關于四年級值日作文300字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級值日作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級值日作文300字 篇1
今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍的、紫的、黑的，許許多多的顏色根本數不清。我們的班隊長——李世昱開始發值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最后一個寶貴的被我搶到了，令我失望的是，竟然被李世昱搶走了。
當時，我心里像爆發了里氏8。8級大地震，12級強型龍卷風，馬上對李世昱說：“喂！我說班隊長！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平啊！”李世昱從鼻子里哼了一聲氣，樣子很拽，對我說：“怎么就不行啊？你是班干部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個組長，還想當值日生，真是一個井底之蛙。”
我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。
我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對我囔囔，說：“喂！你干嘛來啊！真的是啊！快點走人！一個不熱愛集體的，還想當值日生啊？做夢吧！”
我垂頭喪氣地走了，在走的時候，我驚訝的發現我們班的倒數第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生，還一邊站著一邊譏笑我：“就你還當值日生啊！哈哈！再學習個100年吧！”
唉，我們的李世昱可真是一個“拽人”，我看他才是一個不熱愛集體的。
四年級值日作文300字 篇2
在這個星期，學校值周的重任落到了我們四三班同學的肩上，借此機會，我體驗了一下當值周生的滋味。
在值周中，我的`職務是負責一樓辦公大廳，不讓同學們亂闖辦公樓，讓同學們系好紅領巾。
在以前，我很羨慕那些值周生，因為我想：他們的工作一定很有趣，而且他們還可以扣別班的分，權力很大呀！可是，當我真正成為值周生時，我才發現，值周生并不是我想象中那么好當。
每天清晨7點半，我們就要來到學校，把書包往教室里一扔，就要拿著本兒、筆，冒著嚴寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學生，拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領巾的高年級的學生，我攔住他，問：“你的紅領巾呢？”誰知道他說：“在你脖子里。”當時我氣憤極了，我沒攔住他，讓他溜了。
當值周生有苦自然也有甜，每當我站在自己的崗位上時，我就會感到無比自豪。
通過當值周生，我悟出了一個道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一個工作，也有不好干的地方，我們應該認真對待每一份工作，盡自己所有能力去做好它。
四年級值日作文300字 篇3
今天該媽媽值日，她讓我中午去公交站臺等她。于是我一直盼望著放學。總算放學了，我和趙楚雁一邊聊天一邊走路。忽然看到了支校長，我們趕緊走好，不然會被記名字的。剛走出大門我就看見了媽媽，可是路隊是往前走的，我要去旁邊的公交站臺呢！我只好硬著頭皮沖到媽媽跟前。幸虧支校長沒看到，不然我就死定了！站臺上值日的老師把牌子發給坐公交車的人，還讓他們把牌子舉高，后來的同學們都秩序井然的排成了幾大排。因為太擠，我只好站到花池里一塊沒有草的空地上去。
等了好一會兒，第一輛車終于來了，相對應路隊的同學一個一個走了上去。接著是第二輛，第三輛·······排隊的人漸漸少了，我的肚子也越來越餓了。就在我以為要結束的時候，五年級又來了。what？什么鬼？五年級更吵，隊伍更亂，還有人插隊。老媽就去忙了。我為了吸引媽媽的注意力，就故意從臺階上摔了一下，可老媽看都沒看我一下。
唉！最后終于只剩下了兩個隊伍了，值日的老師說我們可以走了。媽媽帶我來到一家面館點了兩碗面條，我立即大口大口的吃了起來，好餓啊！
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