小烏龜二年級作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小烏龜二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級作文 篇1
我家養了兩只可愛的小烏龜，它們長著小小的腦袋，細細的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛，我真希望它們能快點長大。
小烏龜二年級作文 篇2
貝貝非常愛聞臭味，而且可以說是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過公公的皮鞋，結果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點暈倒。因為這件事，貝貝得到了一個“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。
貝貝還很愛挑食，一開始，我喂貝貝新鮮肉食的時候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節，下半節用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒吃過飯一樣呢，小學三年級作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是，當肉不新鮮的時候，它就會把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時，它又狼吞虎咽起來，原來，貝貝只是覺得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂趣哦！
小烏龜二年級作文 篇3
前幾天爸爸給我買來一只小烏龜。這只小烏龜的殼硬硬的，尾巴較短，脖子長長的，腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛，而且四肢很靈敏。
小烏龜的膽子特別小。有一次，我來給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前，小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來，害得我在那里站了好久！
時間長了，小烏龜也慢慢和我熟悉了，也就不縮回去了。有一次，我將它拿出來觀察，發現小烏龜的脖子上面有許多條紋。還發現它的腹部還有一個跟背差不多的“扁殼”。“扁殼”是黃顏色的，我想：“這個‘扁殼’大概是來保護腹部的吧！”
我喜歡這只小烏龜！
小烏龜二年級作文 篇4
有一種兩棲動物，走起路來笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的，穿著一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。四條腿又寬又扁，尾巴又細又長，頭不停的伸出又收回。
每天早晨，太陽剛剛升起，小烏龜就醒了，這時，它舒展四肢，在“床”上伸個懶腰，緩緩地睜開眼睛，伸出頭，跳到水里曬太陽。晚上，它就會展出游泳姿勢，全速前進，不一會兒就游到了岸邊，又一猛跳，回到了“床”上，開始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩，我真喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇5
我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個沉重的盔甲。看上去好像方格紙做成的一樣。
每天大概都能聽到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據我所知，應該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個好玩呀！現在的魚都成精了，烏龜一動，仿佛地震來臨了一樣，所有魚兒分散開，找著自己的安全之地。有一次，一條魚被烏龜堵在縫里，我看它是走投無路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！
這就是我的烏龜，漂亮
小烏龜二年級作文 篇6
我有一只小烏龜，是我大哥和二哥一起送給我的.。
它長著圓圓的眼睛、寬寬的嘴巴、綠綠的貝殼、短短的尾巴，非常可愛！
我天天喂它小魚、龜龜糧，它張開大大的嘴巴把食物吞了下去，可愛極了！
一次，我有好幾天沒有喂過它，它也沒有死。過了幾天，發現了它身上長了許多綠色的東西，原來它是綠毛龜。有的時候把它放在陽臺上，讓它曬曬太陽，它就是不聽話，我生氣極了，可也沒辦法，就又把它放進水里。
有一次，它還和我玩了一次失蹤呢，我放學回來，發現烏龜沒了，很著急，那可是我的寶貝呀！我對媽媽說：“烏龜在水里不知道哪兒去了？”媽媽說：“你別著急，讓我來找一找。”我也站在陽臺上用目光搜尋，啊，小烏龜原來在一樓院子里呢！我馬上大喊：“媽媽，媽媽，烏龜找到了！”媽媽過來了一看，非常高興，我們立刻跑到樓下，讓樓下的阿姨把烏龜拿給我。我們回到家里，發現烏龜在流淚，我說：“媽媽，烏龜一定是摔疼了。”媽媽對我說：“它一定是害怕了。”我們把烏龜住的大魚缸又清洗了一下，把它放進了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可愛極了！
我太喜愛我的小烏龜了，希望它能伴我一起成長！
小烏龜二年級作文 篇7
我養了兩只小烏龜。一只大的，一只小的。他們背上都背著個硬殼，硬邦邦的，就像拿著一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。
它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里，一動也不動的伏著。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然后伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，劃動著四肢，活像百米沖刺一樣，向那肉爬去。接著，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”
我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了墻角，批評他說：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因為好好縮著頭，一動也不動的在墻角，我想他一定在檢討自己吧。
從那以后，好好果然不再欺負可可，什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！
小烏龜二年級作文 篇8
我養了一只可愛的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個子彈頭，脖子兩邊有兩個明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細的尾巴。它背著一個大大的殼，殼上有花紋。
它的家是我給他準備的一個雙層玻璃缸。天冷的時候小烏龜喜歡在水里呆著，因為水里比較溫暖。，白天氣溫升高后，小烏龜就慢慢地爬上二層平臺曬太陽，它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動。我常常在這時捅一下它的殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內，好長時間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來，很有意思。
小烏龜很挑食，我給它準備的龜糧，媽媽給它準備的面包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動不動地趴在缸底，等泥鰍游近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經被咬成兩段，不一會泥鰍就成了小烏龜的“腹中之物”。
小烏龜在我家生活了一年半，以后我會精心地喂養它的，讓它健康快樂。
小烏龜二年級作文 篇9
今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水里嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動人的孔雀。
“呀，這只烏龜好可愛啊！”媽媽指著一個魚缸說道。我順著媽媽的手指看去，只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚的烏龜。
我目不轉睛地盯著小烏龜，它撥動著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什么，哦，對了！我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家里，這樣一看真是漂亮了不少呢！
布置好小烏龜的新窩后我開始仔細觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼里。
嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢？
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！
小烏龜二年級作文 篇10
去年夏天，爸爸從菜場買回來一只小烏龜，養在金魚缸里。每天放學回來，我總是要先去看看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”，上面還繪著一塊塊六邊形的花紋， 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的，兩側向外突出的眼睛像兩 顆綠豆，長長的脖子常常縮著，一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長著尖利的爪子，看上去厲害著呢，其實它有些膽小，一碰它就趕緊將頭，四肢，尾巴都縮進安全的殼里，一副“惹不起躲得起”的樣子。
小烏龜在夏天的時候最活潑，喜歡在魚缸底歡快地爬來爬去，有時脖子伸得老長，好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁喂它，它起先不理會，過了一會兒便張口咬住，用有力的爪子撕扯著，津津有味地吃起來，直到吃飽了之后，才爬到一邊睡起覺來。
到了冬天，小烏龜開始變得懶洋洋的，連平時最喜愛的小蝦仁也不去問一下，爸爸說這是小烏龜在冬眠了，等到來年春天，小烏龜才會醒來。
小龜真是太有趣了，真是我的好伙伴。
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