實(shí)用的樂于助人二年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的樂于助人二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人二年級(jí)作文 篇1
我的同桌是一個(gè)樂于助人的人，她個(gè)子不高，長著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌，她的樂于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成，并涂上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，說：“我借給你水彩筆吧！”我側(cè)過頭來看，原來是我的同桌，我轉(zhuǎn)憂為喜，說：“謝謝你同桌，要是沒有你，我還真不知該怎么辦呢？”同桌只是笑了笑。
還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術(shù)似的，把太陽變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過，過了一會(huì)兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，仔細(xì)一看，原來是同桌，這讓我很驚訝。她二話不說，把雨傘放在地上，直往家跑，望著她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。
我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)，她可真是我的及時(shí)雨。
樂于助人二年級(jí)作文 篇2
樂于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來尋找好吃的食物。這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經(jīng)是春天了，還有許多小七色花呢！七色花問小白兔：“你怎么愁眉苦臉的呀？”“大地蓋上了一層厚厚的.銀裝，我找不著食物了�！毙“淄冒欀碱^說。七色花說：“也許我能幫你哦！”它剛說完，就騰空而起，把大地都照亮了。溫暖的春天來臨了小動(dòng)物們都出來尋找食物了。樂于助人的七色花看到這情景，可快樂啦！
樂于助人二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)大雪天的早晨，王明吃完早飯準(zhǔn)備上班，他走到車站等車的時(shí)候，聽到有人喊：“好疼！好疼呀！”他趕忙過去一看，是一位小妹妹正要上學(xué)習(xí)班的時(shí)候崴腳了。
王明說：“小妹妹，我扶你起來吧！”小妹妹說：“好吧，不過你要小心點(diǎn)，我覺得好疼啊！”王明扶著小妹妹慢慢地起來了，交警張叔叔看見了，走過來問：“這位小妹妹怎么了？”王明說：“她的腳扭傷了，要馬上去醫(yī)院�！睆埵迨逭f：“要不我打電話叫救護(hù)車？”王明說：“好吧！”
張叔叔從口袋拿出手機(jī)，撥打了120，電話接通以后說：“現(xiàn)在忙，車都出去了”張叔叔說：“現(xiàn)在沒車，那你們坐我的警車吧！”王明說：“好吧，那就麻煩您了！”王明把小妹妹扶到車上，張叔叔開著車把他們送到醫(yī)院的急診室門口。王明又把小妹妹扶進(jìn)急診室，又問小妹妹要了家人的電話號(hào)碼，跑到電話亭給她的家人打電話。過了一會(huì)，小妹妹的媽媽來了激動(dòng)的說：“謝謝你！”王明說：“不用謝，助人為樂是我們每個(gè)人都該做的事！”說完，他就去上班了。
樂于助人二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)樂于助人的朋友，他叫黃戈嘉。
記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候，突然一下下起了傾盆大雨，我又沒帶傘，只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了，也不見爸爸媽媽來接我，我等呀等呀還是沒來，然后我聽到了一個(gè)熟悉的聲音。哦！原來是黃戈嘉在喊我：“張欣宇，你是不是沒帶傘��？”我轉(zhuǎn)過身來說：“是的，黃戈嘉�！彼f：“我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野�！”我說：“好呀！”然后我們開開心心走在回家的路上，回到了家門口我看了看黃戈嘉，突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了，我說：“黃戈嘉你淋濕了。”黃戈嘉說：“沒關(guān)系。”我聽了這句話，覺得心暖暖的樂于助人的作文300字（8篇）作文。
還有一次，上圍棋課，我忘記帶書了，黃戈嘉說：“我們倆一起用一本書吧！”上課的時(shí)候我們一起用的書。
我覺得黃戈嘉真是一個(gè)樂于助人的好朋友。
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