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    三年級分享作文

    時間:2022-02-09 19:20:26 三年級

    【實用】三年級分享作文四篇

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級分享作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】三年級分享作文四篇

    三年級分享作文 篇1

      這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,我們老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。

      同學們三個一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

      隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

    三年級分享作文 篇2

      “溫暖的春天在哪里呀,溫暖的春天在哪里,溫暖的春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節里,和煦的春風吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找溫暖的春天的樂趣。

      于是,在一個陽光明媚的周末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園里去體驗春的快感。

      沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的'笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競相開放,爭先恐后的展現著嫵媚的風姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭發般,在微風中扭動著,跳起了優雅的舞蹈。噢,溫暖的春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。

      咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對面,那弱不禁風的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。

      耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個個自得其樂。不時,還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

      溫暖的春天被我找到了,溫暖的春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復蘇的時光中,讓我們一起去尋找溫暖的春天,播撒希望吧!

    三年級分享作文 篇3

      分享可以讓人感到快樂,只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂才會與你一起分享,聊聊天。今天我就學會了分享。

      記得有一次我和弟弟去買東西的場景。爸爸給了我們10元錢,說去買自己的東西。我看上了一個10元的巧克力,而弟弟卻看上了一個20元蛋糕。我說:“你再吃蛋糕就變豬了!”恰恰相反弟弟卻說:“你再吃巧克力才變豬呢!”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個辦法因為錢在我手上,我連忙拿著前飛蹦到巧克力那,又飛蹦到結帳那里,付錢。

      “哈哈”我大笑著。為什么笑,因為我的陰謀得逞了,巧克力得手了。“恩,弟弟呢?”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了好久沒找到。我跑道超市外面,隱隱約約的看到了一個小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去,真的是弟弟。我坐在他旁邊,拍拍他肩。

      這才讓他回過神兒,看著我。

      “你沒事吧?”我說道。弟弟看著我不說話。過了一會兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃,看著他吃的樣子,我反而開心了。這就是分享把?我在想著。

    三年級分享作文 篇4

      培根說:“一個人得到快樂,講給一個朋友,將得到倆份快樂。如果憂愁時,告訴朋友,將分掉一份憂愁”。就像一個蘋果,如果你不會與別人分享,那么,你只能嘗到蘋果的滋味,但假設你把蘋果分成兩半分享給他人一半,那么,你將品嘗到三種味道:蘋果的味道;和別人分享后水果的味道;最重要的是:和別人共享的快樂的味道。

      之前,上語文課,老師給我們講了這樣一篇童話,我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》,文章是這樣描述的:有一個巨人,他有一個美麗的花園。因為巨人已經外出很久了,所以花園里長年洋溢著孩子的笑聲。可在一年秋天,巨人突然回來了,冷酷的巨人趕走了孩子,并在園子周邊圍上了圍墻。不久,隆冬來臨,巨人孤獨地度過了寒冬。可春天終于來了,但巨人的花園里仍是冬天。后來,巨人終于醒悟到了,把花園讓給了孩子們玩,并深情地說:“換來寒冬的是我那顆冷酷的心啊!”從此以后,巨人的花園更加美麗了。

      這篇文章雖然只是一個童話,情節簡單,但在這簡單的后面,深深地隱藏著一個大道理:那就是與別人分享的快樂才是真正的快樂!剛學完這篇文章,就引起了我的沉思:童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心,他想霸占整個花園,但同時,他的任性、冷酷,也趕走了孩子們和春天,不過,巨人最后醒悟了,他把花園給了孩子們,從此,他的花園又生機勃勃起來,而巨人也感受到分享的快樂與幸福。

      其實,我們每個人的心里都有一個美麗的花園,但我們一定要記住:不要讓自私、冷酷、任性的種子在園子里生根發芽。因為這樣,才不會讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會鮮花綻放,生機勃勃!

      學會分享!能與別人分享的快樂才是真正的快樂!

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