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    初一秋天的校園作文

    時(shí)間:2022-01-20 18:05:25 初一

    初一秋天的校園作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初一秋天的校園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初一秋天的校園作文匯編五篇

    初一秋天的校園作文 篇1

      春天早已遠(yuǎn)去,夏天也被一陣陣的涼風(fēng)吹散了。秋天悄悄降臨到了這個(gè)美麗的校園。

      就在今天,教室邊,這個(gè)我上次來的時(shí)候還是一片綠油油的草地,突然變了個(gè)樣,遍地金黃了,陽光一照,草地上跳躍著金色的光芒。仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)金黃的發(fā)梢下還有星星點(diǎn)點(diǎn)不肯散去的綠意。一眼望去,原來是天涼了,草地又在綠衣上穿了一件黃色的外套呢。

      草地邊的樹木也有些不一樣了,為了映襯這微涼的時(shí)節(jié),將原來綠油油在陽光下勁舞的葉子,蒙上了一層深沉的黃色,葉兒也不像以前一樣那么肆意那么調(diào)皮了,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地發(fā)出響聲,悠悠然招招手,再一片一片像蝴蝶一樣貼著樹冠飄飛向地面。有時(shí),調(diào)皮的孩子重重地把樹干一擊,樹葉沙沙的聲音就變成了“嘩啦”的一聲,如果你正好在樹下,就會(huì)瞬間變成被樹葉包裹的樹葉人。其他的孩子“轟”地圍過來,對(duì)著你哈哈大笑,卻不知又一陣“沙沙”聲,又一陣“嘩啦”聲響起,于是誰也看不了笑話,大家都成了樹葉人。

      如果有閑情,還可以在校園里四處看看。瞧!弧形走廊外的校道邊,是一棵一棵整齊排列的桂花樹,個(gè)頭和我們差不多高,樹冠被修剪成一個(gè)圓圓的大球,有的大球里藏著銀色的小花簇,有的則是金色的,一路走過去,眼里只看到滿球的綠色,卻分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中來,當(dāng)你掰開大球仔細(xì)去尋找時(shí),便落得個(gè)滿眼的桂花,滿身的花香了。桂花不僅可以看、可以聞,還可以“玩”。偷偷地摘下幾叢桂花,握在手里,看見有個(gè)人來了,趕緊到路邊躲著,那人一來,抓起一把花就往他的頭上一丟,免費(fèi)送了他一個(gè)“金帽子”。卻不知那個(gè)人手里也有一把花,于是兩人都有了一個(gè)“金帽子”。

      秋意漸濃,徹底擺脫了夏的炎熱,一到放學(xué),操場(chǎng)上更熱鬧了,踢球的似乎比以前多了一倍,跑步的人身后又多出一路散步的身影,還有好幾個(gè)蹲下身去研究草根尋找秋蟲的的人。還有人因?yàn)橥娴锰,錯(cuò)過了吃飯時(shí)間,回到宿舍就開始大聲訴說自己的饑餓,發(fā)誓以后再也不去玩了,第二天,卻又忍不住去了操場(chǎng)。

      秋天是個(gè)溫和的季節(jié),也是一個(gè)快樂的季節(jié)。

    初一秋天的校園作文 篇2

      秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,那就是我們的校園了。

      早上,校園里的樹葉,小草,小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。這時(shí),孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個(gè)大花壇跑步。花壇里的有些花也是馬上就要謝了,但有些花還開得特別精神,那些開的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來,這時(shí)校園都響起朗朗的讀書聲,到了早上吃飯的時(shí)候,我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來了。

      到了中午因?yàn)槲覀儼嗯得去操場(chǎng)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的事,所以我們班女生全部都去了操場(chǎng)。一進(jìn)去操場(chǎng),我看見了楊樹上的葉子落了一些,落到地上一會(huì)兒風(fēng)亂起來了,風(fēng)把地上的落葉卷了起來,葉子在空中翩翩起舞,一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒往下飛,像那些樹葉也由綠變黃了,以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了。

      黃昏的`時(shí)候,我去了學(xué)校的“人工湖”那里,我看見了湖里活蹦亂跳的小魚,湖的旁邊還有一片小竹林,雖然秋天已來到了,但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,但是以前的竹葉比這還要率,沿著人工湖周圍,有許多的柳樹,有的柳樹上的枝條都垂到了地上,風(fēng)一吹柳枝空中搖動(dòng)美麗極了。

      這就是我的美麗校園的秋天。

    初一秋天的校園作文 篇3

      秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。

      校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。

      校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”

      教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!

      小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

    初一秋天的校園作文 篇4

      “呼啦啦——”一陣帶有涼意的風(fēng)吹過,我下意識(shí)地縮了縮脖子。啊,秋天到了!

      最妙的,是校園里的秋天呀。

      二樓,不是太熱,也不是太冷。正好可以看見外面各種樹的樹冠,令人賞心悅目。校園里的樹不同于外界,它們仿佛也沾染了孩子們的靈氣,被清晨的陽光照到,像被鍍了一層薄如蟬翼的金,讓人不自覺地想去親近。風(fēng)一吹動(dòng),那層金便隨風(fēng)飄飛了。楓葉已經(jīng)紅透了,一片壓一片你挨我擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)用生命做為燃料的火炬,在不斷流逝的生命中,照亮著石板路。等到哪天,它們紅到了極致,也燃燒到了極致,那一刻想必它們是滿足的。然后便在陣陣催促般的秋風(fēng)中凋零。歸根時(shí),它能不能回想起那個(gè)守候了一生的秋天?能不能回想起在樹下歡聲笑語的我們?我不知道;蛟S它只會(huì)想:人類真是多愁善感的生物啊!

      人們都說,秋天是蕭瑟的,但我們校園里的秋天是充滿活力與生機(jī)的。

      聽,下課了,外面?zhèn)鱽黻囮囥y鈴般的笑聲,是誰?是我們的學(xué)弟學(xué)妹們啊。他們的年齡,是最有活力有朝氣的年齡。在校園里他們便不再像在教室里那樣拘束,能在夏天玩的滿頭大汗卻不知道熱,亦能在秋天手腳冰涼卻不知道冷。他們手拉手,圍成圈,其中一個(gè)小朋友在外圍繞著,不知繞了幾圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一舉,做出往下劈的姿勢(shì),落下時(shí)卻輕輕一碰,落在不知哪個(gè)小朋友手上,哪個(gè)小朋友便會(huì)重復(fù)上一個(gè)人的動(dòng)作,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)累,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束似的。

      出操時(shí),涼徹如水的秋風(fēng)開玩笑似得吹在背上,我和同學(xué)們無奈地縮了縮袖子。不過,當(dāng)廣播響起時(shí),我們從開始僵硬的動(dòng)作,慢慢流暢起來;從開始抗拒秋風(fēng),到迎對(duì)秋風(fēng),和它在微暖的陽光下“翩翩起舞”。我們的嘴咧開了,我們的臉紅起來了,我們跳得更高了……

      事情總會(huì)如此,朝著更好的方向去發(fā)展,就像我們校園的秋天。

    初一秋天的校園作文 篇5

      秋天到了,這是不知不覺中的事。秋雖是凄涼的,但校園的秋卻是美麗的。

      每到星期天,下午走進(jìn)寂靜的校園時(shí),總見到門口那一列松樹。它們總是挺著腰板,仿佛是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,絕不給人低頭一樣,它們長(zhǎng)著滿樹的“針”為抵抗外敵隨時(shí)準(zhǔn)備著,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路過時(shí),偶爾看見幾顆松果,便想:如果有松鼠該多好呀!它們搶著吃松果的景象定是可愛極了!

      每天中午,總要路過食堂旁的涼亭,旁邊屹立著一顆楓樹,從遠(yuǎn)處看,一團(tuán)火紅,還以為是正在燃燒的火焰呢!走進(jìn)一看,它們真是可愛的很!一片小葉兒,放在手心,就像握著一只小手,通紅通紅的葉片,仿佛輕輕一揉,便會(huì)流出血來似的,它的紋理就像人手上的筋脈,哦!真是像極了小手!

      每天回宿舍或出來時(shí),總看見正對(duì)窗口的那兩棵橘子樹,一開始,滿樹的綠橘,并不顯眼,可時(shí)間越久,那橘子由綠泛黃,更黃,全黃,呀!滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯,真是越發(fā)的精美,那“金燈籠”一日比一日多,一日比一日黃,只是無人品嘗,望著它們,既為它們感到開心,又為它們感到悲傷,它們可以免去被別人吃掉的痛苦,但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦,人不也是這樣么,得到,就必定有失去,但只要努力過,即便失去,依然滿心歡喜。

      農(nóng)民眼中,秋是豐收的;畫家眼中,秋是美麗的;乞討者眼中,秋是凄涼的;團(tuán)圓的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校園的秋更是多姿多彩!

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