兩只手吵架的童話作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的兩只手吵架的童話作文,希望能夠幫助到大家。

皎潔的月光照在了桌上,小主人正躺在床上做著美夢(mèng)。
“你好!左手。”突然一陣聲音出來(lái)了,原來(lái)是右手與左手在談話呀。
“你好!右手。你看咱們倆多么有緣呀,能夠交為朋友。”
“是呀!咱們就像是親兄弟!”右手高興地叫道。
“咱們以后要多加幫助,多加關(guān)照,關(guān)系才會(huì)更好的。”左手說(shuō)。
“嗯!”右手應(yīng)了一聲。
從那以后,他們一直都很關(guān)心對(duì)方,勝似兄弟。
這天,左手想讓主人更喜歡它,便起了壞主意,突然想害右手。
夜又悄悄地爬上來(lái)了,兩只手又開(kāi)始對(duì)話了。
“右手兄弟,我覺(jué)得,我的功能似乎比你多,又比你強(qiáng)一百倍,不知道你認(rèn)不認(rèn)輸。”說(shuō)完,左手就向右手瞟了一眼。
“我能寫(xiě)字,就能寫(xiě)出好文章,我的功能比你更多,為這事而發(fā)生爭(zhēng)論,不應(yīng)該吧?無(wú)論怎樣,我都不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹!庇沂种v了一句。
從那次爭(zhēng)吵中,它們就在發(fā)怒氣。
這天小主人考試。
小主人不知怎么了,手一直寫(xiě)錯(cuò)字,越寫(xiě)越生氣,恨不得把手弄掉。考試時(shí),肖主任謝不出一部分的字來(lái),所以好多的空白處每做。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,小主人一看。呆若木雞,竟然考了60分,小主人心想:回家肯定吃竹子炒肉絲了。
回家后,小主人被罵了以后,回到房間,他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是兩只手在相打相罵,越罵越恨,越打越兇,只見(jiàn)左有兩手臉上青一塊紫一塊的,兩敗俱傷。
“好了好了,你們兩個(gè)別在為這事?tīng)?zhēng)吵了。人各有長(zhǎng)處各有短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理你們應(yīng)該明白的。”小主人對(duì)左手和右手講了一個(gè)深刻的道理。
左手和右手領(lǐng)悟到了錯(cuò)誤,它們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤而慚愧、臉紅。
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