小學五年級作文：“英雄”
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學五年級作文：“英雄”，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：“英雄”1
人人都愿意當英雄，但誰又真正的當過英雄呢？我就是那些少數人中的一位。
曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。自從它來到我們家之后，我就對它情有獨鐘。星期天，我就學會騎自行車。但不幸的是，每當我向前騎的時候，車子不是撞墻頭上，就是摔倒在地，弄得我的腿青一塊，紫一塊。我心里一急，便不想再學了。突然我想到了一句歌詞和一句名言。“不經歷風雨怎么見彩虹，每朵烏云下面都有陽光。”這兩句話給了我勇氣和信心，于是我又繼續練了下去。在姐姐的提下，我的雙眼注視著前方，身子挺直。
終于，功夫不負有心人，我學會了騎車。這里面蘊含著多少人的心血，蘊含著自己多少堅持不懈的努力。啊！
我終于看到了彩虹和陽光。大家要知道無論遇到多少艱難與困苦，都不要退縮，而是要勇往之前地去面對，相信要有厄運打不垮的信念。
我終于成為了一個學會騎車英雄，我為我成為英雄而驕傲，自豪。
小學五年級作文：“英雄”2
晉察翼邊區有個蘆葦村，十二歲的雨來是村里水性最好的孩子．
有一天，雨來正在念識字課本，交通員李大叔跑到他家，藏進地洞，并囑咐他對誰都不要說．雨來剛把李大叔藏好，鬼子就沖了進來，把他捆了起來．鬼子軍官先用糖塊和金戒指引誘他說出李大叔藏在那里，又眼露兇光，擰他耳朵，揪他的頭，還向他的胸膛上打了一拳．雨來鼻子流出的血，濺在課本那幾行字上：＂我們是中國人，我們愛自已的祖國．＂他咬著呀就是不說．鬼子軍官氣得要槍斃他．
村里人聽見河邊兒響起了幾槍，知道雨來被敵人殺害了，都非常想念他．
鬼子走后，李大叔從地洞里出來，隨著人們跑到河沿尋找雨來，忽然發現雨來從蘆葦叢中探出小腦袋．原來，在鬼子開槍前，他跳河逃生了．
小學五年級作文：“英雄”3
天地之間，有了生命，才會芳香四溢;人生之中，有了價值，生命之光才會燃燒不斷。
奧斯特洛夫斯基曾經這樣評價過人的一生：“人最寶貴的`東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”
是啊，將整個生命和全部精力獻給人類解放事業的人事無私的，是偉大的，人民是不會忘記他的!因為——人民英雄永垂不朽!
幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經磨難，歷經滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉村郵遞員：王順友。
為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長征，為了人民，不停的奔波，服務人民，那種無私奉獻的精神，失常人難以做到的。人們永遠不會忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽!
小學五年級作文：“英雄”4
晚上8點整，我正打算美美地睡上一覺，突然感覺腿上奇癢難忍，一摸，天哪，起了個大包。該死的蚊子，偷襲我，看我怎么收拾你!
我打開燈，瞪著圓溜溜的大眼睛，雷達般地搜索著蚊子的行蹤。突然，我發現一只喝飽血的蚊子正得意揚揚地趴在墻上。我立刻走過去，用力一拍，只見墻上鮮血四濺。哈哈，初戰告捷，總算讓我出了口惡氣。可是這位蚊子老兄的死似乎并沒有令其他蚊子退卻，反而激起了公憤，蚊子們群起而攻我。我孤軍奮戰，腹背受敵。氣死我也。蚊子竟不講道義，居然以多欺少。不過，我可是正人君子，贏也要贏得光明磊落，不到迫不得已，堅決不使用核武器——殺蟲劑。于是，我使出渾身解數，繼續投入戰斗。
戰斗一直持續了一個小時，晚上9點整，戰斗結束，蚊子死傷慘重。我打死大蚊子6只，小蚊子4只，活捉1只。但我也付出了全身12個大包的代價。我照了照鏡子，“眼”里已布滿了血絲，不禁感嘆：“唉，英雄蚊子關!”
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