（熱）寫(xiě)童話的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)童話的作文600字 篇1
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城里去找吃的。聽(tīng)到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫(huà)館里陳列著蜜蜂采蜜的畫(huà)。
那只螞蟻可納悶了：人類怎么專畫(huà)它們，不畫(huà)我們！也許別處能找到人類贊美我們的地方。可它找遍了每個(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽(tīng)了之后可不高興。王后首先發(fā)了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什么了不起的！”
“是啊！有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類，人類怕了，就只好用這個(gè)法子，讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’，一個(gè)‘’真是不要臉！”國(guó)王振振有詞的說(shuō)。
“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什么仇啊，人類偏偏護(hù)著它們。它們的'后臺(tái)總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我了解大家的苦衷，我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢！明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們。”國(guó)王說(shuō)道。
第二天一大清早，國(guó)王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國(guó)。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒(méi)有了，國(guó)王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國(guó)報(bào)不了仇，心灰意冷了，這時(shí)，它看見(jiàn)一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一只蜜蜂向它飛來(lái)，仇恨又涌上了心頭，便大聲問(wèn)道：“蜜蜂！憑什么人類非要贊美你們，不贊美我們？！”
蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題并不難，所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约海粸槟銈冏鍪隆！蔽浵亣?guó)王聽(tīng)了牙口無(wú)言，心服口服地離去了。
回到家后，螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”??
寫(xiě)童話的作文600字 篇2
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語(yǔ)是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”
小豬媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心。”
小豬媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(zhǎng)大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開(kāi)，對(duì)這種孩子，我就是要打的，對(duì)不爭(zhēng)氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長(zhǎng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的。”
小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”
長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的.。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽(tīng)父母的話嗎？犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎？
寫(xiě)童話的作文600字 篇3
烏鴉上當(dāng)后，始終覺(jué)得自己是因?yàn)闆](méi)有太多的知識(shí)，才會(huì)被狐貍騙到，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特別有名的學(xué)校學(xué)習(xí)。
3年后，烏鴉學(xué)成歸來(lái)。在回家的途中，意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉，它想：這么好的一塊肉，竟然只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)我的運(yùn)氣還是滿不錯(cuò)的嘛！對(duì)了！三年不見(jiàn)老爸老媽，我總得拿點(diǎn)東西表示表示呀，就拿這塊肉吧。
于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時(shí)，7天沒(méi)吃東西的狐貍沒(méi)精打采地走出洞來(lái)找食物，正巧望見(jiàn)烏鴉和它嘴里的那塊肉，頓時(shí)口水忍不住流了出來(lái)，狐貍心想：我今天一定要吃到這塊肉，不然我就不是狡猾的狐貍。聽(tīng)說(shuō)這三年烏鴉去了學(xué)校學(xué)習(xí)，看來(lái)得用幾個(gè)新的辦法來(lái)對(duì)付它。
烏鴉停在一棵大樹(shù)上歇腳，狐貍就跟著跑過(guò)去。
“嗨！老朋友，三年不見(jiàn)你看起來(lái)比以前有學(xué)問(wèn)多了！聽(tīng)說(shuō)你學(xué)過(guò)唱歌，請(qǐng)您就為小弟我唱幾首歌吧！”狐貍夸耀道。
烏鴉不理會(huì)狐貍，因?yàn)樗肋@是狐貍的`一個(gè)計(jì)謀，所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見(jiàn)這一計(jì)不靈，就開(kāi)始使用第二計(jì)。
“聽(tīng)說(shuō)您在學(xué)校里還學(xué)習(xí)了田徑，我就與您比試比試跑步吧，誰(shuí)贏了肉就歸誰(shuí)。”狐貍說(shuō)。
烏鴉聽(tīng)了，覺(jué)得自己肯定會(huì)贏，就點(diǎn)頭同意了。
“我說(shuō)一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑，誰(shuí)最快地跑完池塘一圈誰(shuí)就贏。”狐貍冷笑著說(shuō)。
于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。
狐貍剛說(shuō)完預(yù)備，還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去，一會(huì)兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
這個(gè)時(shí)侯狐貍卻沒(méi)有跑，而是把肉叼走了。
烏鴉沖過(guò)終點(diǎn)線，正陶醉在成功的喜悅中，卻不見(jiàn)狐貍回來(lái)，定眼一看肉也沒(méi)了影兒，這才知道自己又上了狐貍的當(dāng)，后悔不已。
烏鴉于是總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：凡事都要多想想，多觀察，才能不被狡猾的狐貍騙到，不能輕易相信別人。
【寫(xiě)童話的作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)童話作文09-30
寫(xiě)童話作文[精選]10-08
寫(xiě)童話的作文10-17
(精選)寫(xiě)童話作文01-17
續(xù)寫(xiě)童話作文02-24
有關(guān)寫(xiě)童話作文04-07
【集合】寫(xiě)童話的作文05-07
寫(xiě)童話的作文[通用]07-15
【熱門(mén)】寫(xiě)童話作文12-09
寫(xiě)童話的作文(薦)02-19