小學(xué)小動(dòng)物的作文及評(píng)語(yǔ)
動(dòng)物作文，是專以寫動(dòng)物為主的作文。在日常生活中，動(dòng)物相當(dāng)多：家禽家畜，飛禽走獸；飼養(yǎng)的、野生的等等。下面是小學(xué)小動(dòng)物的作文及評(píng)語(yǔ)，歡迎參考閱讀！
小學(xué)小動(dòng)物的作文及評(píng)語(yǔ)
一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來(lái)一次長(zhǎng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過(guò)不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見兔子過(guò)不了河，想也沒(méi)想，就把兔子背過(guò)了河。過(guò)了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝，便繼續(xù)比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點(diǎn)，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過(guò)了河，這次它過(guò)不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過(guò)去吧！”于是，兔子等烏龜來(lái)了，便把它背起來(lái)跳過(guò)了這堵墻。一會(huì)兒，裁判員跑過(guò)來(lái)告訴它們：“你們倆得了并列第一！”
這時(shí)，兔子抱住烏龜說(shuō)：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠(yuǎn)過(guò)不了河。”烏龜說(shuō)：“如果不是你，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。”于是它倆就成了好朋友。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
小學(xué)小動(dòng)物的作文及評(píng)語(yǔ)
爺爺?shù)呐笥呀o我們送來(lái)一只小狗，我們給它起名叫豆豆。
豆豆是一只小公狗，來(lái)到我家時(shí)只有兩個(gè)月大，它的毛色灰黃，是那種典型的狼犬，它的食量很大，從不挑食，什么都吃，長(zhǎng)得很快。
豆豆的性格怪怪的，它總是晝伏夜出，白天藏在窩里不肯出來(lái)，除非是大小便，才悄悄地走出窩，完事后就又躲到窩里。喝水，吃東西也不讓人看見，總是背著人。爺爺說(shuō)，這只小狗是返祖現(xiàn)象，是狼的性格。豆豆從不對(duì)任何人搖尾巴，即便是天天給它喂食的爺爺，最多也只是伸伸舌頭。
為了培養(yǎng)豆豆和人的感情，爺爺每天晚上散步的.時(shí)候，總是把它從窩里拽出來(lái)，然后用繩子拴著。
它和我們一起去散步。起先它總是不肯走，要人拖著走才行，慢慢的，一來(lái)二去，豆豆很快明白了散步的好處，然后，每次再散步時(shí)，它就像正常小狗一樣高興了，一走到草地上，它還興奮地打滾。
不知道豆豆那種晝伏夜出的性格能不能改變，可我心中還是認(rèn)為它是一只很可愛的小狗，我喜歡它。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇狀物的文章，小作者不僅描寫了小狗豆豆的的外形，性格，還描寫了小狗和我們一起散步時(shí)的情景，表達(dá)了對(duì)小狗的喜愛之情。文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
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