谖业男『凶永飭幔俊睂殞毎浩痤^，一臉天真。
“行，當(dāng)然行了！”
……
很快，寶寶的“春天”長(zhǎng)出來(lái)了！而且每天都在飛快地長(zhǎng)。
天真的寶寶很快樂(lè)，年輕的媽媽很快樂(lè)。
可是，一天寶寶手里捧著自己的寶貝，哭著來(lái)找媽媽?zhuān)骸皢鑶琛髅髡f(shuō)不是春天……是臭大蒜……”
“寶寶不哭，啊……乖！聽(tīng)媽媽說(shuō)，春天是一個(gè)很淘氣的小寶寶，他喜歡什么就變成什么樣子，我們種的這個(gè)春天寶寶啊，他喜歡吃大蒜！”
寶寶不哭了，可是臉上還是有一點(diǎn)兒不大相信。
年輕的媽媽晚上從幼兒園里接回了寶寶，可是寶寶好像不開(kāi)心，連跟阿姨說(shuō)再見(jiàn)都沒(méi)有。
一到家中，寶寶放下小書(shū)包，從里面掏出一樣?xùn)|西扔到地上，眼淚一串串地下來(lái)了：“小朋友都說(shuō)是臭大蒜，老師也說(shuō)是臭大蒜……壞媽媽騙人！騙人！壞媽媽……”
年輕的媽媽望著地面，一下子不知說(shuō)什么好……
地上，躺著一棵青翠的蒜苗，還有一只摔破的蛋殼……
編者按：獨(dú)特的視角，童心依舊，擬人化的寫(xiě)作方法，把所要表達(dá)的思想痛痛快快，言外之意地描繪出來(lái)。像是作者營(yíng)造了一個(gè)美麗的童話故事，讀者跟著作者的思路一路到前，發(fā)現(xiàn)前面春暖花開(kāi)，面朝大海！
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