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    童話作文

    時(shí)間:2024-01-03 11:42:16 童話作文

    實(shí)用的童話作文(集錦6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的童話作文(集錦6篇)

    童話作文 篇1

      一只驕傲的青蛙能在水里游泳,還能在馬路上走,正在自大的叫著頂呱呱,頂呱呱,我是一只頂呱呱的.青蛙。它看見了一條小魚游過來連忙說:“小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎?”小魚看也沒看它一眼就走了。

      這時(shí)候,它又看見了柳樹下坐著一只小花貓,馬上就過去問:“小貓姐姐,你能和我一起在河里游泳比賽嗎?”小貓只是瞟了它一眼就走開了。

      小青蛙得意又自滿地唱著:“頂呱呱,頂呱呱,我是世界上最厲害的青蛙。

      過了一會(huì)來了一只小牛,看見小青蛙唱的那么高興,問道:“小青蛙你為什么唱的這么高興呀?”小青蛙驕傲地說:“小魚和小貓比不過我。”看見小牛長(zhǎng)得又高又壯的很氣憤,把自己的肚子鼓了起來,鼓了一下又一下的,把自己的肚子都鼓得漲破了,還是比不過小牛。

      小牛嘆了一口氣說:“驕傲自大總會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。”

    童話作文 篇2

      冬天來了,小動(dòng)物們都帶上了圍巾。可是長(zhǎng)頸鹿卻沒有圍巾,于是他去了圍巾店。可就算是特大號(hào)的圍巾也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖子的一半。于是,動(dòng)物們分頭去為長(zhǎng)頸鹿尋找圍巾。

      小猴子走過田地,看到一座大山。從山頂?shù)缴较拢粭l瀑布飛流直下。“哇!好長(zhǎng)啊!這條應(yīng)該足夠了!”小猴子喊道。于是,它跑過去,用手一抓,一下噴了一身水。“哦,這原來是大山的圍巾啊!”小猴子明白了。

      小鷹飛過大山,在天邊發(fā)現(xiàn)了一條彩虹。“哇!這個(gè)不錯(cuò)!”小鷹自言自語地說。于是它飛過去,用爪子一抓,“咦?怎么抓不住?”小鷹想,過了一會(huì)兒,小鷹也明白了。這是天空的圍巾。

      此時(shí),在森林里,孔雀對(duì)眾鳥說:“我們每人獻(xiàn)上一片羽毛給縫紉鳥大姐,讓它織一條超大的'圍巾,好不好?”眾鳥齊答:“好!”于是它們各自獻(xiàn)上一片羽毛給縫紉鳥。縫紉鳥果然不負(fù)眾望,不一會(huì)兒,一條巨大的圍巾就織好了。眾鳥叼著這條巨大的圍巾去找長(zhǎng)頸鹿。

      當(dāng)長(zhǎng)頸鹿帶上這條圍巾的時(shí)候,兩行熱淚奪眶而出。因?yàn)檫@條圍巾包含著眾鳥們的心血啊!

    童話作文 篇3

      有一天,我無意中看到了一則科學(xué)小知識(shí),說螞蟻從高空掉落也不會(huì)死。我很驚訝,于是今天我想要了解一下它,這個(gè)神奇的小家伙。我?guī)е姘鼇淼焦珗@里的一個(gè)螞蟻窩,開始觀察它們。

      小螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米,全身黑色或棕色。身體分為:頭、胸、腹三個(gè)部分,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的'腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上,開始靜靜的觀察。只見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,先是用腿試探了下,又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴,他們用觸角交談了些什么。不一會(huì)兒,便聚集了一只螞蟻軍團(tuán),大伙兒齊心協(xié)力把面包渣扛回了蟻窩。

      我看得目瞪口呆,真是難以想象。小螞蟻真是個(gè)神奇的小動(dòng)物,我很喜歡他們。

    童話作文 篇4

      一天,一只螞蟻出去覓食。不小心掉進(jìn)了小溪里。

      眼看著螞蟻快要淹死了,這時(shí)從白云里鉆出一只鴿子來。螞蟻對(duì)鴿子說:“親愛的`鴿子哥哥,你快救救我,我以后會(huì)報(bào)答你的。”鴿子聽了,連忙從樹上叼起一片葉子放在了水里,螞蟻爬了上去。葉子把螞蟻平安地送到了岸上。螞蟻得救了。

      過了幾天,一位獵人從森林里路過,它看見樹上的一只鴿子連忙把弓箭拿出來就準(zhǔn)備攻打。螞蟻看見了,邀來一群同伴迅速爬向獵人。蟻群圍著獵人用力咬,獵人被疼地哎喲直叫,然后跑出了森林。

      從此,鴿子住在樹上,螞蟻?zhàn)≡跇湎隆K麄兂蔀榱撕门笥眩膊辉儆腥藖泶驍_他們。

    童話作文 篇5

      三月的春風(fēng)徐徐地吹著,她輕輕地?fù)崦页錆M青春氣息的臉龐,她輕輕地?fù)u晃著樹枝,發(fā)出“沙沙”得音律,她把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的世界---我兒時(shí)的世界……

      聽,遠(yuǎn)處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲,循著聲音望去,一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,手中不停地?fù)]舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱,不時(shí)地站起來跳幾步,因?yàn)樵谒劾镞@就是最美的舞步。我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時(shí)最初的夢(mèng)想。

      稍大些,我喜歡坐在河邊的草地上,拿著心愛的畫筆,描繪著“被風(fēng)吹過的春天”。我會(huì)盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽光的呵護(hù)下,微風(fēng)的煽動(dòng)下,深情款款地舞蹈;我會(huì)用自己愛觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒,直到它難為情地逃走了,我才會(huì)收回我看的出神的眼睛,繼續(xù)去尋找失蹤的小魚。

      漸漸地,我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長(zhǎng)。然而油菜花會(huì)乖乖地站在那兒等待夕陽的問候,而我卻按捺不住了,我會(huì)像脫了韁的馬兒不愿回家,不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽到家人綿長(zhǎng)的叫喚聲,我才不情愿地回到家中,玩累了的'我會(huì)一覺睡到大天亮。

      記憶中,我一直到中考失利時(shí)才真正長(zhǎng)大。那一次的打擊真的是痛徹心扉,家人那的恨鐵不成鋼的心情,讓我感到自己的幼稚。當(dāng)報(bào)考學(xué)校時(shí),我的迷茫家人看在眼里,鼓勵(lì)我說“是塊金子總會(huì)發(fā)光的”。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”掛鐘敲響了,我的記憶也隨之被拉回到了現(xiàn)實(shí)中。回想起已逝去的十九年當(dāng)真是虛度的,其實(shí)不然,發(fā)現(xiàn)在這些年里我收獲了許多,學(xué)到了許多。回首往事,感覺那好像是一段段生動(dòng)的童話故事。

      記憶,是人們心靈中重要和可貴的芯片,記憶能使我們回首往事;也能使我們重現(xiàn)以前所錯(cuò)過的東西,警示我們下不為例;還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂趣和歡樂,感受曾經(jīng)的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈(zèng)送給每一個(gè)人的禮物———一段耐人回味的童話。

    童話作文 篇6

      “爺爺對(duì)不起,是我太莽撞,那天頂撞了您。我以后再也不會(huì)這樣做了!我真的很抱歉,看在我的誠意上,您就原諒我吧!”只見小猴子滿是歉意地向山羊爺爺?shù)狼福槤q得比屁股還紅。他還羞羞答答地塞給山羊爺爺一封信,上面的字跡歪歪扭扭,但十分認(rèn)真。這是太陽打西邊出來了吧?

      小猴子身為全村人的掌上明珠,平時(shí)高高在上,傲氣沖天的樣子大家早已習(xí)慣。還不是因?yàn)樗巧坛海曧懕榱苏麄(gè)森林。他得遍了所有大賽的特等獎(jiǎng),家里每年都要賣些獎(jiǎng)杯騰空間。而山羊爺爺,則是一位年邁的保安。他在圖書館勤勤懇懇工作幾十年,干活麻利,但脾氣很古怪。故事就發(fā)生在這毫無關(guān)聯(lián)的兩個(gè)人身上:

      小猴子又取得了森林最高獎(jiǎng)項(xiàng)——黑貓杯的桂冠,評(píng)委邀請(qǐng)他來圖書館作獲獎(jiǎng)感言。小猴子一點(diǎn)兒也不重視,只是勉強(qiáng)答應(yīng)了,然后邀請(qǐng)了一眾小伙伴來圖書館玩。他們玩起了躲貓貓,笑聲回蕩在角角落落。由于圖書館占地面積太大,他們的對(duì)話全靠吼。要知道,圖書館嚴(yán)禁大聲喧嘩和嬉戲打鬧,這不,山羊爺爺循聲捉住了小猴子一行人。

      “這里不可以做游戲,你們爸爸媽媽難道沒有告訴你們嗎?你們的老師難道沒有教育你們嗎?……”其他孩子都連連道歉,落荒而逃,只有小猴子大聲反駁道:“你憑什么管我?我就要玩!”“沒家教的孩子,我今天得好好治治你!”于是,這年齡差極大的兩人展開了激烈的爭(zhēng)吵,他們吵得面紅耳赤,吵得口干舌燥,但仍然不影響這場(chǎng)吵架的`熱火朝天。小猴子從小還沒被罵過呢,自然很是激動(dòng);山羊爺爺被小孩子反駁,也是很不甘心。就這樣,小猴子的演講沒了蹤影,圖書館也鬧得雞犬不寧。最終,館長(zhǎng)貓小姐把他們都趕了出去,才求得一片安寧。

      事后,小猴子最敬愛的鴕鳥老師語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“小猴子,你就算有了名氣,也不能驕傲自滿。尊重長(zhǎng)者是做人必須遵循的,況且,這件事是你的錯(cuò),圖書館是看書學(xué)習(xí)的地方,絕對(duì)不能大聲吵鬧。山羊爺爺好心提醒你,你還頂撞他,何成體統(tǒng)?我很生氣,你要是不去向山羊爺爺?shù)狼傅脑挘揖驮僖膊唤棠懔耍》凑塘艘彩前踪M(fèi)!”

      小猴子一時(shí)醒不過來,這是平時(shí)最溫柔的老師啊,今天如此憤怒,自己做的事情一定很過分。他想起了老師不厭其煩教導(dǎo)的“老吾老,人之老”“尊老愛幼”等森林美德。他深深譴責(zé)了自己,這點(diǎn)小功利算得了什么,世界那么大,自己是多么渺小!他使勁打了自己一巴掌,梨花帶雨地趴在桌上寫致歉信。那字跡,前所未有的公正,即使像狗爬,但也比平時(shí)的好了太多。他說出了自己的滿腔歉意,那么真摯,那么美好。

      我希望,山羊爺爺最后能原諒小猴子。你瞧,小猴子從此都不再自傲,虛心求遍了世上的名師,發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的其實(shí)還有很多。脫胎換骨的謙虛小猴子,為人處事都有紳士風(fēng)范,難道不招人喜愛嗎?

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