【精華】四年級記事作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級記事作文 篇1
一個陣雨天，小明背著書包，穿著雨鞋，撐著雨傘在雨中走。走著走著，一不小心摔了一個跟頭，掉到了水塘里，衣服、褲子全濕了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時，一位高年級的大姐姐和一位高年級的大哥哥一起走來，他們問小明：“小弟弟，你怎么了？”小明說：“我摔傷了。”大哥哥和大姐姐對小明一起說道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫務室。”說完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了。”很快，他們就來到了醫務室，小明說：“大哥哥大姐姐，謝謝你們。”
四年級記事作文 篇2
一個星期六的上午，按照老師的要求，我在奶奶家體驗當一回盲人。于是，我拿紅領巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時盲人經歷。
剛開始，我覺得做盲人很簡單。于是，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。過了一會兒，我已經對做盲人有一點點煩了。因為做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時間就醒了。并且我坐在沙發上的時候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因為我看不見，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時間，并總想著時間快點過去。最
后，我已經悄悄把紅領巾打開了一條縫偷看電視，但被發現了。媽媽把紅領巾給我重新蒙上，并說：“你如果再把紅領巾拿開，就讓你再蒙上一個小時。”一聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分鐘就問一次時間，一直問到活動停止。漫長的時間過去了，我終于又看見了世界美麗的色彩！
這一次活動讓我深深體會到：人的眼睛有多么重要！我們一定要保護好自己的眼睛，如果人們沒了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護眼睛吧！
四年級記事作文 篇3
媽媽中等身材紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的。
有一天放學后，我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來了，問我：“小勇，作業做完了嗎？”我隨口說：“做完了！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房里。
面對打開的書包，我低著頭，一只手不自覺的卷著衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那就做好了才能吃晚飯！”我看了眼媽媽，媽媽眼睛里失去了笑意。
偏偏那天的作業很多。吃晚飯的時候到了，我聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵，眼睛老盯著房門口。可是，媽媽一直沒有喊我。我哭了，哭得很傷心。
一個星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時，媽媽從外面進來，求剛巧滾到媽媽的腳下。“看球，小勇！媽媽突然這么喊。我抬起頭，看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁兒一腳，球飛的很高很高。我問媽媽，今天為什么允許我踢球。媽媽說：“只要功課做好了，踢踢球有什么不好？”這以后，我學習更自覺了。
前些天我著涼生了病，發高燒。媽媽把我送到醫院，在醫院的病床上，我迷迷糊糊的睡著了。等我醒過來，只見媽媽：眉毛彎彎的，眼睛發亮，笑瞇瞇的看著我。我伸出了雙臂，緊緊地抱住了媽媽。
我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。
四年級記事作文 篇4
我的媽媽是一名中學語文老師，那叫個能說會道，常常把我訓得啞口無言。我也不能老被她欺負，看著媽媽那胖胖的身材，于是我心生一計：在我生日那天，我堅決請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場我精心策劃的激烈的羽毛球大戰就引發了。
每天放學后，我都急切請求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應，還說什么：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說話的時間，還不如去寫作業。”我問：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”媽媽說。
星期天終于到了，我和媽媽打了起來。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈，輪到我發球了，我上來就給媽媽來了個下馬威。沒想到她居然接住了，并把球打了過來。我用自己獨創的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱為穩、準、狠）。媽媽沒有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。
“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風，甘拜下風。”媽媽敗下陣來。
這場比賽，使我感受到母子活動的有趣，我更愛媽媽了，我們母子之間更親密無間了。
四年級記事作文 篇5
再過幾天就是重陽節了，本周回家我打算幫媽媽做一件事——做蛋炒飯。
我先開火，把鍋里的水燒開，然后我在鍋里放些油，打兩個雞蛋放在鍋里，再把飯放在鍋里炒一炒。最后出鍋時聞著有一股怪味，我覺得有點兒糊，媽媽卻說大老遠聞著就很香。
我盛好飯，端到媽媽面前，“媽媽，請您享用！”我說。媽媽撫摸著我的頭說：“我這一生最大的幸福就是有一個優秀的女兒！”言語中我看到媽媽的眼中閃著欣慰的淚花。
美好的一天，感恩使我們的內心充滿喜悅。學會感恩，你會發現，原來一點一滴都是那么美好！
四年級記事作文 篇6
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的同學進來找紅心。教室里的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學的書包里。“探索者”進來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張天一進來吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在附近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到啊！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
四年級記事作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”新年終于來了，我的心中充滿著說不出的興奮。
我哼著愉快的小曲，打開了QQ。在我們的“快樂六一”群中，一個個歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀！”、“過年快樂！”，我不禁嘻嘻的笑了起來，也用同樣的話回復了他們。我想大家一定都在會心的笑著，默默感謝這美好的除夕之夜。
“嗡”，媽媽的手機響了，我一把奪過來，叫著：“媽媽，讓我先看看”
“哇！是拜年的短信，還是彩信呢！”
媽媽得意洋洋地問爸爸：“你收到彩信了嗎？”
爸爸頓了一下：“收到了。”
媽媽大笑起來：“你的舊手機根本不能收彩信！”
這時我們三人一塊大笑了起來。
最后全家人一起看了一會兒春晚，我到陽臺上看煙花，不禁叫了起來：“嗬！太美了！”
只見一朵朵煙花如魚躍龍門，爭先恐后的蹦出夜空，綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數著一朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的似霞，綠的似葉，黃的宛如一朵盛開的花朵，真是美不勝收。
煙花仍舊升到空中，消失了，可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴著千家萬戶的快樂，新年的`鐘聲敲響了。
四年級記事作文 篇8
歲月匆匆，許多往事都隨著時間的流逝而變得模糊。唯有那件事，至今回想起它的一幕幕，仍使我記憶猶新。
記得那一次，學校要交十元錢的水費。回到家后，我對媽媽說：“媽媽，明天學校里要統一交十五元的水費。”說完后，我的心亂得砰砰直跳，我何時學會說謊了？居然還能這么流利地說出口？再一想，唉，不就是五元錢嗎，有什么大不了的。看著媽媽給我的那十五元錢，我的思想開始了激烈的斗爭。但我一想到剩下的那五元錢可以買到一張我深愛的“星星”紙時，我又興奮地把錢藏進了口袋。
第二天交完水費后，口袋中的那五元錢如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過來。我一直在想到底應不應該這樣做，我又想到老師平時教育我們要做一個誠實的孩子……下午放學后，經過小賣部時，我猶豫了一會兒，最終拿著五元錢沖回了家。
到家后，我把五元錢還給了媽媽，并把事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽完后，語重心長地對我說：“孩子，這不是五元錢的小事，做人最重要的就是誠信。信義無價，這是做人的原則呀！你現在如果不走好人生的每一步的話，將來就會走上歪路，會后悔莫及的。好在你現在知錯能改，你以后不能再犯這樣的錯誤了。” 媽媽的一席話，使我從混沌的認識中得到了一次心靈的洗禮。
從此以后，我處處以誠信為本。在學校撿到錢后，我會想方設法地找到丟錢的同學還給他；看到桌上多余的筆，我也會詢問同學們，找到它的主人……這與媽媽對我的教誨密不可分，是她用愛給了我一個特殊而彌足珍貴的禮物——誠信。它宛如我人生道路上的一盞明燈，這盞燈將照亮我今后人生道路上的每一個角落。
四年級記事作文 篇9
假期很快就過去了，今天老師上了一堂有趣的課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學們放假都到哪里玩，同學們勇躍地回答，老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學們異口同聲地回答。老師接著說：“既然你們覺得不好玩，那就來玩個游戲吧！
“玩游戲嘍！玩游戲嘍！”同學們的臉上都洋溢歡笑，玩什么呢，畫豬鼻子。老師定了規則：蒙眼、轉圈、畫鼻子。老師畫了個大豬頭，在指定位置畫了圈，讓我們在圈上畫兩點，充當豬鼻孔。
游戲開始了，老師讓我們輪流上臺。每個人上臺都能引得我們哈哈大笑。現在是林錦龍上場，他信心十足地上臺，很快畫完了，緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同學們捧腹大笑，啊！原來是林錦龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了，我慢悠悠地走著，我站在豬頭面前，用眼睛目測了距離，蒙上紅領巾，眼前一片漆黑，然后再原地轉了三圈，我心里很糾結，該點哪好呢，不管了，點吧。點完，我立刻拆下紅領巾，眼前這一幕讓我垂頭喪氣，但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準，我對她的印象很深刻，她是第一個上臺，她很激動蒙完眼后，轉了三圈后一點就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩，轉圈時，他像個陀螺似的轉個不停，最后畫在了嘴巴的旁邊……
這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興，游戲結束了，老師要求根據這個游戲，寫一篇作文。我馬上奮筆疾書，一氣呵成……
四年級記事作文 篇10
今天我要自己親手做早餐了，因為我媽媽今天身體不舒服，早餐就包在我身上了。
早上我起了床，洗漱完畢后，我發現媽媽還沒起床，我就去叫她。她起來后說：“兒子，我有點不舒服，今天你來做早餐吧。”“好，沒問題!”我自信地說。
我挽起袖子，把一只炒鍋放進洗菜盆里，把鍋里注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個小碗里，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油，把爐火開起，等油開了，再把雞蛋倒進去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時，雞蛋就炒好了。
最后是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘兩至三次后，再把白開水倒上，放入湯鍋中，打開小火慢慢煮，煮到半小時左右，米粥便可以喝了。
我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說：“兒子你真棒!”
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