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    讀成語故事有感

    時(shí)間:2024-09-13 06:42:26 成語故事

    讀成語故事有感15篇

      品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀成語故事有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀成語故事有感15篇

    讀成語故事有感1

      這個(gè)暑假,我讀了《成語故事(2)》這本書,它深深地吸引了我。這本書共收錄了150個(gè)成語故事,有上古時(shí)期的、戰(zhàn)國時(shí)期的、春秋時(shí)期、漢朝,亦有西漢、東漢,還有唐朝、宋朝、清朝等朝代;有關(guān)于戰(zhàn)爭的、神話的,也有關(guān)于平民百姓的、朝廷重臣的故事。

      這本書告訴我:不管是在寫文章還是說話中,恰如其分的使用成語不僅可以節(jié)省筆墨,是想要表達(dá)的意思更加豐滿,并且更加顯示出文采的出眾。要想達(dá)到對成語的準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,就必須知道成語的意思和原本的來源。但是,由于歷史典籍浩如煙海,我們想要了解成語的背后的故事和詳細(xì)情景,似乎并不是多么容易;再加之文化典籍的艱澀,古漢語知識多為今人不熟悉,更加造成了對成語的來源和實(shí)質(zhì)的模糊,甚至誤解。以致造成成語使用的錯(cuò)用、誤用,鬧出很多笑話。

      通過這本書,我知道了:中國的文字源源流長,博大精深,是中華五千年文明最為光輝燦爛的成果之一;成語更是語言文字中璀璨奪目的明珠,是中華民族的文化瑰寶。成語是人們長期以來習(xí)用的、形式簡潔而意思精辟的、定型的詞組或者短句。成語多來自浩瀚若海的文化典籍和詩詞文章。這些成語,有的是歷史故事的`概括,有的是古代戰(zhàn)爭的記錄,有的是傳說故事的精髓,有的是詩詞文章的摘錄,有的來自眾口交傳的傳說。它一般由四字構(gòu)成、結(jié)構(gòu)勻稱,含義豐富。風(fēng)格高雅,有很強(qiáng)的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

      讀了這本書,我對成語有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,對以后寫作有了更大的幫助。

    讀成語故事有感2

      在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間,我讀了《聞雞起舞》這個(gè)成語故事,不僅深受啟發(fā),而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。

      故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫祖逖的青年和好友劉琨,半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對著暗無天日的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎么樣才能練好本領(lǐng),為國家效力。然而,半夜的雞叫喚醒了他,使他感受了到希望和曙光,從而刻苦練劍,當(dāng)上了大將軍。深受百姓的愛戴。

      我讀完之后,從心里佩服這個(gè)有耐性,有毅力的祖逖。

      讀了這個(gè)故事,我又想起拿我練毛筆字的時(shí)候。

      以前,我在姥姥姥爺?shù)?熏陶下,酷愛寫毛筆字。喜愛龍飛鳳舞的字體中,還有寫毛筆字時(shí)那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以,一開始練習(xí)毛筆字的時(shí)候,我很努力。但是,由于我屢次獲得書法獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒,寫書法也變得不認(rèn)真,每當(dāng)姥爺教訓(xùn)哪個(gè)字的筆法有問題時(shí),我總是含糊其辭的應(yīng)付到:“沒事,沒事,下次我努力就可以了。”就因?yàn)檫@樣,我的寫字水平每況愈下,一日不如一日。

      現(xiàn)在想來,我的做法是多么的失敗!有句古話:“勝不驕,敗不餒。”但是我卻輕易的放棄了,比一比祖狄,再看一看我,真是天壤之別啊!我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一股向上的奮進(jìn)情懷,想到:“祖狄可以聞雞起舞,我也絕對不能放棄,一定要學(xué)習(xí)這種奮進(jìn)到底、堅(jiān)持到底的品格!”

      這個(gè)故事,使我受益非淺。在以后的學(xué)習(xí),生活的道路上,我一定不會(huì)三天打魚,兩天曬網(wǎng),一定要把事情做得完,做好!

    讀成語故事有感3

      人常說,父愛如山,母愛似水。它的彎曲的身體。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),其實(shí)吐“絲”的并不是蝮蛇,而是那些獵物,“絲”是紅外線,人和動(dòng)物無時(shí)無刻不在向外放射著紅外線,而蝮蛇頭部的熱感應(yīng)器能接收紅外線,因而就能準(zhǔn)確感知獵物的位置;該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。

      在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫樂廣的人,他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天,一位到他家喝酒的朋友,把倒影在酒杯里的'弓誤以為是蛇,嚇得生了病,吃了很多藥也治不好。樂廣不明白酒杯里怎么會(huì)有蛇,想了很久,才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友,朋友心中的疑慮 立即消失了,病也好了。

      讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:我們不能在心中懷有太多的疑慮,而應(yīng)該想辦法去消除疑慮,而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情:

      我以前不敢一個(gè)人在家里,就算在家的時(shí)候,我也要把自己一個(gè)人鎖在房間里,有時(shí)候聽到廚房里的碗輕輕一動(dòng)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲,我就已經(jīng)被嚇得縮成一團(tuán)了!爸爸媽媽回來告訴我,這是風(fēng)吹動(dòng)了碗,我這才放心了下來。

      前幾天我到同學(xué)家玩,不小心手指被門縫夾了,好疼呀,我當(dāng)時(shí)還以為手指會(huì)掉下來,非常擔(dān)心,哭了。后來仔細(xì)看了又看,才發(fā)現(xiàn)原來只是流了一點(diǎn)血而已。于是,我又開心的笑了。

    讀成語故事有感4

      我讀了《成語故事》這本書,里面講的是以成語為標(biāo)題再講這個(gè)故事最后給出這個(gè)成語的意思。

      我讀到《入木三分》這個(gè)成語故事,里面講了王羲之在水塘邊刻苦練字,練到整個(gè)池塘都一片烏黑,害的那些小魚小蝦都無法生存,為了練好字,王羲之還經(jīng)常在做其他事情的時(shí)候時(shí)刻想著這些字體的構(gòu)架,偏旁,領(lǐng)會(huì)字的.氣勢。王羲之還經(jīng)常在自己的衣襟上筆畫書寫,久而久之,他的衣襟都破了。有一次當(dāng)朝的皇帝要到北郊祭祀,就讓王羲之把祝詞寫在木板上,再讓工匠刻下來,工匠刻的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)墨跡滲入木頭中,刀子刻進(jìn)3分字跡依然清晰。這位工匠不禁感嘆道:王羲之的字真是入木三分啊!

      入木三分這個(gè)故事啟示我們無論是學(xué)習(xí)知識還是鉆研某項(xiàng)技能,都要刻苦用功,全身心投入,仔細(xì)琢磨,積年累月,一定學(xué)有所成。這個(gè)成語的意思是形容書法筆力有勁,也用來形容議論、見解深刻。我覺得王羲之的字可以說是絕世好字,千古佳作,他練字的精神讓我欽佩不已,值得我學(xué)習(xí)。

    讀成語故事有感5

      日日思君不見君,共飲長江水。善待自己,相信他人。我提議,為我們的童年干杯;有點(diǎn)兒失落,也有點(diǎn)兒淡淡的甜味。有太多太多,原來在過去的那么多時(shí)間了他給了我那么多的愛,只是那時(shí)候的自己認(rèn)為什么都是應(yīng)該,不懂爸爸給我的愛,可我這次我懂了,在今后的每一天我都會(huì)盡我最大的'努力去愛他們,也會(huì)像他們愛我一樣,不再等以后,不讓自己后悔。

      這個(gè)故事主要講了:春秋時(shí)期,周景王打算鑄一口大銅鐘,卻遭到大臣的反對,但周景王根本不理,還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師遠(yuǎn)奏,樂師們說:“這口大鐘聲音美極了,悠揚(yáng)悅耳。”周景王聽了,很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天,司馬官州鳩對他說:“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意,那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會(huì)失敗,萬眾一心比城池牢固呀!”

      讀完這篇故事,我要學(xué)習(xí)州鳩的萬眾一心的優(yōu)良品質(zhì),我要遇到困難就和別人一起解決困難。有一次,我們班進(jìn)行兩人三足障礙跑的比賽,我和以前打交道比較多的小明分在一組,但在繞障礙的時(shí)候我們兩個(gè)思想不統(tǒng)一,結(jié)果老是摔一跤,雖然我們開始跑在第一名,卻被一組同學(xué)后來居上,超過了我們,最后我們只得了第二名。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)員眾志成城,萬眾一心,奮力拼搏,得到了世界第一的好成績。

      讀完這篇故事,我懂得了,只要眾志成城,無論多大的困難都能解決。

    讀成語故事有感6

      有些成語故事,你們了解嗎。成語故事里面有很多豐富多彩的內(nèi)容、和精彩的.故事。比如八仙過海、塞翁失馬、刻舟求劍、畫龍點(diǎn)睛,還有很多很多,共有110個(gè)成語故事。

      其中我最喜歡八仙過海,里面講:

      傳說有八位神仙,他們各個(gè)神通廣大,法力無邊。

      一次,這八位神仙去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)。他們來到波濤洶涌的大海邊,八仙中的呂洞賓提議大家將自己帶著的寶物投進(jìn)海里,乘著這些寶物過海。于是鐵拐李把拐杖投進(jìn)水中,韓湘子投入一只花籃,呂洞賓投入一只蕭,藍(lán)采和投入拍板,漢鐘離投入芭蕉扇,張果老投入紙?bào)H,曹國舅投入玉板,何仙姑投入荷花。他們各自站在自己的寶物上,順利地渡過了大海。

      八仙過海,各顯神通。我們在實(shí)際生活、工作中,也要發(fā)揮自己的特長,在自己熟悉的領(lǐng)域里大顯身手。

    讀成語故事有感7

      今天,我特別高興——因?yàn)槲野选冻烧Z故事》讀完了。其中印象最深的是《濫竽充數(shù)》的故事。

      故事主要講,古代有一種樂器叫竽,吹起來十分動(dòng)聽,齊宣王特別喜歡聽竽的大合奏,便下令邀請三百人來為自己演奏,并且有很高的工資。一個(gè)叫南郭先生的人聽到這個(gè)消息后十分高興。但他根本不會(huì)吹,只能跟著別人裝著會(huì)吹竽。后來,齊宣王去世了,齊泯王繼位,不過他愛聽獨(dú)奏,南郭先生知道后,便悄悄的溜走了。 看了這個(gè)故事,我想起了在學(xué)英語是發(fā)生的故事。那天,媽媽一如既往地把我送去學(xué)英語。不一會(huì)兒,老師走了過來對我們說:“同學(xué)們,下面我來檢查一下你們在家的.預(yù)習(xí)情況。”我心想:這下死定了,我在里沒有預(yù)習(xí)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法:我可以張開嘴巴,不用發(fā)出聲音,反正老師也聽不出我的聲音。于是,我便和同學(xué)們一起“讀”了起來。可是到了后來,老師發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)出聲音便問:“金禹晨,你是不是沒有預(yù)習(xí)?”“是,是的。”我低下頭吞吞吐吐地說。“在學(xué)英語時(shí),你回家一定要做好課前預(yù)習(xí),這樣學(xué)起來才輕松。”“我明白了!” 從此以后,我再也不會(huì)濫竽充數(shù)了!

    讀成語故事有感8

      一個(gè)陽光明媚的下午,我讀完《中華成語故事》這本書,它使我感到了古人的品格意志,古人的好學(xué)求知,古人的智慧謀略,古人的為人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的'是一篇莫過于《高山流水》了。

      它主要講了春秋時(shí)期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時(shí),忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴來彈奏起來,突然,琴弦斷了,俞伯牙不禁驚道:“在這荒山野外,難道還有人在聽我彈琴嗎?”(古人認(rèn)為琴弦斷了,是有人在聽的緣故)俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽他唱歌,便與他攀談起來,聽了那位樵夫的話,俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音,便于樵夫結(jié)為異姓兄弟,約定第二年的今天在此見面,轉(zhuǎn)眼間,那天到了,俞伯牙興沖沖來到長江口,卻不見樵夫。后來打聽才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。

      讀了這個(gè)故事,我深有感觸,我沒想到古人的為人處事是那么正直,不像社會(huì)上的某些人,說他一定會(huì)做到,但只是嘴上說說,并沒有做到,如果我們都像他們一樣,社會(huì)上就沒有愛,人與人也不會(huì)信任,所以,我呼吁社會(huì)上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要說到做到,做個(gè)正直的人。

    讀成語故事有感9

      《映雪囊螢》、《負(fù)薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵(lì)志成語故事大全》里精彩的故事,每個(gè)成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵(lì)最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個(gè)故事。

      《懸梁刺股》寫的是東漢時(shí)期的政治家孫敬在學(xué)習(xí)中怕自己打瞌睡,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁在房梁上,一打盹,頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時(shí)卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學(xué)習(xí)啊!而我呢,一困就睡,管他三七二十一。記得有一次,我的作業(yè)才了到一半,眼困了,把筆一扔,上床倒頭就睡。本想睡一會(huì)再起來接著做完,可是跟伙伴們瘋玩了一天的`我,一覺醒來天大亮了,昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕,狼狽不堪。想想古人懸梁刺股,看看自己得過且過,好慚愧啊!以后,我一定要謹(jǐn)記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學(xué)習(xí)精神,好好讀書,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。

      還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動(dòng)。匡衡的家窮到連一根蠟燭都買不起,他就在墻壁上鑿了一個(gè)小孔,就借著隔壁透進(jìn)的一點(diǎn)光來讀書學(xué)習(xí),卻成就了西漢時(shí)期的一個(gè)著名的學(xué)者。所以在明亮的燈光下,我會(huì)自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次,我看《十萬個(gè)為什么》入了迷,半夜被奶奶罵我不關(guān)燈,浪費(fèi)電。我吐吐舌頭,告訴自己,以后我白天要多看書學(xué)習(xí)。

      我愛讀書,讀書讓人明理,讀書讓人睿智。文化知識使人知書達(dá)理,讀書學(xué)習(xí)使人實(shí)現(xiàn)夢想。同學(xué)們,讀書的號角吹響了,大家都來讀書吧,因?yàn)樽x書是通向理想的橋梁。

    讀成語故事有感10

      這幾天我在讀《成語故事》這本書,讀著讀著,不知不覺被這本書深深地吸引了。

      這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊(yùn)含了許多成語的﹑充滿知識的.書。

      這里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們做人要先苦后甜。

      這個(gè)故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權(quán),在夫椒激戰(zhàn),越軍大敗,越王勾踐被俘,吳王夫差認(rèn)為要完成霸業(yè),必須要寬宏大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后,越往東山再起,逼死了吳王夫差。越王勾踐后來成為春秋霸主之一。

      越王勾踐是多么忍辱負(fù)重、老謀深算的一個(gè)人啊!勾踐為了打敗吳王夫差,睡在柴草當(dāng)中,吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰(zhàn)士們同睡同起;為了打敗吳王,他放下身段,不恥下問。功夫不負(fù)有心人。越王勾踐終于打敗了吳王夫差。

      讀完了這篇文章我明白了:做人要忍辱負(fù)重、不恥下問。

      讀完了整本書,這本書啟示了我:人生就像大海,困難、挫折與艱辛,不過是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

    讀成語故事有感11

      人生是一個(gè)充滿“閱歷“的字眼,沒有一個(gè)人會(huì)承諾自己的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的。我們?nèi)松灿肋h(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷過荊棘草莽,而那些荊棘草莽則會(huì)為你以后的人生鋪平道路,為你打造一顆“鐵心”。雖然我們都希望自己的前景是多姿多彩的,但最終只有期盼彩虹的人才可能獲得爛漫的美麗花卷,打開《溫暖一生的68個(gè)成功故事》吧!讓我們一起來聆聽成功人士背后的秘密和故事。

      《溫暖一生的68個(gè)故事》是由許多的小故事組成的,其中的每一篇故事都會(huì)振奮你的心靈。讓你擁有在低估中,勇于崛起的魄力。比如:《別對自己說“不”》中的主人公約翰·庫緹斯一出生就被醫(yī)生判了“死刑”,先天性骨骼發(fā)育不全,就是這樣小約翰依然頑強(qiáng)地活了下來。長大后,他卻憑著自己的努力和自己自身的優(yōu)勢在板球,橄欖球,足球方面都取得了二級教級證書,之后他又在全球進(jìn)行演講,以自己的經(jīng)歷去激勵(lì)別人一個(gè)殘疾人用自己的不懈努力和追求為自己的前景涂上了絢麗的彩虹獲得成功。那我們健康人就有什么理由而不去努力,而不樂觀的體驗(yàn)生活?即使生活有時(shí)不順心意,但我們?nèi)詰?yīng)懷著對生活的熱愛和面對挫折的勇氣,去感受生活的絢麗和美妙。

      我最喜歡其中的一篇是《最后的日記》,施密特博士不幸被一條南美洲毒蛇咬傷,在他感受到死神在叩門時(shí),他仍不撒手,忍痛記錄下了一個(gè)蛇毒罹 毒者臨死前的記錄。就這樣在被毒蛇咬傷五小時(shí)后,施密特博士與世長辭。他光榮的完成了自己一生熱愛的事業(yè),為科學(xué)作出了貢獻(xiàn)。施密特博士像重視生命一樣重視事業(yè),他將一生都系于他所鐘情的科研事業(yè),為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。執(zhí)著就是如此。執(zhí)著是堅(jiān)持,將精神都集中在一點(diǎn)。是緊盯目標(biāo),是熱愛,忘乎所以。全神貫注,將你的全部以及生命全都獻(xiàn)給你所熱愛的事業(yè),是勇氣,為了自己所愛的事業(yè),甘愿去冒險(xiǎn),置自己的生命于不顧,一心只為它。

      成功不僅需要堅(jiān)持,需要艱苦的努力,更需要人性化的培養(yǎng)。要想取得成功,就需要投入100%的成功精神。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信、敬業(yè)、踏實(shí)、合作,同時(shí)還要抓住機(jī)遇,時(shí)刻充滿滿滿的`激情,才有可能取得成功。

      成功并不是可遇不可求的運(yùn)氣,也不是遙不可及的天方夜譚,開啟成功的大門有一句玄吵至極的咒語,每一個(gè)成功的人都曾領(lǐng)悟它。聽聽他們的故事,那些最勇敢的抗?fàn)帲顖?zhí)著的心靈,最倔強(qiáng)的堅(jiān)持,最強(qiáng)大的信念會(huì)給指明一條最實(shí)際的道路。

    讀成語故事有感12

      我讀了《成語故事》這本書,“半途而廢”、“濫竽充數(shù)”“毛遂自薦”三個(gè)故事給我留下了深刻的影響。

      “半途而廢”這個(gè)成語比喻沒有恒心,任務(wù)沒有完成就放棄。所以我不能做一個(gè)“半途而廢”的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      “濫竽充數(shù)”這個(gè)成語比喻沒有真正的才干,而在行家里充數(shù)。所以我不能做一個(gè)“濫竽充數(shù)”的.人,而要學(xué)有真正的本領(lǐng),有真才實(shí)學(xué)。

      “毛遂自薦”這個(gè)成語比喻自高奮勇推薦自己承擔(dān)某種重任。所以我要做一個(gè)“毛遂自薦”的人,讓生活鍛煉自己。

      看完了這本書,我要做一個(gè)“毛遂自薦”的人,而不要做“半途而廢”和“濫竽充數(shù)”的人哦!

    讀成語故事有感13

      今天,我讀了一本書,書的名字叫做《成語故事》。這本書的內(nèi)容很豐富,全都是成語,還有圖片,每一個(gè)成語都是說一件小事情,一個(gè)大道理,我非常的喜歡那些故事,有很多故事,讓我看了還想看,簡直百看不厭。有些故事是講人的品德問題,有些是講生活問題。

      爸爸媽媽從小就叫我多看書,說書是中國的文化遺產(chǎn),我就憑這一點(diǎn)才喜歡看書的,我媽經(jīng)常給我買一些關(guān)于中國大事的書,讓我的.知識越來越多,越來越豐富。“讀一本好書就等于和一個(gè)品德高尚的人談話。”書記載著很多人類學(xué)不到的知識,多讀書讓自己的知識越來越豐富,讓我們知識越來越寬廣。

      同學(xué)們,讓我們我們多看書,讓自己的知識越來越豐富吧!

    讀成語故事有感14

      最近一段時(shí)間,聽說電視臺(tái)都在放穿越劇,而我也迷上了文言文之類的書,寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》,它教我學(xué)會(huì)了三百多個(gè)成語,了解了每個(gè)成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。

      讀著這些歷史悠久的成語,再想到我自己生活中發(fā)生的事情,仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己,答應(yīng)爸爸媽媽做事情要雷厲風(fēng)行,但是總是拖拖拉拉不及時(shí)去做,失去了起碼的誠信。媽媽說:“你這做法要是穿越回古代,那重如千金萬金的誠信就全沒了。”真讓我慚愧!

      成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天,我和爸爸路過景區(qū)的一家自行車出租點(diǎn),看見門口貼著一張廣告畫,上面印著:“騎樂無窮”四個(gè)字。看到這幾個(gè)字,爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說:“這個(gè)應(yīng)該不算寫錯(cuò)的。”爸爸說:“嗯,應(yīng)該是故意的穿越吧。”我想了一想,覺得很在理。我跟爸爸說:“看看現(xiàn)在的商家,能把成語活學(xué)活用,真有才。”爸爸嚴(yán)肅地說:“這樣的活用有利有弊,人的第一印象是最深刻的',一些低年級的小朋友還沒有學(xué)過‘其樂無窮’這個(gè)成語,以后寫的時(shí)候容易出錯(cuò),這樣豈不是誤導(dǎo)了小朋友嗎?”我想了想說:“那是不是應(yīng)該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢?”正當(dāng)我跟爸爸熱火朝天地討論著這個(gè)話題的時(shí)候,聽見一位游客在稱贊杭州人真是會(huì)做廣告,把成語用得活靈活現(xiàn)的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。

      讀了《中華成語故事》,再想到成語在生活中的“穿越”故事,我覺得作為一名小學(xué)生,首先應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好成語,然后才能在學(xué)習(xí)和生活中合情合理地活學(xué)活用每個(gè)成語。

    讀成語故事有感15

      寒假里,我跟媽媽一起到求知書店買了一本《中華成語故事》。一回到家,我就立即打開書本如饑似渴地看了起來。

      我一下子看了好幾個(gè)成語故事,如《百折不撓》、《班門弄斧》、《半途而廢》、《不恥下問》……這些成語故事實(shí)在是太精彩了!

      這本書共有62個(gè)成語故事。讀了這本書,我對成語有了更多的了解。成語是中華民族的瑰寶,濃縮了中華民族幾千年的智慧,浩如煙海,博大精深。這62個(gè)成語故事個(gè)個(gè)生動(dòng)形象,讓我明白了許許多多的道理。

      在眾多的`成語故事中,我最喜歡《愚公移山》。它主要講了這樣一個(gè)故事:愚公想移掉房子前面擋著去路的兩座大山——太行山和王屋山,受到了智叟的嘲笑,但愚公沒有放棄。最后愚公的精神終于感動(dòng)了天帝,天帝派兩位大力士移走了兩座大山。

      讀了《愚公移山》,我想起了一句格言:世上無難事,只怕有心人。只要我們有頑強(qiáng)的的毅力和堅(jiān)定不移的信念,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

      愚公的精神深深地感動(dòng)了我。與他相比,我感到無比羞愧。

      我從一年級開始練習(xí)書法,剛開始我信心十足,對書法充滿興趣,每天一吃好晚飯,就迫不及待地奔向目的地——三樓樓老師家。我想,只要我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí),就可以成為一位書法家!就這樣,我堅(jiān)持了一年。

      可到了二年級,這種興趣漸漸沒有了,我越來越覺得練書法枯燥乏味,就產(chǎn)生了放棄的念頭。姑姑看出了我的心事,就給我曉之以理,動(dòng)之以情,告訴我要想取得成功,必須堅(jiān)持。但是,我還是鬧情緒,發(fā)脾氣,不肯繼續(xù)練寫。最后是在姑姑的逼迫之下,我才堅(jiān)持練習(xí)。

      如今,我練習(xí)書法已有四年半了,汗水換來了收獲——在諸暨市第二屆中小學(xué)現(xiàn)場書法大賽中,我榮獲了三等獎(jiǎng)。姑姑說得沒錯(cuò),想取得成功,必須堅(jiān)持。我以后一定要向愚公學(xué)習(xí),做事要有恒心,有毅力,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

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