有關六年級想象作文300字匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級想象作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文300字 篇1
我好想有一對翅膀，展開雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空跳八字舞，輕松快樂。累了就安靜地坐在窗前，享受寧靜的溫馨。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，游遍全世界，感受各國風情。現值盛夏，就去云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天，我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上，看小雞覓食。或伸個懶腰后，順著黃土砌成的梯子，攀到窯頂上，高高的星空下，就只有我一個人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！冬天飛到廣袤的內蒙草原，接過潔白的哈達，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活。看著威嚴的牧羊犬，喝著牛奶，吃著羊排。躺在草地上，看那湛藍的天，看低矮的白云飄過來。抑或騎一匹棗紅色的小馬，朝藍天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！明年春天，我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風車，寧靜的風兒推動它思考，慢慢地轉。就在這美麗的清晨，在一個美麗的夢醒后，到花園里，剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天際的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人。
六年級想象作文300字 篇2
我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。
那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我帶到森林里。那是我第一次看見樹，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個小小的愿望，就在我的心中生根發芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鳥扔在土地上。一陣風吹過，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。
我終日哭泣。但我慢慢發現，自己的身體發生了變化。小蚯蚓說，那是我在長大。幾天后，我沖出了那堅硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說，有了它，我就能快快長大了。
我是多么盼望著長大，于是我拼命吸收土壤中的養分，幾個月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們訴說我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會放棄，有朝一日，我一定會超越它們。
我一直努力著。
我發現，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護那土壤，我又向上生長，想觸碰那陽光。幾年后，我終于長成了一棵參天大樹，我的臉濕潤了，我不知道這是汗，還是淚。
六年級想象作文300字 篇3
我最喜歡的是游戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時候很開心。
“這里，這里是哪里，好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”
突然，我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊，怎么回事？爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎么了，小小？有人欺負你嗎？沒事哥哥保護你1。”守護者說：“嗯，小小是誰告訴我，我幫你報仇。”然后大家的說：“是誰，小小我也幫你報仇！”我驚呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說著：“幫我照顧大家，我現在在另一個世界，求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會幫你的！”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想著小小什么時候回家！”
“啊，怎么了？呼原來是夢，小小..小小....呵呵，哎還是好好學習吧！”
六年級想象作文300字 篇4
人類的科技在不段地提升，同時汽車也有很大的變化。
現代社會汽車太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來的地球上會出現一種新型汽車，這種汽車是用光來作為能量，早上太陽光，晚上月光。但雨天怎么辦呢？雨天可以用二氧化碳作為能量，但排放出來的卻是氧氣。這功能都快跟大樹一樣了。
這種汽車你把車門打開時，不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測器上，看看你的指紋符不符合要求，如果符合，門就會自動打開，而且這種汽車的材料非常堅固，這樣你就不用怕汽車被盜。進入車內不用你開汽車，它可以自己“走”，你只要在它啟動之前告訴它你想到哪兒，這樣就可以了。這時你就可以在車上吃零食，上網，看書，睡覺……多舒服呀！
現在經常出現交通事故，未來的這種新型汽車利用電磁感應的相吸和相斥的原理，使它在與障礙物接觸之前就能及時躲開，這樣就可以避免出現碰撞。
我相信這種新型汽車一定會出現在不久的將來，讓我們為這個美好的夢想而加油吧!
六年級想象作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼的時間我已經二十歲。回到學校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中，母校在這些年的.變化可真大啊！
走過那長長的通道，通道兩旁的樹木就像同學們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央，連當年我的教學樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現在都變成像迷宮一樣的小道。校長的這些想法肯定是想讓學生和母校增加更多的情趣。走進大廳，我發現這里多了電梯，更加方便了。我走進以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現在上課的都是人們發明的機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現在的老師一樣。黑板都變自動的了，只要我們說一聲，它們就會自動寫出那個字。來到操場，操場也變成了自動模式，按一下就會有你想要的東西出現。
母校的變化可真大啊！我都快要認不得它了，人們都說：“它認識我們，我們不認得它。”
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