想象未來三年級作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的想象未來三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想象未來三年級作文 篇1
大家都知道,少年宮是個令學生們補習的地方,而我今天想象的少年宮是一個學習、娛樂都具備的一個好地方。
一進大門,你就會看到語文、數學、英語、科學等補習班的通道,同時也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學習”的甜美聲音。
走進數學班,你會發現:這哪有老師啊?看到這情景,請不要驚訝,因為小朋友會被帶進模擬數學王國。這王國里,處處都要用到數學,而小朋友在數學王國的世界里都已經具有博士學位了。在戰場上,“將軍”們會讓你算算敵人有幾個人,而自己這邊有幾個,能不能取勝等,在王國里的生活中,“國王”和“大臣”們常常會問你生活中的數學,如:這一籃水果有幾個,房間的地磚面積是多少……一年后(里面的一年相當于外面的兩小時),你的爸爸媽媽就會驚喜、開心地發現,你的數學知識提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!
一樓的課差不多都是這種高科技教學。二樓就是修理一樓王國的技術人員和教學進展活動室,教學進展活動室可以容納1500位家長,家長們可以在活動室里看書、玩電腦、做體育運動等。家長們還可以隨時看看自己孩子的IQ提高了沒有。
來到三樓,你就會更吃驚了:這上面有乒乓球區、籃球區、足球區、游泳區,甚至還有電腦區。原來,學生們在王國里出來后,還可以在這上面的休閑區隨便娛樂一小時。
哈哈,這是我想象的未來的少年宮,可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發展,是不是很受人歡迎啊?
想象未來三年級作文 篇2
當今天變昨天,許多人會覺得沒關系。可當老了的時候再來后悔,那時,已經晚了。未來有可能是個充滿快樂的,也有可能變得到處有毒霧。這由人類決定。
我想發明一種汽車:太陽能無毒的汽車。這種汽車可以當太陽出來時吸收太陽能來充電。當夜幕降臨時,他仍然可以使用,太陽光被搜集后使用。這使人們解決了環境污染的問題。如果你當心車子被盜的話,當有人進入時,車子會看手印來啟動。如果手印錯誤,則車子會把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個聲音是我從夢中蘇醒,原來是一場夢,當我相信只要我努力學習,就可以做出這樣的事!
想象未來三年級作文 篇3
我希望未來的筆是這個樣子的,他有無窮的魔力。能給人類帶來無限的幸福。
它可以教你畫畫,按一下黃色按鈕,它就會活潑的對你說﹕“親愛的主人你想畫什么呢?讓我來教你吧!”你只需要對它說你想畫的東西,它就會教你畫。你只需要拿著它,它會自己畫,還會告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形,你就會畫了。它最后給你評分,給你寶貴的意見。
它還是個好老師,當畫手抄報的時候,可給你寶貴的`意見。你寫作業的時候,它就派上用場了,你哪個字寫錯了,它會提醒你。當你走神的時候,它會提醒你。你不會的題或不認識的字,它都會給你講解,直到你明白為止。如果你經常走神,它就說你一頓,要是不聽勸,它就會把你的作業統統擦去。如果你寫累了,它就會講個笑話給你聽,放一些柔美的音樂給你聽。讓你放松一下。我想,應該沒有以前寫作業那樣枯燥了。這樣也保證了正確度,也讓作業插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得,一箭雙雕呀!
你一定在擔憂,這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心,你自己的筆,就算別人千方百計地想出什么妙計,也絕對偷不了你這支筆。因為這支筆有一種奇異的功能。但別人想偷這支筆時,這支筆就會隱藏起來,給主人發出警報,這樣別人就偷不了這支筆了。 我堅信,只要我努力學習,就能創造出這種神奇的筆!
想象未來三年級作文 篇4
早上一覺醒來,媽媽叫我去上學,腦子里忽然冒出一個念頭:20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺,思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇:哇,這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說:咦,好奇怪,這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說:旁邊的樹木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料,要是可回收的就會被直接分類回收,不浪費。聽完校長的講解,我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事,不一會就到了教學樓前,這個教學樓跟我們學校的不一樣,感覺非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說著我們就步入了教室,椅子都是可移動的哦,我們左看右看:怎么沒發現黑板呢?校長說:那個大電視就是黑板,這邊都是視頻講學,電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現,真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
想象未來三年級作文 篇5
今年是20xx年,我已經是一個大小伙子了。多年不見,我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。
路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經滿頭白發,會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎?
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。
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