三年級釣魚作文

時間：2022-02-07 11:24:54 三年級

精選三年級釣魚作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級釣魚作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選三年級釣魚作文四篇

三年級釣魚作文篇1

　　今天下午，剛剛下過一場秋雨，我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧啊！爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。

　　我將一條蚯蚓切斷，把半截蚯蚓鉤在魚鉤上，這時蚯蚓還在動，我準備把它拍死，一旁的爺爺阻止我說：“活的蚯蚓在水里更能吸引魚的注意，更能釣到大魚”。我點點頭，將魚鉤拋在河里。

　　這時候，不遠處的奶奶釣到一條大的鯰魚，接著爺爺也釣到一條鯽魚，可是，我的魚浮卻一動不動，我著急的將魚竿動來動去，這時候，爸爸走過來說：“釣魚的時候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭，我靜靜地觀察著魚浮。不一會兒，魚浮動了一下，我的心開始緊張起來，突然！魚浮猛的向下一沉，我急忙提起魚竿，魚鉤上什么也沒有！這時爸爸告訴我，魚竿提得太早了，應當在魚浮下沉后，再次浮起時才能提魚竿。我按照爸爸的指點，不一會就釣上一條大的鯽魚。

　　爸爸很滿意的拍拍我的肩膀，夸我是個聰明的孩子。我真開心啊！

三年級釣魚作文篇2

　　威海就是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！

　　事情是這樣的，那時放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的`家里，我跟媽媽說：“我想去海邊釣魚。”可是，媽媽卻這樣回答我：“可以，但是家里沒有魚桿啊！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細地想了一會兒后，說：“沒關系，我自己做！”說完，我立刻開始做魚桿。過了一會兒，魚桿真的做好了！當時，我的心里非常開心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后，都紛紛贊揚我、表揚我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過了兩三個小時，我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是，我發現在魚鉤上鉤著一只活的小水母，在它那嘴巴里，有一個魚食！我這才知道是怎么回事，原來就是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調皮的“小家伙”帶回家養在魚池里，現在，這只小水母已經長大了！這是我一生中最快樂的時間。

　　通過這件事，我明白了一個道理，這就是：你只要有勞動，就會有很大的回報。

三年級釣魚作文篇3

　　放暑假了，小明到鄉下姥姥家去玩。他對姥姥說：“我要釣魚。”她的姥姥答應了。

　　小明準備好漁具，來到小河邊。那一天烈日當空，流速的葉子都曬蔫了，小河邊的花都開了，正是爭奇斗艷啊！小河里的水很清，清澈見底。一群群小魚在水中游來游去。開始釣魚了，小明把蚯蚓掛在魚鉤上，小明身體站直了，雙手用力的甩下魚鉤，已開始他還專心致志地釣魚，過了一會沒見魚上鉤，小明就開始東張西望，突然魚鉤往下一沉，小明轉過頭來，慢慢地把魚鉤往上拉，魚發覺了有人釣它，逃走了。他終于明白了三心二意的后果。于是他靜下心來釣魚，時間一分一秒的過去了，小明滿頭大汗，正在這時，魚竿往下一沉，小明只要有由魚上鉤了，于是手疾眼快，一條活蹦亂跳的魚都上鉤了，他非常高興，柳上的蟬叫起來了，好像給小明演唱一曲勝利之歌。

　　中午到了，該回家吃午飯了，他才依依不舍地離開了小河。小明心里想：我明年暑假還回來的。

三年級釣魚作文篇4

　　星期五，我和王嘉杰約定好了，明天，他到我家來。今天一早，我就起床了，正等著王嘉杰來，他說會帶釣魚鉤來和桿子來和我一起釣魚。8點鐘到了，我像王嘉杰也應該來了吧！我就滿懷期待的來到岔路口接他，在遠方隱隱約約的出現了一個人影，還有兩根長長的竹棍。我百分之百的肯定是王嘉杰。果然不出我所料，他騎著他的自行車緩慢的行駛著。

　　我帶他去了我們村上的一個池塘，興高采烈的去了釣魚了。王嘉杰還信心滿滿的說：“我可以釣到10來條，你是新手掉個3條就很好了。”開始了，沒過5分鐘，浮在上面的泡沫就動了，我用力一拉。嘿，還真的有一條小魚，王嘉杰很不甘心。沒想到他也掉到了一條。不一會兒，我又掉到了一條。我開始來勁了，一邊掉還一邊唱歌：魚啊魚你不要跑，我是高宵飛大王！王嘉杰也學了起來。

　　后來，奶奶來找我們了。我們就回家了！我們數了數有幾條，共有4條，我掉了3條，而王嘉杰卻掉了1條。

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