用音節(jié)造句
1、重音落在第三個音節(jié)上。
2、重音在第二個音節(jié)上。
3、在一些地區(qū)，有時兩個或以上元音在一起的時候就會產(chǎn)生一個新的音節(jié)。
4、我在腦海中計算著音節(jié)，五言，七言，五言。
5、在發(fā)出某些音節(jié)的同時，他們在這些支援者的手或頸部發(fā)出一陣空氣。
6、接著他們打亂每段歌唱的音節(jié)，重新為受試驗的小鳥播放這些新版本。
7、如果他們使用多音節(jié)單詞，你也應該這么做。
8、在每一課文的入口，都排列著一隊音節(jié)分開的生字的哨兵，禁止通行的重音符號就像一把把瞄準的刺刀，阻擋了小孩的心的進入通道。
9、答案很簡單：教授從未從閱讀字母、音節(jié)與單詞轉(zhuǎn)移到閱讀詞語、句子和段落。
10、如果用了別名的玫瑰芬芳如故，為什么硬要給它一個難聽、10音節(jié)、仿佛來自阿斯泰利克斯時代的臃腫名字？
11、和男性總裁相比而言，女性總裁一般會用自己的全名，而且她們的名字通常較長，包含兩到三個音節(jié)，如薩利?辛西婭或卡羅琳。
12、他們讓66個志愿者在有噪音的情況下聽一個男性聲音發(fā)出所有的四個音節(jié)，這樣就使他們很難去區(qū)分。
13、而這種歌唱版本在音節(jié)結構，變奏和音樂序列方面和成年雄鳥的'完整版相差無幾。
14、保羅?特里頓聽這段錄音的次數(shù)超過其他任何人，據(jù)他所說，錄音難以分辨的部分包括大約40個單詞或音節(jié)。
15、早期的嬰兒就可以區(qū)別音節(jié)和新聲音，但還是有方法可以讓你的孩子更快更好地提高他們的語言技能的。
16、這至少是一個團隊的法國研究人員如何看待我們的大腦過程,以及音節(jié)口和手的動作。
17、緬因州是唯一一個單音節(jié)名字的州縣。
18、我打電話到她寢室找她時心里緊張極了、以至于把她名字的前后音節(jié)都念反了，所以把她名字喊得含混不清。
19、由于每個漢字的讀音就是一個音節(jié)，所以在翻譯外文姓名時，原本不長的名字會顯得比較長，而那些本身就很長的外文名則顯得格外冗長了。
20、凱勒曼教授說：“男性領導”已成為既定事實，在這種情況下，單音節(jié)的名字聽起來會顯得“強大、堅定、有力”。
21、詩是從不在乎這樣專業(yè)的爭議的，它將涵蓋很多不同程度的重音的音譜,簡單分成兩種：,重音和非重音節(jié)。
22、在第一個句子里，“present”是名詞，重音落在第一個音節(jié)。
23、或許你也可以試著縮減符號和音節(jié)。
24、最有力的動詞只有一個或兩個音節(jié)，重音在第二個音節(jié)，增強節(jié)奏感。
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