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    三年級科學作文

    時間:2022-02-16 10:43:19 三年級

    【實用】三年級科學作文四篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級科學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】三年級科學作文四篇

    三年級科學作文 篇1

      花兒的理想是散發出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當一名偉大的科學家。

      也許你會很好奇,為什么我想當科學家呢?從小我就是一個喜歡看電視的小男孩。有時候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學家最近又有了新的發明時。我心里那種科學家夢也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現在只是一名三年級的學生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國貢獻出來一點點自己的微薄力量。

      就這樣,這個夢想慢慢地在我的心中生根、發芽……有一天,我竟然做了一個夢,夢見自己真的成為了一位名副其實的科學家。夢里的我正在和同事們一起進行科學研究,我還是組長呢!

      忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發明的備用電設備,工作室馬上又恢復了光亮,我們繼續著研究工作。功夫不負有心人,經過長達一個月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當時工作室里響起了一片歡呼聲。當時就甭提有多開心了。

      你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實它的作用就是把動物的基因傳送到人體內。這樣的話,人類就可以具備一些動物特有的能力。比如:把老鷹的`基因傳送到人體內,人就可以具備會飛的本領;把狗的基因傳送到人體內,人的嗅覺和觸覺就會增強;把魚的基因傳送到人體內,人就會具備在水中生存的本領……

      正當我們沉浸于成功的喜悅之時,一陣鬧鈴聲的響起把我從夢中喚醒。唉!原來是一場夢啊!

      不過,雖然我現在還不是科學家,但是我要努力學習,爭取長大后成為一名真正的科學家。

    三年級科學作文 篇2

      經過兩年的等待,我們終于有科學課了。科學老師會不會很嚴厲呢?

      上課鈴一響,科學老師出現了,四十多雙眼睛齊刷刷地看向他。老師大聲說:“我姓劉,大家以后可以叫我劉老師。”

      我仔細打量著劉老師。他的頭發有些花白,在他的額頭上有幾道皺紋,也許是太多的科學問題在劉老師的額頭留下了深深的痕跡。劉老師的眼睛不算太大,但是好像可以看懂每個同學的心思,只要有同學做小動作,他都能看得一清二楚。

      我一動也不敢動,但我一直在想:今天會上什么內容呢?只聽老師一字一頓地說:“今天我們不上課,我就來講講科學課的紀律。”這些字像錘子一樣敲打在我的心上。

      說完,劉老師掃視了一下全班同學。這時,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

      老師看大家很安靜,就接著說:“以后上課要準備好:科學書、科學‘昨’業本、鉛筆盒。”‘昨’業本三個字一出口,我就差點笑出聲來,但我看到老師那嚴厲的目光后,就使勁忍著不笑。雖然大家都覺得很好笑,但又都不敢笑。我看了一眼我們班的“幽默大王”——朱博文。他也只不過將嘴角微微向上抬了一下,然后又變回了原樣。而且這個動作只持續了兩秒鐘。

      我心想:劉老師這么嚴厲,以后的科學課還叫我怎么過呀?后來,上過幾節科學課后我發現:劉老師雖然看起來非常嚴厲,但他是一個非常會引導我們的人。

      劉老師經常讓我們自己帶植物到學校來觀察。這不,今天又讓我們帶水葫蘆來學校了。

      上課時,他問:“誰知道水葫蘆是怎么浮起來的呢?”頓時,教室里就像炸開了鍋,同學們開始七嘴八舌地討論起來。

      劉老師微微一笑,拿起面前的水葫蘆說:“同學們要學會自己發現科學的奧秘。”說著,劉老師把手中的水葫蘆掰開。我們也學著老師的樣子掰開了課桌上的水葫蘆,發現里面有許多氣囊。

      劉老師問:“現在,誰能告訴我水葫蘆為什么會浮在水面上?”雖然有些聰明的同學已經知道了,但還是有一部分同學搖頭表示不明白。

      劉老師叫了陳信元來回答。陳信元說:“因為水葫蘆的氣囊里有空氣。”劉老師向陳信元豎起了大拇指,說:“你真厲害,一下子就說對了。”

      這下同學們都明白了:原來是氣囊里的空氣讓水葫蘆浮起來的。

      正是因為有這樣一位善于引導、啟發和鼓勵我們的科學老師,我們的科學課才變得這么生動有趣。

    三年級科學作文 篇3

      我有一個夢想,就是成為一名科學家。

      面對學校開展的各種各樣的社團,我二話不說就選擇了科學社團。社團里可盡情地發揮自已的想象和創造力,可以搞些小發明,每次都會得到老師、同學們的鼓勵和表揚。團結、溫暖讓我愛上了這個集體。

      在家也會搞些稀奇古怪的小發明,比如:小型噴水槍、彈簧槍等等,搞得滿屋子一團糟。這些舉動都是我想成為科學家而付出的努力,努力就會有收獲,或許哪天我就發明出獨一無二的東西。我想為祖國發明超級飛車,這樣一來,都市的上班族不用坐擁擠的公交車,也不會上班遲到。等未來我要駕駛自己發明的火箭登上月球,把所有關于月球的奧秘全都解出來。

      我要向尊敬的科學家愛迪生學習,他的聰明才智,他的幾十年如一日的堅持,不怕失敗勇于創造的精神深深地刻在我心里。

      哈哈,我是不是太天真可愛啦!但我想,只要我刻苦認真地鉆研,我的夢想慢慢會實現的,也可以為科學做點小小貢獻。嘿嘿!

    三年級科學作文 篇4

      科學技術讓我們的生活更加方便。在兩百多年的歷史里,我們的生活有了大大的改觀,使人類的生活飛速發展。

      在兩百年中,人類從最初的扇子,到現在的電風扇;從最初的自然閃電,到現在的水力、火力、風力發電;從以前寫信到現在用手機發短信、打電話;從以前的鉆木取火到現在的打火機……

      還有最初的原始人茹毛飲血到現在的高壓鍋食物;最初人類自身免疫力來抵抗細菌到現在人類發現了青霉素;以前的醫生只看見外傷在那里,看不見骨頭傷在那里,現在的X射線對醫學有給予很大的幫助;袁隆平發現了雜交水稻給予了全世界人類的福祉……

      電腦、電視、冰箱、洗衣機、空調、電風扇、床、被子、燈,甚至是桌子、椅子都是人類發明出來的家具、用具;從火車、汽車、飛機、火箭、磁懸浮列車、地鐵、挖土機……甚至是自行車、踏板車都是人類發明的交通工具和機械工具。

      人類的發明和發現對我們的生活有很多的幫助,要知道科學技術在生活中無處不在。

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