讀《星月童話》有感
當閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《星月童話》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《星月童話》有感1
在這個五彩繽紛的暑假里，我讀了這本《星月童話》。
當讀到這本書的書名時，大家會不會想我一樣，首先想到《星月童話》是一本童話故事書。因為童話當然就應該是童話故事嘛。其實并不是，這本書，寫的是兒童詩。
《星月童話》的作者是湯萍，負責繪畫的是湯瓊，是她們的共同工作才有了這本《星月童話》。
我喜歡這本書，這本書中的詩表達的是愛與美，我想要在我童年之際，被優美而富有童趣的兒童詩漫潤過。
《星月童話》中的兒童詩和其它的兒童詩一樣，都承載著愛、美、溫暖、動人的情感和豐富的想象。兒童詩真多了，就會讓我們擁有一顆美麗、善良、純潔、擁有詩意的.心。這本書中，作者用童心、真心、愛心作為底色，符合我們的心理、思想。
《愛吹牛的小狐貍》這首詩，符合我們的生活，在校園內，我們也喜歡吹牛，父母不也常說小心牛皮吹破了嗎？《大自然的雜貨鋪》這首詩中，富含了豐富的想象力，陽光、繁星、清香啼鳴都成了雜做鋪中的物品。
兒童詩富有新穎巧妙的構思，讓作品更加富有新意。《燃燒的月亮》、《讓我們心里珍藏一片海》、《柔情的月亮》這九首詩的畫面非常美麗，不管多么生氣的時候，看到這幾副畫，我也就消氣了。我的心就像一片海，天空下起了狂風暴雨。海上驚濤拍岸、波濤澎湃、巨浪濤天，天空又晴了，出了彩虹，雨過天晴海上又風平浪靜，猶如一片明鏡。
我發現了一個小秘密，第五十六頁的《燃燒的月亮》這一頁，用兩本一模一樣的《星月童話》放在一起，就成了一個半月亮和孩子的倒映，作者可真是別出心裁。
《星月童話》中，我最喜歡這首《夜曲》，月亮光芒耀眼，把整個夜空都照亮了。靜謐的黑夜，是一位安靜的歌手，唱著只有自己、星星聽得懂的歌，夜是：歌手、智者，但這一刻耀眼的光共是守候的最美的結果。
我喜歡兒童待，兒童詩富有想象愛、美和童趣，兒童詩是柔和、溫愛和溫柔的。它可以喚醒沉睡的兒童、大地、一切事物。
讀《星月童話》有感2
《星月童話》這本書由詩組成的一本童話書，這本書還可以叫《魔法姐姐的魔法詩》。這本書的作者有兩位，一位是湯萍，是魔法姐姐，她主要寫這本書中的詩，她是兒童文學家。第二位是湯瓊，是魔法妹，妹她主要是畫里面的插圖。
在這本書中我最喜歡的詩是《大地的孩子》，我很喜歡里面的一段話：世界上的每一件東西，即使很微小很微小，都是大地的`孩子。這段話讓我有很多感觸，可以表達出世界上沒有什么不是大地的孩子。孩子們都很快樂的生活在大地上，就是大地的孩子。
讀了這本書，我懂了每一個人都有童心，讓我感覺湯沖的詩猶如給制的心靈圖，讓人讀了心靈放松。而且詩中世界讓人感覺好像一場夢，是多么的美好啊！非常讓人身心放松。那些圖畫更可以讓人感到讓自己深在其中。寫詩也是要靈感，很符合我們兒童心理和審美特點，非常突出寫出了天真可愛、活潑的孩子童心。
這本書，我非常喜歡。作者寫出的情感非常真實，每一首詩像是有生命似的，讀的時候仿佛就在詩中一樣讓人感到身心的放松，非常會讓人身心放松，以至于無法自拔。
這本書讓我知道一個道理：孩子們的童書要有詩，沒有詩，童年就像一個大窟窿，充滿遺憾，因為童年時的詩充滿著愛。
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